培訓(xùn)后主持詞5篇

時(shí)間:2022-10-23 作者:Gourmand 主持詞

只有認(rèn)真對(duì)待主持詞的寫(xiě)作,我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去,主持詞是主持人演講之時(shí)的靈魂所在,以下是范文社小編精心為您推薦的培訓(xùn)后主持詞5篇,供大家參考。

培訓(xùn)后主持詞5篇

培訓(xùn)后主持詞篇1

同志們:

全縣村干部培訓(xùn)班,今天正式開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是根據(jù)省委的統(tǒng)一部署,經(jīng)縣委同意舉辦的。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的,是進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì),明確中央關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的總體要求和政策措施,學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策法規(guī);提高廣大村干部的自身素質(zhì),增強(qiáng)村干部發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富的意識(shí)和能力,加快我縣農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)步伐。

參加本期培訓(xùn)班的有,全縣111個(gè)行政村的黨支部書(shū)記,村委會(huì)主任、副主任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站站長(zhǎng),共計(jì)230人。

縣委對(duì)本期村干部培訓(xùn)班高度重視,縣委裘書(shū)記多次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)班籌備情況,并要求這次培訓(xùn)班務(wù)必辦實(shí)、辦好、辦出成效。縣委馬書(shū)記從百忙之中抽出時(shí)間親臨了我們的開(kāi)班儀式,并要作重要講話。為了辦好這次培訓(xùn)班,縣委組織部、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)局三家單位多次坐下來(lái)研究,精心設(shè)計(jì)授課內(nèi)容??h委黨校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n、縣農(nóng)業(yè)局的同志細(xì)心安排學(xué)員食宿,都付出了很大心血。可以說(shuō),這次培訓(xùn)班投入的人力、物力之多,規(guī)模之大,重視程度之高,在我縣尚屬首次。今天上午培訓(xùn)班的議程有兩項(xiàng):一是縣委馬書(shū)記作重要講話;二是縣委黨校副校長(zhǎng)張武同志講授《怎么當(dāng)好村干部》。下面,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎馬書(shū)記為我們做重要講話。

剛才,馬書(shū)記結(jié)合我縣實(shí)際,站在推進(jìn)和建設(shè)我縣農(nóng)村小康社會(huì)的高度,深刻闡述了舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義,對(duì)村干部如何做好本職工作,講了具體意見(jiàn),并對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提出了希望和要求。馬書(shū)記的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,對(duì)我們今后的工作具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。為辦好這次培訓(xùn)班,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委馬書(shū)記的講話精神。針對(duì)剛才馬書(shū)記的講話,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)同志要在課余時(shí)間組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員進(jìn)行討論,充分消化、理解、領(lǐng)會(huì)馬書(shū)記的講話精神。各位村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任,要把馬書(shū)記的講話精神帶回村里去,在支委會(huì)、村委會(huì)中傳達(dá),并把馬書(shū)記的講話精神落實(shí)好,促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。

二是對(duì)這次培訓(xùn)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。在這里我先給各位學(xué)員打個(gè)預(yù)防針,大家好有個(gè)心理準(zhǔn)備。因?yàn)榇蠹易鳛榇甯刹?,工作非常緊張,所以這次培訓(xùn)班時(shí)間短,課程安排就比較緊湊,為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,所以這次培訓(xùn)班的管理就要嚴(yán)格起來(lái)。學(xué)習(xí)期間每天至少點(diǎn)名兩次,并隨時(shí)進(jìn)行抽查。學(xué)習(xí)期間,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,如有特殊情況需要辦理,先向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)同志請(qǐng)假,帶隊(duì)同志再向帶班同志請(qǐng)假,帶隊(duì)和帶班的同志要嚴(yán)格把關(guān)。上課期間,學(xué)員們要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記,我們要對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還要把每位學(xué)員的出勤情況和學(xué)習(xí)態(tài)度向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行反潰。

三是努力為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)的同志一定要負(fù)起責(zé)任,管理好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員。學(xué)員在賓館內(nèi)不得大聲喧嘩,不得引外人到自己住的房間玩耍。特別要加強(qiáng)學(xué)員晚間的管理,控制學(xué)員少飲酒,最好是不飲酒,盡量少到社會(huì)環(huán)境復(fù)雜的場(chǎng)所娛樂(lè)。農(nóng)業(yè)局的同志在學(xué)員的食宿上一定要多考慮,在保證食宿安全的基礎(chǔ)上,要保證吃好、住好,盡最大努力為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

下面,開(kāi)始正式授課,讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委黨校副校長(zhǎng)張武同志給大家講授《怎樣當(dāng)好村干部》。

培訓(xùn)后主持詞篇2

同志們:

今天上午我們舉行了開(kāi)班儀式,并進(jìn)行了會(huì)計(jì)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下午,將繼續(xù)由為我們培訓(xùn)重點(diǎn)工作和文書(shū)檔案業(yè)務(wù)。

為進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果,受局班子和領(lǐng)導(dǎo)委托,我向大家強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求:

一要帶著責(zé)任學(xué)。今年是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年,是《自治區(qū)重大活動(dòng)檔案管理辦法》頒布實(shí)施的第一年,按照 要求, 集中接收重要檔案資料入館工作也到了攻堅(jiān)階段。特別是當(dāng)前正在舉之力推進(jìn)的, 等重點(diǎn)工作,都要求把檔案工作作為重要組成部分。今天參加培訓(xùn)的都是各單位的檔案業(yè)務(wù)骨干,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,大家一定要保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真參加培訓(xùn),主動(dòng)更新理念、提高技能,切實(shí)把檔案工作職責(zé)履行到位。

剛才,為我們作了精彩講座,讓我們?cè)俅蜗?表示感謝!

