學(xué)校大型活動策劃5篇

時間:2023-02-07 作者:Youaremine 策劃書

不管是開展什么類型的活動,我們都必須提前準(zhǔn)備好活動策劃案,職場人明白活動策劃在撰寫的過程中有哪些需要當(dāng)心的方面嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校大型活動策劃5篇,供大家參考。

學(xué)校大型活動策劃5篇

學(xué)校大型活動策劃篇1

一、活動目的:

值__年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

__年12月30日下午1:40—3:00整

三、活動對象:

二(2)班全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動

五、活動辦法:

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2、整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

六、活動準(zhǔn)備:

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項:

1、班內(nèi)認真組織,確保活動有序開展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

學(xué)校大型活動策劃篇2

一、活動主題:

青春,運動,健康

二、活動背景及意義:

為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。將繼續(xù)舉行我系特色活動,“陽光體育節(jié)”!

三、活動目的:

此次活動豐富了同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發(fā)展;促進校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強體質(zhì),外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

四、活動時間:

2013年4月

五、參與人員:

機械工程學(xué)院全體學(xué)生

六、活動方式:

以趣味運動項目(拔河、跳繩、踢毽子等)為主的文體娛樂項目。

七、活動項目:

◆拔河

◆跳繩

◆踢毽子

◆花樣接力

◆齊心協(xié)力

◆協(xié)作戰(zhàn)

◆跳長繩

八、參賽辦法及資格:

a)參賽隊伍組成:以各班為單位,進行參加比賽,人員根據(jù)活動規(guī)則參賽。

b)本活動是為了促進同學(xué)之間的友誼,希望大家積極參加。

九、比賽規(guī)則:

1.拔河:每班出一隊,每隊10人,男生8個,女生2個;采取三局兩勝,各班級通過抽簽進行比賽,勝者進入下一輪比賽再抽簽,最后勝者為冠軍。

2.跳繩:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數(shù)總和為每隊的最終成績。

3.踢毽子:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數(shù)總和為每隊的最終成績。

4.花樣接力:每班出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝。

5.齊心協(xié)力:每班出一隊,每隊10人,10人十一足,采用捆綁方式,距離50米,跑得最快的一隊獲勝。

6.協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標(biāo)志物跑完50米,時間最短者為勝。

規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

7.跳長繩:每班出一隊,每隊12人,兩人搖繩,十人跳繩,計時一分鐘,個數(shù)多的一隊獲勝。

十、獎項設(shè)置:

第一、第二、第三、優(yōu)秀獎

十一、活動籌備及負責(zé)人

學(xué)校大型活動策劃篇3

為了迎接市長蒞臨我校參觀指導(dǎo)工作,展示我校師生風(fēng)采,使本次活動達到預(yù)期目標(biāo),特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,按方案要求將各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,落實到位。

一、 學(xué)校簡介

珠海市金灣區(qū)景山實驗學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡,建筑面積14000㎡,中小學(xué)生1500多人,有34個教學(xué)班,專任教師70多人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全,理、化、生實驗室,圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)畫室、各種器材室、校醫(yī)室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室,所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。 300米環(huán)形運動場,足球場,兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓(xùn)練地,千人用餐的餐廳,教師和學(xué)生公寓,生物種植園。學(xué)校依靠強大的集團辦學(xué)優(yōu)勢,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,實行專家治校,推行科學(xué)化管理,從事潛能開發(fā),實施素質(zhì)教育,凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校,珠海市綠色學(xué)校。

二、 組織安排

成立迎接市長參觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。

組長:艾校長 組員:各行政

各組員分工:

范主任,負責(zé)活動總體方案的制定與策劃,督促各部的具體工作落實,初中大課間的強化訓(xùn)練 活動過程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的處置;

練主任,負責(zé)小學(xué)部高段各項相關(guān)工作的具體落實,活動過程協(xié)助校長的領(lǐng)導(dǎo)接待與解說工作;

李主任:負責(zé)小學(xué)部低段各項相關(guān)工作的具體落實,小學(xué)大課間的強化訓(xùn)練,活動全程的場地布置與后勤保障;

何主任:負責(zé)初中部各項相關(guān)工作的具體落實,初中大課間的強化訓(xùn)練。

梁寶瑜老師:全面負責(zé)文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān),以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。

三、 相關(guān)人員安排:

接待組:練主任、何主任、辛宏等 保安組:范主任、門衛(wèi)等

攝影組:李主任、張文思等 廣播組:梁寶瑜、梁壬愛等

四、活動安排:

(一)市長等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,觀看校園文化

(負責(zé)人:艾校長,講解人:練主任)

(二)展示內(nèi)容及順序安排

第一方面:大課間展示

時間:待定

要求:高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采

內(nèi)容:

1、小學(xué)大課間,按平時程序進行?,F(xiàn)場總指揮:梁寶瑜

訓(xùn)練安排:各班主任利用課余時間,訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動內(nèi)容。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一(校服)、跑步整齊劃一,口號響亮,做操動作統(tǒng)一有力,氣勢昂揚。

