詩詞活動策劃7篇

時間:2023-02-16 作者:Monody 策劃書

小伙伴們在擬定活動策劃的時候,需要注意內(nèi)容完整,小伙伴們知道活動策劃在梳理的時候有哪些必然要留意的方面嗎,范文社小編今天就為您帶來了詩詞活動策劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

詩詞活動策劃7篇

詩詞活動策劃篇1

一、 活動目的

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、 活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、 活動簡介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動,是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

四、 活動相關(guān)事宜

(1) 參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。

報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名 {報名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}

(2) 報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

(3) 報名咨詢方式:辦公室電話:6180674 劉松泉老師

(4) 負(fù)責(zé)人: 陳杰

(5)比賽時間: 預(yù)賽——9月27日 19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月10 19:00—22:00 (文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日 19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

五、 具體活動策劃

(一) 前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作): 由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二) 預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演 贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進程

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后 第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

8、請評委點評

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人,一人負(fù)責(zé)工作人員,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)

注:總分10分,鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、 主辦單位

共青團集美大學(xué)委員會 文學(xué)院

八、 承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

九、 贊助單位

歐洲嘉年華

詩詞活動策劃篇2

一、活動要求:

作品自選,主題鮮明,內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。

二、比賽時間:

六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三、比賽地點:學(xué)校音樂教室(暫定)

四、評委組成:

六年級:z

七年級:z

八年級:z

錄像:z 場地布置:z

五、比賽組織形式:

本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。

希望各級部、各班級積極配合,充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(四)

一、活動主題:青春飛揚

二、活動目的及意義:

通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚文學(xué)藝術(shù),營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。

三、朗誦籌備日程安排

節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節(jié)目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃:

1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團委、藝體老師)

3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團委舒福來老師)

4、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計————(團委、舒福來老師)

5、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠)

6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

9、舞臺設(shè)計————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))

10、迎新晚會專題報道———————團委文學(xué)社

11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護——————政教科

五、活動時間:8月2日~ 8月10日 。

六、活動地點: 大禮堂

七、參加人員:全校師生

八、報名方式:

以各班為單位進行報名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。

九、活動方式:

1、活動分為初賽和決賽,并由專業(yè)老師評審。

2、活動內(nèi)容:.愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

3、活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。

(1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然。

(2)集體組:以團體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內(nèi)涵。

(3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創(chuàng)新,可一人或組團參加。

十、獎項設(shè)置及安排:

第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng)意獎:2名 最佳組織獎3名。

十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):

1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學(xué),熱愛讀書。

2.比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標(biāo)準(zhǔn),評分精確到小數(shù)點保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。

3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

5.評分標(biāo)準(zhǔn):

(1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

體態(tài)儀表:2(分)

組織形式:2(分)

(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣.

(2).上下場迅速有序,有禮貌.

朗誦技巧:6(分)

(1).愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

(2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚頓挫,節(jié)奏準(zhǔn)確,語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。

(一)評委:

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明。

2、評委必需熟知各題答案的正確。

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯評。

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。

處理如下:

a. 對于初次抵抗者給予警告處理。

b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。

(三)、關(guān)于競賽進程:

1、主持人宣布競賽開始。

2、介紹評委、參賽選手。

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。

4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

(四) 比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

詩詞活動策劃篇3

一:活動宗旨:為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗。同時為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。

二、活動主題

“中國夢,我的夢”歌朗誦會

三、活動地點:學(xué)校一樓階梯教室

四、組織部門:學(xué)校政教處

五、活動對象:初一、初二學(xué)生

六、活動時間:20__年12月4日下午六、七、節(jié)課

七、相關(guān)要求:

1、關(guān)于作品

(1)、作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。

(2)、作品時間不超過5分鐘。

(3)、比賽采用個人朗誦的形式。

(4)、可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

2、參賽要求:

(1)、朗誦以班級為單位,選送作品。

(2)、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作,內(nèi)容積極向上,突出愛國特色。

(3)、時間需要控制在5分鐘以內(nèi)。

(4)、形象、氣質(zhì)大方良好,著裝得體。

3、獎項設(shè)置:設(shè)有一、二、三等獎及紀(jì)念獎,最佳主持人獎。

4、背景音樂和服裝:合理得當(dāng),服裝統(tǒng)一。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯字,不添字,不漏字,不改字;

(2)、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;

(3)、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實于原作品,領(lǐng)會作 品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;

(4)、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達出作品意境,能感染觀眾;

(5)、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;

(6)、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。

(7)、評分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;

(8)、最后取平均分。

七、活動主要事項

本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。

詩詞活動策劃篇4

為繼承和弘揚浩瀚的民族文化,營造富有生機的校園文化氛圍,增強學(xué)校的文化內(nèi)涵,推動校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位,同時培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,提高人文素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)貌,經(jīng)研究決定在高一學(xué)部舉行慶元旦經(jīng)典詩文朗誦比賽。具體安排如下:

一、活動主題:憶往昔?看今朝?展未來

二、活動時間: 20__年1月4日

三、活動地點:花園廣場

四、參加對象:高一年級各班

五、朗誦會要求:

1、作品內(nèi)容要積極健康,崇尚真善美,弘揚主旋律,作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文。

2、集體配樂朗誦,朗誦時間4—8分鐘。

3、鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,可領(lǐng)誦、分誦、合誦,合誦時間不少于3分鐘。

六、活動流程:

(一)賽前

各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報到語文組,電子稿請發(fā)送到郵箱59240___@。每班選拔1個節(jié)目參加比賽(若有兩個以上節(jié)目則取平均分)。

(二)賽中

1.主持人開場白,介紹評委

2.學(xué)部主任宣布比賽開始

3.各代表隊按抽簽順序進入比賽環(huán)節(jié)

4.校長作總結(jié)發(fā)??

