青年活動策劃通用5篇

時間:2024-07-14 作者:Iraqis 策劃書

我們在寫活動策劃的過程中,需要強(qiáng)調(diào)段落層次分明,要想制定一份完美的活動策劃,人們知道有哪些強(qiáng)調(diào)的事項嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的青年活動策劃通用5篇,供大家參考。

青年活動策劃通用5篇

青年活動策劃篇1

一、活動主題:學(xué)科交流會,愛心在行動

二、活動背景:由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面,為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識來充實(shí)自己,為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科,讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長的捐贈的書籍及日常用品的交易會,為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。

三、活動目的:為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí),和愛心的傳遞。因為我們是一家人,所以我們相互幫助。

四、活動地點(diǎn):四川烹飪高等??茖W(xué)校

五、活動時間:xx年6月17到6月24

六、活動人員:

1.承辦者:酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書籍的朋友。

2.參加者:烹飪高等??茖W(xué)校全校師生

七、活動經(jīng)費(fèi):無

注:海報,展板制作等材料費(fèi)用另計

八、活動內(nèi)容:

1、各個張貼欄貼上海報,宣傳我們的活動時間地點(diǎn)。

2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學(xué)可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。

活動流程:

前期準(zhǔn)備:

a.策劃部撰寫策劃書

b.信息部收集與活動有關(guān)的信息,在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報

c.宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作

d.組織部準(zhǔn)備活動所需桌子,椅子,便利貼等材料

e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合,隊長進(jìn)行人員、工作的分配

2.活動步驟:

a.組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點(diǎn),準(zhǔn)備好所有物品

b.人員到位后,依照分配向過往師生宣傳此次活動,引導(dǎo)其積極參與此活動

3.后期工作:

a.信息部將采集的圖片整理成新聞,發(fā)至校園網(wǎng)上

b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板

c.策劃部對此次活動進(jìn)行總結(jié)

策劃人:

xx年06月13日

青年活動策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面踐行社會主義核心價值體系。以--市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng),結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動時間:20--年5月

三、活動主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門:宣傳部、信息部。

(二)意識教育篇。

1、開展“紅色信念在心中”隊團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二,四個年段組成四個參賽組,通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門:組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2、開展“與信仰對話”隊、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問,由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團(tuán)黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請--市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員,前來參加,并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門:少先隊、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

(三)主題活動篇。

1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2、開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,--市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助,并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門:志愿者部、生活部、辦公室。

(四)總結(jié)表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰,發(fā)放榮譽(yù)證書。

青年活動策劃篇3

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動**周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)的實(shí)際,決定從四月下旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。

活動方案擬定如下:

一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí),弘揚(yáng)“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間20**年4月下旬——20**年5月

三、活動內(nèi)容

1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任”為主題的紀(jì)念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進(jìn)行比賽,充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報設(shè)計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報,學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團(tuán)員并組織新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求

要高度重視,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求各項活動取得實(shí)效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

青年活動策劃篇4

主題班會名稱:自律成就夢想(5·4主題班會)

班會主題: 5·4青年節(jié)

活動目的:通過次班會,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事務(wù),理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù),以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情,為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。

活動主題:責(zé)任 理想 愛國

活動背景:五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的--,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動過程:

1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像:采訪學(xué)生,統(tǒng)計其中歡迎的青春偶像,調(diào)漲其中的積極向上,能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板,與學(xué)生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生,撰寫他們的個人小簡介,制成展板,驚醒宣傳。

活動的意義:

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了我們的節(jié)日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年,浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨:

弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心,服務(wù)他人社會,為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會總結(jié):

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

青年活動策劃篇5

一、活動背景:

校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典,也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時為各社團(tuán)提供一個展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺。志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng),用我們的愛心和信心“盡己所能,不計報酬;幫助他人,服務(wù)社會”。同時我們希冀借此機(jī)會向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社團(tuán),繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。

二、活動目的:

1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚(yáng)志愿精神。

2加深當(dāng)代大學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解,在服務(wù)他人、校園的同時,自身也得到提高、完善和發(fā)展。

3通過本次活動,宣傳青年志愿者協(xié)會,讓越來越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中,以實(shí)際行動感染周圍的人從而提高社會風(fēng)氣。

三、活動名稱:

青年志愿者協(xié)會“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動

四、活動主題:

志愿力量——左手青春,右手奉獻(xiàn)

五、活動單位:

華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、活動時間和地點(diǎn):