2、初中大課間內(nèi)容:現(xiàn)場總指揮:王秋月 范主任

a 學(xué)部、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話(何主任或范主任)

b 跑操三圈

跑操要求:

1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況

c 體育老師各班集中小結(jié),有序退場。

訓(xùn)練安排:22號適時安排住校生在初中部展示跑操(提前作好訓(xùn)練),其他各班以此為標(biāo)準(zhǔn),各班主任自行安排時間高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,(這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓(xùn)練為主要內(nèi)容)。初中部適時組織各班大課間跑操驗收

第二方面:校車演練展示

校車演練指揮:李主任、梁壬愛

展示準(zhǔn)備:演練總指揮校門口就位,各班學(xué)生在班主任指揮下,在班上就坐準(zhǔn)備、跟車?yán)蠋煾鬈囃\囄恢镁臀弧?/p>

正式展示:

第一次車

1、各車到達指定位置后,校車演練指揮,發(fā)布第一口令:“一號一次車到位,一號二次車到位、一號三次車到位,請各一次車同學(xué)到指定位置坐車”

2、各班班主任聽到第一口令后,本班坐一次車的同學(xué)在本班門口排隊,背上書包,到架空層指定位置候車

3、各點名老師,指揮本次車同學(xué)排隊、點名、上車。

4、所有學(xué)生上車后,點名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生,并簽字確認。

5、一、二、三號車集資開車,將學(xué)生送至五號樓梯口附近,學(xué)生下車后,走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師,人員待定,其任務(wù)是負責(zé)督促經(jīng)過本樓層的學(xué)生有序回班或下樓)

6、校車回到起始位置

第二次車

1 次車陸續(xù)離開時,發(fā)布第二次口令“某號某次車到位,()請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車。

第三次車

1 第一次車陸續(xù)離開時,發(fā)布第三次口令“某號某次車到位,請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車

第三方面:文藝匯報演出展示

一、節(jié)目負責(zé)人:梁寶瑜

要求:精選精練,展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

節(jié)目選擇時間:5月23日

節(jié)目彩排時間:待定

二、現(xiàn)場其他各項安排

1、主持人:譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓(xùn)練)

2、化妝組:各節(jié)目負責(zé)教師及綜合科組、英語組教師

(節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,開始化妝。)

3、班級區(qū)域劃分:潘華超

4、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場:梁壬愛、宋雅麗

5、臺前道具:陳德美、陳佳佳及大隊部干部

6、音響:李占付

7、攝影:張文思 攝像:張文思

8、橫幅、背景:李占付

橫幅:景山實驗學(xué)校__年“慶六一”文藝匯演(學(xué)校門口)

第四方面:校園班級文展示

展示內(nèi)容及要求:

一、展示走廊文化

1、校門口宣傳欄:手足口病宣傳(李主任負責(zé))

2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進行檢查,損壞的要及時修復(fù)(各部部長)

3損壞的宣傳標(biāo)語等要及時更新拆換

4學(xué)生手工作品展 (練主任負責(zé))

二、教室文化布置

1 各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的黑板報,初中以安全為主題。

(班主任要高度重視,美術(shù)老師負責(zé)幫助班主任設(shè)計版面,畫高質(zhì)量的板圖等)

2 各班高標(biāo)準(zhǔn)升級各班的文化布置,不完善的要及時更新。

3 各班景山故事展示牌

學(xué)校大型活動策劃篇4

?策劃背景】

今年新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”。

?指導(dǎo)思想】

本屆藝術(shù)節(jié)堅持面向全體學(xué)生,以先進文化為導(dǎo)向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術(shù)節(jié)來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果,體現(xiàn)向真,向善,向美和向上的校園文化特質(zhì)。

?活動目的】

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

3、為創(chuàng)建省級示范院校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。

?活動主題】

校園文化,藝術(shù)傳承,展現(xiàn)風(fēng)采

?主辦單位】

江蘇技術(shù)師范學(xué)院團委學(xué)生會

?活動時間】

20__年__月至__月

?參加對象】

全校師生

?活動流程】

1、宣傳階段:__月份發(fā)活動方案到各系,在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳,讓同學(xué)們了解此次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容和目的,鼓勵同學(xué)們積極報名參與。

2、實施推廣階段:藝術(shù)節(jié)活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。

3、總結(jié)階段:此階段我們將會把藝術(shù)活動中優(yōu)秀的節(jié)目在“五四”文藝匯演上一一呈現(xiàn)給廣大師生,并在校園內(nèi)進行表彰。

?活動內(nèi)容及形式】

一、活動一:尋找青春的聲音——校園青歌賽活動形式:小組唱、歌伴舞

(一)活動主題:尋找青春的聲音

(二)活動目的:通過比賽促進學(xué)生之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對美好生活的向往,展現(xiàn)我院的青春風(fēng)貌。