5.頒獎

6.主持人結(jié)語

(三)賽后

收集照片及影像資料,撰寫總結(jié)報道。

七、獎項設(shè)置

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

八、相關(guān)工作安排:

(一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場的秩序)

組長:張安定

組員:各班班主任

(二)評審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)

組長:

主持人:

現(xiàn)場評委:

其他相關(guān)工作:

張__:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置(宣傳條幅、音響、評委席)、宣布開始、頒獎

梁 __:負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫總結(jié)報道

詩詞活動策劃篇5

一、活動目的:

為豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機,引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。

二、活動主題:

紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

三、活動時間:

6月1日上午(注:受天氣影響,若調(diào)整的學(xué)校將作臨時通知。)

四、活動地點:

在樓前廣場

五、“六一”活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

六、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶?!傲弧眱和?jié)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、以班級為單位參賽,每個單位出1—2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

7、各班的伴奏音樂,要精心挑選,必須下載mp3格式,同時提前到少隊處進行拷貝。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

七、活動議程:

①請各位來賓和評委就坐→②舉行升旗儀式→③請國校長作開幕詞→④請來賓代表講話→⑤主持人宣布文藝匯演開始→⑥頒獎儀式→⑦宣布活動結(jié)束。

八、具體工作分工:

1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組:

組長:(舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃)

副組長:(負(fù)責(zé)具體工作指導(dǎo))

成員:(負(fù)責(zé)布置舞臺背景、鋪設(shè)地毯、布置評委席以及音響安裝)。

2、電子音響組:

(負(fù)責(zé)收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂切換)

3、評委組:

(累分時去掉最高分和最低分并計算出總均分,按照分?jǐn)?shù)評出名次后,李玉奇負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆?

4、后勤保障組:(負(fù)責(zé)活動的正常開支,并做好后勤保障服務(wù))

5、安全保衛(wèi)組:組長:

成員:班主任及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作,活動期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園,協(xié)助維護會場秩序)

6、主持人:

7、攝像:

8、化妝:班主任自己負(fù)責(zé)。

九、獎勵辦法:

1、本次活動本著公平、公正、公開的原則實行當(dāng)場打分,去掉一個最低分和去掉一個最高分,所有節(jié)目均按照總分排出名次。

2、按照名次評比出:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

十、注意事項:

1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確?;顒影踩樌M行。

2、注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動場地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。

3、各班主任必須指揮本班學(xué)生按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出獎次,進行頒獎。

詩詞活動策劃篇6

1、活動目的:

讓學(xué)院學(xué)子在現(xiàn)代喧囂環(huán)境中感受詩歌的魅力,回顧“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們卸下所有的包袱,一起走進詩詞的世界,聆聽最干凈的聲音……我愛記詩詞。

通過我愛記詩詞這活動,可以加強校園文化傳播,促進同學(xué)們之間的交流,在豐富我們的校園文化生活的同時,也為提高學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)添磚加瓦。還可有效的促進校學(xué)生會與各分院各協(xié)會的交流,

2、組織結(jié)構(gòu):

主辦:校學(xué)生會會學(xué)習(xí)宣傳部

承辦:院報編輯、熱風(fēng)文學(xué)社

3、時間:

12月初

4、活動地點:

報告廳

5、活動對象:

全院師生

6、活動準(zhǔn)備:

學(xué)生會做好宣傳工作及場地布置維護工作,學(xué)習(xí)宣傳部,院報編輯、熱風(fēng)文學(xué)社負(fù)責(zé)好詩詞的篩選。

考慮到現(xiàn)如今詩歌量過多,我們從網(wǎng)上挑選100首詩詞,并把詩名告訴參賽者,讓其有充分的準(zhǔn)備時間,難度也會降低點.

