迎虎年活動(dòng)策劃5篇

時(shí)間:2022-10-12 作者:dopmitopy 策劃書

一份活動(dòng)策劃制定時(shí),我們要準(zhǔn)確找到寫作思路,你懂得活動(dòng)策劃在寫的時(shí)候有哪些一定要留意的點(diǎn)嗎,下面是范文社小編為您分享的迎虎年活動(dòng)策劃5篇,感謝您的參閱。

迎虎年活動(dòng)策劃5篇

迎虎年活動(dòng)策劃篇1

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間:

農(nóng)歷正月十五晚6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、2月19日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置:2月19日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1—60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

迎虎年活動(dòng)策劃篇2

為了推動(dòng)全民健身益智運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xxx工會(huì)決定舉行20xx年春節(jié)文體活動(dòng),具體安排如下:

一、參加人員

全局職工可自愿報(bào)名參加活動(dòng)項(xiàng)目

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月16日下午13:00——17:00(農(nóng)歷十二月二十八日)

三、主辦單位

主辦單位:局工會(huì)

活動(dòng)組委會(huì):

組 長:xxx

成 員:xxx

四、活動(dòng)項(xiàng)目及組織人員

1、釣魚比賽: 組織人:xxx

2、套圈比賽: 組織人:xxx

3、飛標(biāo)比賽: 組織人:xxx

4、掰手腕比賽: 組織人:xxx

5、撲克比賽: 打捧組織人:xxx

火箭組織人:xxx

五、活動(dòng)規(guī)則

1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成3次者獲一等獎(jiǎng),完成2次者獲二等獎(jiǎng),完成1次者獲三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標(biāo)桿得到不同獎(jiǎng)品即可,每個(gè)標(biāo)桿限定套中一次。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場確定(見附表2)。

3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標(biāo)盤上飛標(biāo),每人連續(xù)投射10次,總計(jì)分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎(jiǎng)情況(見附表3)按分?jǐn)?shù)情況確定,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)情況現(xiàn)場確定(見附表3)。

4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽,在固定的桌臺(tái)上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負(fù),采取單淘汰賽制,按報(bào)名抽簽順序比賽。共分3個(gè)級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎(jiǎng)情況按勝負(fù)情況確定(見附表4)。男子組每個(gè)級別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,女子組取前3名。

5、撲克比賽規(guī)則。

兩項(xiàng)比賽每人只可報(bào)名參加一項(xiàng)。

(1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個(gè)人項(xiàng)目,參賽人員每兩人組成一隊(duì),自愿報(bào)名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個(gè)人進(jìn)行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—a”順序升級,首先打過“a”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時(shí)間和其他非工作時(shí)間開展比賽,分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報(bào)組委會(huì),由組委會(huì)統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月14日前將產(chǎn)生決賽名單,2月16日進(jìn)行決賽。獲獎(jiǎng)情況(見附表5)按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎(jiǎng)人員。

(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。2月16日進(jìn)行決賽。獲獎(jiǎng)情況(見附表6)按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎(jiǎng)人員。

六、 幾點(diǎn)要求

1、各部門要精心組織參與,確保參賽時(shí)間和人員,保證活動(dòng)質(zhì)量。

2、要遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除2月16日外,活動(dòng)不得利用工作時(shí)間。

3、“評比兌獎(jiǎng)辦公室”設(shè)在辦公室,一樓會(huì)議室為兌獎(jiǎng)處。

4、各參加活動(dòng)人員到各項(xiàng)目組織負(fù)責(zé)人處報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止到2月10日。本次春節(jié)活動(dòng)規(guī)程未盡事宜將另行通知。

迎虎年活動(dòng)策劃篇3

一、目的及意義

1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。

2、培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

3、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,

4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

二、活動(dòng)形式:

以班級為單位組織各項(xiàng)慶?;顒?dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

一、預(yù)備工作:2月20日——2月21日

1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語,圖片,故事。

2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。

二、活動(dòng)正式內(nèi)容:

誦一誦、說一說:

1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

猜一猜、玩一玩:

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

迎虎年活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)主題

“迎新春送吉祥”

二、活動(dòng)內(nèi)容

為我局“雙聯(lián)系”對象之一的開城鎮(zhèn)石山村群眾上門義務(wù)寫春聯(lián)

三、活動(dòng)安排

1、此項(xiàng)活動(dòng)由縣局機(jī)關(guān)黨辦牽頭,后勤科提供保障,縣局工會(huì)組織實(shí)施;

2、縣局機(jī)關(guān)工會(huì)應(yīng)挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認(rèn)可的同志,參加書寫,2-3人為宜;

3、對石山村農(nóng)戶家庭贈(zèng)送春聯(lián),覆蓋率原則上不得低于20%,具體比例由機(jī)關(guān)黨辦聯(lián)系石山村,根據(jù)群眾需求情況,協(xié)商確定;

4、本次送春聯(lián)活動(dòng)計(jì)劃安排在20xx年1月14-15日,與縣局對該村節(jié)前“送溫暖”活動(dòng)一并、分組進(jìn)行。

四、活動(dòng)要求

1、各參加部門要高度重視,密切配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,確?;顒?dòng)按時(shí)順利開展。

2、此次義務(wù)上門送春聯(lián)活動(dòng)對象是我局“雙聯(lián)系”活動(dòng)的行政村,活動(dòng)本身具有給農(nóng)村群眾送溫暖、送吉祥的特殊意義,參加的部門和人員認(rèn)真準(zhǔn)備,確保不出錯(cuò)漏,不違民俗,群眾滿意,受到歡迎。

3、活動(dòng)結(jié)束,相關(guān)部門要及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,積極宣傳,傳遞正能量;機(jī)關(guān)黨辦要按照縣文明辦通知要求,將活動(dòng)開展的方案、圖片、總結(jié)等相關(guān)材料,按時(shí)報(bào)送縣文明辦,并同時(shí)上傳《文明單位動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)》。

迎虎年活動(dòng)策劃篇5

設(shè)計(jì)意圖

春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)?!洞汗?jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,通過活動(dòng),孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗,同時(shí)更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。

2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

活動(dòng)過程

一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:

價(jià)值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。

提問:

1、(遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:“是什么事那么熱鬧???”

2、人們是怎樣過春節(jié)的?

小結(jié):春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑?!?/p>

二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容:

價(jià)值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

提問

1、引導(dǎo)幼兒猜測:“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動(dòng)物角色圖片,配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)?”“小動(dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的?”

小結(jié):(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié))黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌:

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進(jìn)行表演。

幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。