校園主題活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2022-08-24 作者:Brave 策劃書(shū)

在制定工作計(jì)劃的時(shí)候,一定要結(jié)合好以往的不足,找出針對(duì)性的解決方案,活動(dòng)方案的步驟和重點(diǎn)都應(yīng)該依照不同活動(dòng)主題來(lái)寫(xiě),范文社小編今天就為您帶來(lái)了校園主題活動(dòng)方案6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校園主題活動(dòng)方案6篇

校園主題活動(dòng)方案篇1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì),成就自我,掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)指示精神,制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題及時(shí)間

“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”,3月1至3月31日。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作

利用升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣傳力度。

2、認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)

(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)。團(tuán)總支將組織對(duì)黑板報(bào)檢查評(píng)比。

(2)3月12日之前所有團(tuán)員參加綠化美化校園活動(dòng)、

(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會(huì)。會(huì)后將主題班會(huì)稿上交團(tuán)總支。

(4)3月1日起各班布置好教室,團(tuán)總支將于3月25日進(jìn)行評(píng)比。

3、立足校園、立足身邊,服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。

(1)開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)。使用文明用語(yǔ)、為他人做好事、愛(ài)護(hù)校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊(duì)打飯,不浪費(fèi)糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。

(2)立足學(xué)習(xí),開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要樹(shù)立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有所提高。

(3)實(shí)施“五個(gè)一”工程:每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好,說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ),幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)。

四、總結(jié)表彰(3月29日)

1、召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)月總結(jié)大會(huì)。

2、各班評(píng)選學(xué)雷鋒積極分子、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比優(yōu)勝者若干名表彰。

3、評(píng)選學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體(各項(xiàng)活動(dòng)積分/工作完成/衛(wèi)生常規(guī)工作評(píng)比等綜合評(píng)比)。

校園主題活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,我鄉(xiāng)小學(xué)將開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月份

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、各校根據(jù)實(shí)際情況制訂學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

2、各校利用國(guó)旗下講話(huà)、早操集會(huì)、校園廣播、板報(bào)等宣傳陣地展開(kāi)宣傳,如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。

3、各班要學(xué)會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

4、各班上好“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì)課,學(xué)習(xí)討論雷鋒精神,討論話(huà)題:

①什么是雷鋒精神?

②雷鋒精神是否過(guò)時(shí)?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起

5、以班為單位開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

6、各校要充分利用早操集會(huì)時(shí)間報(bào)道本校好人好事典型情況,在校園中營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

7、各班要張掛“好人好事記載表”,記錄本班的好人好事情況。

8、各村小學(xué)在活動(dòng)結(jié)束前,要對(duì)在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,評(píng)為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

六、活動(dòng)安排:

1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

1各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》,根據(jù)實(shí)際情況制訂可行的活動(dòng)方案。

2各村小學(xué)要利用早操集會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)宣傳雷鋒精神。

3各班上好“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì)課。4各班教會(huì)學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

1立足校園,開(kāi)展美化校園活動(dòng)。各班成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門(mén)窗,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

2各??筛鶕?jù)實(shí)際情況,在確保安全的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們將走出校園,踏上社會(huì),開(kāi)展為人民服務(wù)活動(dòng),以班級(jí)為單位開(kāi)展為老年人活動(dòng)中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生,為貧困戶(hù)送溫暖活動(dòng)。

3各班的好人好事要詳細(xì)記錄。

3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。

1各村小學(xué)要組織評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,在集會(huì)上進(jìn)行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié),要求高年級(jí)同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

七、活動(dòng)要求

1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無(wú)紙屑,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。

2、此項(xiàng)活動(dòng)將納入上杭鄉(xiāng)村級(jí)小學(xué)目標(biāo)管理考評(píng),望各村小學(xué)要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)上交活動(dòng)材料如:活動(dòng)方案、主題班會(huì)課、各項(xiàng)活動(dòng)資料及圖片、評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動(dòng)總結(jié)等。

學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒,希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變!