活動流程:由各分院派2個隊伍,每個隊伍5人,一共12個隊伍,加上報名,約計3個隊伍,共控制在15個隊伍。

初賽:

首先每個隊伍集體上臺,介紹其成員及隊名,時間控制在20分鐘。

活動第一環(huán)節(jié):連連背。要求各代表隊伍派2名代表,當(dāng)主持人說完上句詩,選手該立馬回答。如主持人說“海內(nèi)存知己”,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。每個隊伍回答10首詩,答對一題20分,當(dāng)回答完畢后,主持人再報一個詩人的名字,選手有10秒時間思考,逾時作為棄權(quán)。如主持人說李白,選手得在10秒后立馬背出李白的一首詩。每組時間控制在2分鐘,大概40分鐘。

邀請嘉賓長一首歌,大概5分鐘。由工作人員統(tǒng)分后淘汰最差2組。

活動第二環(huán)節(jié):風(fēng)險投資。詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。每個題庫里面3小題,都是關(guān)于一些詩詞,要求全部背對。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。大概45分鐘。

之后,主持人公布分?jǐn)?shù)最高的,淘汰分?jǐn)?shù)最低的2組。

活動第三環(huán)節(jié):默寫詩。選手席地而作,工作人員發(fā)答題紙下去,主持人念出的上句,或根據(jù)翻譯一句詩詞的`意思,要求選手正確的寫出來。要求不許出現(xiàn)一個錯字,錯者離場。一共10題,在最后的3題里,每留下一人,則為那組加20分。

主持人公布分?jǐn)?shù)最高的,淘汰最差3組。時間大約20分鐘。

復(fù)活賽:請求復(fù)活的選手,由主持人出詩詞,要求其能背下來,分?jǐn)?shù)最高2組者過關(guān)。大概10分鐘。

10組晉級決賽。共計2個半小時。

決賽:

要求每個代表隊都有10名親友團。首先每個隊伍集體上臺,介紹其成員及隊名,時間控制在15分鐘。

第一輪:考驗選手對詩詞及詩人的了解。選手席地而坐,工作人員發(fā)答題紙下去,主持人念出一句詩,要求選手正確的寫出其作者?;蛎枋鲆环N場景,由選手寫出是哪首詩詞里面的句子。或念出一句詩,要求寫出其詩名。要求不許出現(xiàn)一個錯字,錯者離場。一共10題,留到最后的3題,每留下一人,加20分。時間大約20分鐘。

第二輪:詩詞接龍,可挑選2名親友團做參謀。主持人對每組說出一個字,每組成員在20秒的思考時間后,背出那句。如:主持人對選手說花,選手可說“柳暗花明又一村”。說紅,選手可說“落紅不是無情物”。每一組答對一次加10分,一共5次機會。時間控制在40分鐘。

由嘉賓帶來節(jié)目,5分鐘。統(tǒng)計好分?jǐn)?shù),淘汰分?jǐn)?shù)最低的3組。

第三輪:你背我寫。選手根據(jù)數(shù)碼牌隨便選到一個詩人,然后由主持人念出詩的名字,(若不會背的,可考慮親友團的協(xié)助,僅限2人)。如選手任意選一個數(shù)字,主持人根據(jù)數(shù)字所代表的詩人,陶淵明,背默其詩。一組隊伍中,由4個人背,一個人寫。全組一人背錯,則扣20分,2人錯,則全錯。寫詩的錯一字扣10分,直到扣完為止。滿分50分。由參賽組負(fù)責(zé)檢查和督導(dǎo),以示公平。時間控制在30分鐘。統(tǒng)計分?jǐn)?shù)淘汰分?jǐn)?shù)最低2組。

互動環(huán)節(jié):任選一人上臺背詩,僅限15人。背對者,送一副書法詩給其。時間15分鐘。

第四輪:我來比劃你來說。每組派一代表上去,根據(jù)詩詞,描述意境,要求里面的字不能夠涉及到,否則犯規(guī)。而且只能說15秒,時間過了用動作表示。每組5分鐘。一共30分鐘。

統(tǒng)計分?jǐn)?shù)最高的,決出獎項。頒發(fā)優(yōu)秀獎和組織獎等。

詩詞活動策劃篇7

一、指導(dǎo)思想:

以育人為宗旨,面向全體師生,激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng),著力推進和加強校園精神文明建設(shè),提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定5月30日在學(xué)校大操場舉行“金色童年,快樂成長”為主題的慶?;顒印?/p>

二、活動內(nèi)容:

師生文藝展示:一、二、五年級各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目(師生同臺)。

三、組織機構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:余老師

副組長:黃老師

成員:李老師、陳老師

2、指導(dǎo)小組

組長:陳老師

副組長:李老師

成員:各班主任

3、節(jié)目主持:

兩名學(xué)生(張老師、秦老師)

四、活動安排

1、時間:20__年5月30日上午8:00

2、地點:學(xué)校大操場

3、工作人員

標(biāo)語及舞臺布置:體育組老師;

音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

化妝及學(xué)生服飾穿戴:非班主任女老師;

負(fù)責(zé)組織上場、安全、紀(jì)律:各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

1)校長發(fā)言宣布活動開始;

2)表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團隊干部;

3)總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞;

4)文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學(xué)生家長參加,讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

五、活動要求:

1、內(nèi)容健康向上,節(jié)目新穎、形式多樣,符合小學(xué)生年齡特點;

2、各班演出學(xué)生不得少于12人;時間5分鐘以內(nèi)。

3、演出服裝整齊,統(tǒng)一,和節(jié)目內(nèi)容相符。

4、各班充分利用好課余時間,做好訓(xùn)練工作,努力提高節(jié)目質(zhì)量。

5、各類節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場彩排。