愛牙日活動方案精選7篇

時間:2023-12-05 作者:Kris 策劃書

活動方案是為了確?;顒拥捻樌M行而不遺漏任何細節(jié),優(yōu)秀的活動方案是確保活動達到預期效果的重要工具活動方案能夠提供清晰的方向和目標,下面是范文社小編為您分享的愛牙日活動方案精選7篇,感謝您的參閱。

愛牙日活動方案精選7篇

愛牙日活動方案篇1

我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃:

活動來源:

我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標:

1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦:

低幼組:

健康活動:《小白牙用處大》

音樂活動:《保護牙齒》

綜合活動:《學刷牙》

美術活動:《天天刷牙好》

藝術活動:《刷牙舞》

中幼組:

健康活動:《天天來刷牙》

語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

語言活動:《小熊學刷牙》

科學活動:《小牙刷》

綜合活動:《牙齒的秘密》

高幼組:

健康活動:《保護牙齒》

健康活動:《換牙我不怕》

音樂活動:《刷牙歌》

科學活動:《酸性大怪物》

語言教案:《保護牙齒的好孩子》

活動延伸:

各班在當天活動結束后,可以繼續(xù)活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續(xù)延伸,將整個活動做到有始有終。

活動實施:

各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的`設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享:

兒歌:

1、《保護牙齒》

小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛(wèi)生,我是一個好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

溫馨提示:

請各班中文老師在活動結束后及時將活動的報道呈現到班級的網站上,同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

活動總體報道:文文

讓我們以多種的活動形式,讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”!

愛牙日活動方案篇2

活動背景:

9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣,口腔健康全家幸福的信息!

活動主題:

"口腔健康,全身健康"。

副主題:

"關愛自己,保護牙周"牙齒健康要自己做主。

活動目的:

讓老師們了解自己的牙周是否健康

活動時間:

xx-xx

活動地點:

學校

活動流程:

1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;

2、現場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;

3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。

活動結束:

教師和孩子交流總結牙醫(yī)講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

物品準備:

校方提供活動場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動宣傳板報,院方提供口腔內窺鏡等相關儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現場宣傳資料若干,單位宣傳海報。

參與人員:

校方

愛牙日活動方案篇3

20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和本事,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注,營造全社會共同參與的`良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

宣傳主題是“定期口腔檢查,遠離口腔疾病”。

二、活動時間

20xx年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康,增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類禮貌的標志。

5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

四、活動地點

同德村村部

五、活動形式

1、愛牙日活動期間,在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在同德村村部適當的位置設立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主,發(fā)放宣傳單為輔。

4、并免費進行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預工具。

愛牙日活動方案篇4

一、指導思想

為傳達護齒好習慣的知識,塑造維護口腔健康,提高生命質量的觀念,從而進一步普及青少年口腔健康知識,推動學校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動方案。

二、活動時間:

9月

三、活動主題:

維護口腔健康,提高生命質量

四、活動內容:

1、學校在校內利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖,組織各中隊隊員觀看。

2、各中隊以維護口腔健康,提高生命質量為主題開設一堂中隊主題隊會活動

3、利用校園廣播站向全校學生播放口腔健康問題

4、各中隊利用學校所發(fā)的愛牙課程表,統(tǒng)一張貼在學校前門口。

5、組織開展"我是小小牙博士"家庭簽名活動,各中隊將"小小牙博士"家庭反饋表發(fā)給學生人手一張,讓他們給家人講授護齒知識,同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的背面寫上對于小朋友教授水平的評價并簽上名。填寫后各中隊統(tǒng)一收集,每個中隊必須每位隊員參加。

6、護齒手抄報創(chuàng)作。緊扣護齒習慣及護齒主題,以文字和漫畫的形式進行創(chuàng)作,把隊員們對護齒習慣的理解和想法表達出來。

7、學校將在活動最后評選出活動中表現最佳的隊員一名,評選為校園小小牙博士,并頒發(fā)牙博士獎章一枚。

愛牙日活動方案篇5

一、活動主題:

“定期口腔檢查遠離口腔疾病”

二、活動時間:9月

三、活動對象:全校學生

四、活動內容:

1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的'活動。

2、組織一節(jié)主題班會課

主題:“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動。

內容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前。

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結,及時報送?;顒娱_展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結束后,認真總結并按照要求上交學校。

愛牙日活動方案篇6

今年9月20曰是笫xx個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動?,F將具體事宜通知如下:

1.“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

2.1-2年級每班挑選一張手抄報,3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

愛牙日活動方案篇7

一、活動目的

1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙基本知識。

2、結合形象的牙齒模型,認識牙齒名稱,學習如何保護好自己的牙齒。

3、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,養(yǎng)成良好的用牙習慣。

4、向家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程

1、主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。

2、通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

3、觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

4、主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

溫馨提示:

各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網站上。愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

三、活動內容(各個班級,開展相關活動)

1、愛護牙齒(綜合)

2、白白的牙齒(健康)

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術)

4、牙齒的秘密(社會)

5、我換牙了(科學)