校園主題活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”活動(dòng)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展,必然離不開(kāi)知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!彼詣?chuàng)建和營(yíng)造“書(shū)香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)共同創(chuàng)建和營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,讓讀書(shū)成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂(lè),與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久。

三、活動(dòng)主題

走進(jìn)書(shū)世界,書(shū)香滿(mǎn)校園

四、活動(dòng)口號(hào)

1.與好書(shū)做伴,與經(jīng)典同行。

2.讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

3.走進(jìn)書(shū)世界,書(shū)香滿(mǎn)校園。

五、活動(dòng)目的

營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣的形成。

六、創(chuàng)書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:語(yǔ)文老師及各班班主任

七、讀書(shū)活動(dòng)的總體要求

(一)書(shū)香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

1、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的'書(shū)香氛圍特點(diǎn),學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

2、完善班級(jí)圖書(shū)角。充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書(shū)柜,規(guī)范圖書(shū)角的日常管理,要求有圖書(shū)借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開(kāi)放學(xué)生閱覽專(zhuān)室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

6、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“小手拉大手,同讀一本書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)。

7、創(chuàng)設(shè)校園書(shū)架,進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書(shū)架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

(二)對(duì)老師的要求

開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),成為有涵養(yǎng)、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書(shū)為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀1本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書(shū)籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書(shū)世界。

(2)在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書(shū)筆記。

(3)每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書(shū)計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃。

(三)對(duì)學(xué)生的要求

1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園。

2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書(shū)組織委員,組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。

3、各班做好好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺(jué)的閱讀風(fēng)氣。

4、各班定期更換圖書(shū)。

5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。

八、活動(dòng)具體安排

1、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍:通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)校提供專(zhuān)用書(shū)柜,書(shū)由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),向?qū)W校圖書(shū)館借一點(diǎn),每班藏書(shū)量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

2)每班選出兩名圖書(shū)管理員,并做好班級(jí)圖書(shū)列表、出借及歸還登記等工作。

3)建立好書(shū)交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部?jī)?nèi)班級(jí)間,定期舉行好書(shū)換著看的活動(dòng)。

2、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

1)每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。

2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生真正地走進(jìn)書(shū)世界。

3、各班利用班會(huì)課開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)。

4、開(kāi)展“課外閱讀比賽”活動(dòng),讓學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

九、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)期末進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書(shū)世界,書(shū)香滿(mǎn)校園”的讀書(shū)活動(dòng)交流、總結(jié)。

校園主題活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景:

為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此,讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍,這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書(shū)刊、雜志,來(lái)拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神,并將愛(ài)心傳承下去,不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì),更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題!

二、活動(dòng)主題:

讓愛(ài)心傳遞,讓知識(shí)共享

三、活動(dòng)宗旨:

捐贈(zèng)愛(ài)心,留存書(shū)香,節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)共享,用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!

四、活動(dòng)目的:

以書(shū)籍循環(huán)利用形式傳遞愛(ài)心,傳播知識(shí);建設(shè)和諧校園,為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

五、主辦單位:

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)

承辦單位:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

六、活動(dòng)時(shí)間:

xx年x月x日中午11:14:

七、活動(dòng)地點(diǎn):

文苑餐廳對(duì)面廣場(chǎng)(女生寢室這邊)

八、活動(dòng)對(duì)象:

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

九、捐書(shū)種類(lèi):

①專(zhuān)業(yè)教材類(lèi):包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

②各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等

③工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等

④名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

⑤報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

十、活動(dòng)安排:

1、宣傳:

24、25日出海報(bào)3張,日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ?,女生食堂門(mén)口和圖書(shū)館大廳。宣傳海報(bào)15張(電子的版),張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗,印制宣傳單5張,在活動(dòng)中發(fā)給來(lái)往的同學(xué)。活動(dòng)條幅一條,上印有:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。

2、所用物品準(zhǔn)備:

24日中午去購(gòu)買(mǎi)雙面膠、卡紙、顏料,制作愛(ài)心捐書(shū)簽名墻和捐書(shū)活動(dòng)圖片展。包裝繩一打,用于4月5日展示橫幅,和捆綁書(shū)籍。大頭針一盒,用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格,工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽(yáng)傘2個(gè)。

3、活動(dòng)開(kāi)展:

4月5日上午1名活動(dòng)組織人員早上9:點(diǎn)到女生食堂門(mén)口布置活動(dòng)場(chǎng)所?;顒?dòng)開(kāi)始后將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書(shū)人員,2人登記,1人整理收集到的書(shū)籍。為避免中午吃飯擁擠,活動(dòng)場(chǎng)所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng),集中登記整理捐來(lái)的書(shū)籍?;顒?dòng)中挑選專(zhuān)人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé),使責(zé)任落實(shí)到人。