(三)活動形式:小組唱、歌伴舞

(四)活動要求:

1、各系均選送不少于兩支參賽隊伍進入比賽。

2、演唱曲目必須體現(xiàn)青春勵志、積極向上,內(nèi)容積極、健康。

3、伴奏音樂自備,指揮由學(xué)生擔(dān)任。

4、服裝自行統(tǒng)一。

5、隊伍組成:小組唱參賽人數(shù)不得低于8人;歌伴舞人數(shù)自擬。

(五)活動安排:

1、活動時間:__月__日下午2:00

2、活動地點:學(xué)校大禮堂

3、院團委組織評為老師對比賽進行公開評分。

(六)評分、獎項設(shè)置:

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎

二、活動二:說出你的夢想——大學(xué)生脫口秀(活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦)

(一)活動主題:說出你的夢想——大學(xué)生脫口??

(二)活動目的:通過比賽鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和口頭表達能力。

(三)活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦

(四)活動內(nèi)容:每位選手可就自己的學(xué)習(xí)、生活、社會現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)熱門等題材展開演說,提出自己的見解。激情朗誦比賽支持原創(chuàng)作品。

(五)活動要求:

1、各系均推薦不少于5名選手參加比賽。

2、參賽選手必須脫稿。

3、演說內(nèi)容健康、向上。

4、舉止大方,儀態(tài)自然。

(六)活動安排

1、活動地點:教室(具體地點另行通知)

2、初賽亮出自我,即自我介紹,選手采取多種形式將自己展現(xiàn)給評委和觀眾。(3分鐘)

3、決賽秀出自我,在這一環(huán)節(jié),選手們可以暢所語言發(fā)表自己的真知灼見。(4分鐘)

(七)評分、獎項設(shè)置

將邀請權(quán)威老師從選手的綜合方面進行評分,現(xiàn)場頒獎一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎

活動三:留住的時光——攝影作品展

活動形式:攝影作品

(一)活動名稱:留住的時光

(二)活動時間:20__年__月—__月

(三)活動目的:用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的時光,也希望借此活動可以促進本院學(xué)生的溝通交流。旨在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外,營造一個人文的、愉悅的生活空間,以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。

(四)活動要求:

1、參賽稿件需為學(xué)生在生活中所拍攝的照片,每位學(xué)生限報三張(風(fēng)景照、人物照均可)。

2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品,且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此,參賽照片務(wù)必在相機中留底不要刪除,以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。

3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設(shè)計標(biāo)題和署名。

(五)活動參加者:我校全體學(xué)生

(六)獎項設(shè)計:

獎項分風(fēng)景與人物民俗兩類。每一類分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,最佳構(gòu)圖獎1名,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,最佳鏡頭獎1名,最佳攝影技巧獎1名,最佳色彩獎1名。(一共25名)

獎勵方式:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎400元,優(yōu)秀獎250元,其余每項100元。

(七)活動流程:

1、__月__日—__日策劃

2、__月__日—__日宣傳,整理,編號階段在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄分別掛上此次活動的通知,并在學(xué)院里活動宣傳單,以確保全體學(xué)生都了解此次活動。同時,從__月__日開始就接受報名與投稿,將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。

3、__月__日—__月__日上網(wǎng)、照片沖洗階段所有已經(jīng)編號、隱去作者姓名的參賽照片。同時,集中送照相館洗印10寸相片,編號核對后供專家評審和展覽用。

4、__月__日—__日評審活動一方面由學(xué)院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學(xué)院網(wǎng)站評審打分,另一方面由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評分

5、__月__日整理評分表,劃分獎項階段由老師及學(xué)生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況,按教職工評分占40%,領(lǐng)導(dǎo)評分占60%匯總排序。按總分排序評獎,得分相同為并列獎。

6、__月__日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項得獎作品與作者并在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院樓公告欄上公示;

?宣傳方案】

(一)傳單宣傳:制作藝術(shù)節(jié)的.宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點,同時將在我校的宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

(二)橫幅宣傳:將制作10_1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動結(jié)束,力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。

(三)海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注。

(四)媒體宣傳:

①廣播媒體:校廣播臺。

②平面媒體:委托校內(nèi)刊物。

學(xué)校大型活動策劃篇5

一、活動名稱

“我的中國夢”攝影、微電影大賽

二、活動主題

尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒

三、活動時間

__年4月15日——__年6月10日

四、活動對象

以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

五、活動地點

報名:校門口宣傳點、各院系學(xué)工科

提交作品:

頒獎典禮:

六、活動目的

舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活,增進校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強學(xué)校凝聚力,引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

七、預(yù)期效果

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創(chuàng)意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。

八、活動口號

青春高大上,鏡頭不要藏!

九、項目預(yù)算:5千元

預(yù)算明細:場地費用相關(guān)禮品、獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用。