本次培訓(xùn)到此結(jié)束,散會(huì)。

培訓(xùn)后主持詞篇3

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮?

丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁:下面,我們宣布________________20__屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》

合:正式開(kāi)始

培訓(xùn)后主持詞篇4

策:.閑暇時(shí)刻,當(dāng)你漫步在工大的金海灘,是否還能像四年前第一次看到大海那樣心馳神??

凡:中午時(shí)分,當(dāng)你穿行于n樓熙熙攘攘的下課人群中,是否還能找到當(dāng)年那個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的身影

迪:夜幕降臨,當(dāng)你回到熟悉的小窩,再看一眼相處了四年的舍友,是否還能想起往昔歡笑與爭(zhēng)執(zhí)

東:流火六月,廣場(chǎng)上的你傻傻的穿著學(xué)士服,跟一個(gè)又一個(gè)班級(jí)同學(xué)拍照留念,是否覺(jué)得今天的他們顯得格外可愛(ài)

婷:當(dāng)你想起這些過(guò)往,是否也會(huì)覺(jué)得時(shí)光匆匆,總是等不到我們駐足回望,它便已流逝

琢:到這個(gè)時(shí)候,我們真切地意識(shí)到:我們畢業(yè)了

迪:今天,我們畢業(yè)了,空蕩的宿舍樓再也沒(méi)有我們嬉笑的身影凡:今天,我們畢業(yè)了,1400多個(gè)日日夜夜,將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的回憶

婷:今天,我們畢業(yè)了,我們帶著微笑對(duì)彼此說(shuō)珍重

東:今天,我們畢業(yè)了,我們真的不愿說(shuō)再見(jiàn)

策:但是今晚,讓我們收起離別的感傷,共同分享激昂的青春

琢:今晚,讓我們放飛心中的理想,暢想青春的華美樂(lè)章

東:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師迪:親愛(ài)的同學(xué)們

凡:朝夕相處的同窗好友們策:親愛(ài)的兄弟姐妹們,大家合:晚上好

婷:歡迎大家來(lái)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)“大學(xué)印記”20__年畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我是來(lái)自于??的??我是來(lái)自于??的??我是來(lái)自于??的??我是來(lái)自于??的??

我是來(lái)自于??的??我是來(lái)自于??的??琢:今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來(lái)表示歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

婷:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。琢:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們繼續(xù)努力,搏擊人生。

迪:帶著依戀,懷著憧憬,讓我們點(diǎn)燃生命的怒放,暢想青春的飛翔。

東:歲月荏苒,漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過(guò)往的時(shí)光,想著未來(lái),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

策:我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

凡:我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮。

婷:哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)20__年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了

琢:讓我們輕聲說(shuō)再見(jiàn),一起唱響這首歌,朋友們合:再見(jiàn)!

培訓(xùn)后主持詞篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好! 金色的秋天,是收獲的季節(jié),是溫馨的季節(jié),金秋送爽,丹桂飄香,我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié),又將迎來(lái)國(guó)慶這個(gè)盛大的節(jié)日。在這樣一個(gè)明媚的下午,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我院教師風(fēng)采,特舉辦“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽,希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特意聘請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評(píng)委,他們分別是:

請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽,通過(guò)各個(gè)教研室推薦選拔,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,最終有9名教師進(jìn)入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。他們分別是:

本次比賽采用評(píng)委打分制,滿分100分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。根據(jù)評(píng)委打分最終決定一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

現(xiàn)在有請(qǐng)參賽老師們退場(chǎng)準(zhǔn)備。

下面我宣布:旅游與酒店管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

首有請(qǐng)的是,

來(lái)自旅游管理教研室的 ,他演講的題目是:

感謝 的演說(shuō)。下面有請(qǐng),行政辦公室的 ,他演講的題目是:

謝謝 帶來(lái)的演說(shuō),下面有請(qǐng),酒店管理教研室 ,他演講的題目是:

感謝 的演說(shuō),下面有請(qǐng),輔導(dǎo)員辦公室 ,她演講的題目是:

感謝 的演說(shuō),下面公布1、2、3位老師的分?jǐn)?shù), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分, 老師最終得分 分;下面有請(qǐng),應(yīng)用外語(yǔ)教研室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說(shuō),下面有請(qǐng),酒店管理教研室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說(shuō),下面有請(qǐng),輔導(dǎo)員辦公室的 老師,他演講的題目是:

感謝 老師的演說(shuō),下面公布第4、5、6位老師的成績(jī), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請(qǐng),酒店管理教研室的 老師,她演講的題目是:

感謝 老師的演說(shuō),下面有請(qǐng),旅游管理教研室的 老師,她演講的題目是:

比賽進(jìn)行到這,所有選手已演講完畢,每位老師的演講都非常精彩,充分反映了我院教師良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)聆聽(tīng)剛才幾位老師的演講,我再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。

下面有請(qǐng) 點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)。

讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點(diǎn)評(píng)

現(xiàn)在公布第7—9名老師的成績(jī), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。

我宣布最終獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)2名: 老師、 老師

二等獎(jiǎng)3名: 老師、 老師、 老師

三等獎(jiǎng)4名: 老師、 老師、 老師

恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。

接下來(lái)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

接下來(lái)頒發(fā)的是二等獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

我們有理由相信,通過(guò)這次比賽,老師們收獲的,不僅僅是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。

老師們,同學(xué)們,旅游與酒店管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家!

最后有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和選手合影留念,請(qǐng)學(xué)生有序退場(chǎng)。