4、活動(dòng)結(jié)束:

①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場(chǎng)設(shè)備

②將收集到的書(shū)籍從新整理、分類(lèi),聯(lián)系圖書(shū)館后移交圖書(shū)漂流站管理。

③整理捐書(shū)登記表、工作人員簽到表,制作備份,存檔。

④通過(guò)展牌、網(wǎng)頁(yè)等形式進(jìn)行后期宣傳。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳海報(bào)(大的)3張9元

宣傳海報(bào)(小的)15張15元

宣傳單(a4)5張5元

橫幅1條4元

卡紙2張8元

記號(hào)筆1盒1元

包裝繩1打3元

雙面膠2卷4元

大頭針1盒3元

合計(jì):36元

備注:具體開(kāi)支根據(jù)實(shí)際情況而定

十二、人員安排:

會(huì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)審批,圖書(shū)館和團(tuán)委之間的溝通。

會(huì)長(zhǎng)助理:協(xié)助各部門(mén)準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)事務(wù)。

辦公室:打印捐書(shū)登記表、簽到表,負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員簽到,并做好捐書(shū)情況的記錄工作。

組織部:布置活動(dòng)場(chǎng)地,搬運(yùn)圖書(shū)到讀者協(xié)會(huì)值班室,清理場(chǎng)地。(包括搬運(yùn)桌椅,遮陽(yáng)傘等)人員不夠可以從其他部門(mén)調(diào)動(dòng)。

編輯部:寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)漂流活動(dòng)前的宣傳稿,通過(guò)校廣播臺(tái)每天播出,寫(xiě)出本次活動(dòng)的倡議書(shū)及工作總結(jié)

宣傳部:出海報(bào)、展牌、橫幅,做好公示榜等活動(dòng)后期宣傳工作。在活動(dòng)廣場(chǎng)及各個(gè)宿舍樓發(fā)放倡議書(shū),向同學(xué)們解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書(shū)的去向。并對(duì)活動(dòng)中照片等后期宣傳資料的搜集。

財(cái)務(wù)部:購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品,協(xié)助各部門(mén)工作。

外聯(lián)部:維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序,引導(dǎo)捐書(shū)同學(xué)在愛(ài)心簽名墻上留下姓名。

十三、注意事項(xiàng):

1.海報(bào)、展牌、倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容要新穎,宣傳要及時(shí)、到位。

2.各部務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)展前將活動(dòng)設(shè)備、人員安排等落實(shí)到位,并將書(shū)面材料呈報(bào)秘書(shū)處。

3.所有工作人員必須按時(shí)出勤,不得遲到、早退,并佩戴讀者協(xié)會(huì)胸卡。

4.工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對(duì)捐贈(zèng)者熱情接待,介紹所捐書(shū)的目的和去向,對(duì)所捐圖書(shū)認(rèn)真登記、分類(lèi)。

5.對(duì)所捐書(shū)中,特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理。

十四、備注:

我們讀者協(xié)會(huì)屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,榮譽(yù)只是一種象征,而愛(ài)心卻是一種責(zé)任,無(wú)比可貴。如果我們活動(dòng)結(jié)束后,您還有書(shū)需要捐贈(zèng),可直接拿到實(shí)習(xí)樓414讀者協(xié)會(huì)值班室,或撥打電話(huà)xxxxxx謝謝!

校園主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3、通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽形式

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日(暫定)

五、活動(dòng)要求

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

六、活動(dòng)評(píng)委

合唱評(píng)委:全校老師

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

八、場(chǎng)地安排:學(xué)校操場(chǎng)

附:合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;

2、指揮10分;

3、演員出入場(chǎng)精神面貌10分;

4、演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

5、伴奏5分。

校園主題活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題:

感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)!

二、活動(dòng)背景:

4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)目的及意義:

4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在、正如溫總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的希望?!彼蚤_(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū),讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活。在這一天請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、活動(dòng)安排:(4月23日)

1、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

4、橫幅宣傳:多讀書(shū)吧,這就是我們的希望!(總務(wù)處)

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于校園主頁(yè)。(信息處)

6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。

7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”。

從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8、4月29日上午班級(jí)讀書(shū)會(huì)觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語(yǔ)文教師安排好自己的課務(wù)。