時間:20xx年4月26日——4月27日

地點(diǎn):龍子湖校區(qū)文體中心

七、活動對象:

第一組織者:青年志愿者協(xié)會主席祝文龍

一般參與者:青年志愿者協(xié)會各部成員

八、宣傳方案:

1宣傳欄海報及各教學(xué)板報宣傳。

2橫幅宣傳:在大學(xué)生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片,以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。

4咨詢點(diǎn)宣傳:在活動當(dāng)天設(shè)咨詢點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動。

5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。

6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。

7內(nèi)部宣傳:大力開展協(xié)會成員在校園內(nèi)部宣傳,由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協(xié)組織,各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動。

九、活動流程:

(一)活動前期:

1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

2由青年志愿者協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳工作。

3組策部負(fù)責(zé)向有關(guān)組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

4辦公室負(fù)責(zé)攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。

5外聯(lián)部負(fù)責(zé)借取音響等活動設(shè)備,買小禮品等活動所需物品。

6信息監(jiān)察部負(fù)責(zé)搜集打印活動展示照片及資料。

7各活動項目進(jìn)行活動人員劃分,明確任務(wù)分工。

(二)活動流程:

1活動當(dāng)天上午7:30,信監(jiān)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動人員簽到,外聯(lián)部和組策部布置宣傳場地,準(zhǔn)備活動物品就位。

2活動中組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放;分配

人員負(fù)責(zé)接受學(xué)生咨詢,向?qū)W生介紹活動項目內(nèi)容。

3活動互動環(huán)節(jié):

(1)志愿傳遞,邀請學(xué)生通過回答志愿問答或做簡單的志愿小活動,通過后,學(xué)生可成為“志愿嘉賓”,每成功邀請一名學(xué)生的

加入,向邀請人頒發(fā)一志愿標(biāo)志貼,“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入

本次活動,評選志愿榮譽(yù)嘉賓若干名,發(fā)送禮品及紀(jì)念品

(2)評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語,尋找“畫中人”;

(3)準(zhǔn)備卡貼,在“志愿心墻”上貼對青協(xié)的祝福、建議及作為志愿者的收獲。

4志愿場景再現(xiàn):通過簡易模型展示,再現(xiàn)志愿服務(wù)場景,感動瞬間。

5由信監(jiān)部人員負(fù)責(zé)拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

6辦公室及宣傳部等人員負(fù)責(zé)紀(jì)念小禮物的發(fā)放。

7在活動結(jié)束后,外聯(lián)部及組策部若干人員歸還所借物品,整理場地。

(三)后期工作:

1辦公室人員做活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。

2宣傳部人員將此次活動照片保留,為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

簽字筆1.5元/支*10=15元、馬克筆2元/支*10=20元:

宣傳橫幅:8元/米*10米=80元

展板小海報:1元/張*20張=20元

宣傳頁:0.1元/張*300張=30元

照片資料打?。?0元

氫氣球等宣傳布置:120元

紀(jì)念品、禮物:120元

共計:485元

十一活動中注意事項:

1對活動參與者的要求:

(1)遵守校規(guī)校紀(jì),遵守志愿者聯(lián)合會聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定。

(2)能夠積極參與志愿服務(wù)活動,樂于奉獻(xiàn),敢于吃苦;有愛心、責(zé)任心,衣著打扮符合志愿者精神風(fēng)貌,文明禮貌。

(3)團(tuán)結(jié)同學(xué),有思想,有紀(jì)律性和組織性,對于參與志愿服務(wù)活動時,必須服從活動組織的安排。

2活動注意事項:

(1)開展活動期間,各活動的負(fù)責(zé)人必須到位,統(tǒng)籌安排人員,保證活動

的有序開展。

(2)開展活動時,志愿者必須服從負(fù)責(zé)人的安排,如若在開展活動地點(diǎn)的

范圍之外發(fā)生事情,后果將由其個人承擔(dān)。

(3)活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢,以保證活動的順利進(jìn)行。

(4)如遇到突發(fā)事件,由活動負(fù)責(zé)人處理。

十二備用方案:

1若本應(yīng)參加的人員有事不能參加活動,應(yīng)提前告知活動負(fù)責(zé)人。

2若有一些無法預(yù)測的因素造成活動不能按時進(jìn)行,參與活動人員要聽從活動負(fù)責(zé)人的安排。

十三備注:

該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。

青年志愿者協(xié)會組織策劃部

二零一x年四月十五日