小學生新年主持詞6篇

時間:2023-04-02 作者:Gourmand 主持詞

寫好主持詞之后,一定要對它進行全面的檢查,這樣才能讓自己在主持的時候有好的表現(xiàn),主持詞對于一場活動的主持人來說是非常重要的,范文社小編今天就為您帶來了小學生新年主持詞6篇,相信一定會對你有所幫助。

小學生新年主持詞6篇

小學生新年主持詞篇1

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛的同學們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。

趙:難忘的小學時代即將離去。

男甲:充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹:六年的時光轉眼即逝,xx多個日夜仿佛就在昨天。

合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過去的xx,我們十分榮耀。

男乙:回首即將結束的六年生活,我們萬分感激。

趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們全體師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合:“秘書工作”小學六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學生新年主持詞篇2

甲:尊敬的各位領導!

乙:敬愛的各位老師!

合:大家新年好!

甲:燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙:回首過去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲:回首過去的一年,我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙:在這辭舊迎新的日子里,我們在這里彼此相約,共同分享這一年的收獲。

甲:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。

乙:在這里,我們要向大家致以新年的問候,祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂。

甲:心想事成,萬事如意。

乙:送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲:許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙:在這里,讓我們共同把祝福送給天德中學。

合:愿天德中學的明天更加美好!

甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,讓夢想點燃激情。

乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂響徹云端。

甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。

乙:讓我們展現(xiàn)才藝,書寫新年的憧憬,演繹明日的輝煌。

合:天德中學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

小學生新年主持詞篇3

合:親愛的老師、同學們:

合:大家元旦快樂!

合:新的鐘聲;

合:新的一年;

男:新的祝福;

女:新的期待;

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了;

女:xx年的鐘聲即將敲響;

男:回首往事,我們滿懷豪情;

女:展望未來,我們重任在肩;

男:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光;

女:讓燭光如故,光明永恒;

男:讓我們手牽手;

女:讓我們肩并肩;

男:讓我們跳起來;

女:讓我們唱起來;

洪:歌唱春天;

曾:歌唱未來;

合:三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:所有的日子都來吧,讓我編織你們;

女:讓我編織你們,用活力的金線;

男:讓我編織你們,用燃燒的信念;

女:編成絢麗的歲月;

男:編成遐思的年華;

男:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前;

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮;

男:愿雨里有你的收獲;

女:愿風中傳你的捷報;

男:三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結束!

小學生新年主持詞篇4

(男):20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。

(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

小學生新年主持詞篇5

女:尊敬的各位領導

男:各位來賓

女:老師們

男:同學們

合:大家上午好!

女:我是主持人:崔毓彬

女:我是主持人:郭嘉琦

女:我是主持人:周曉慶

男:我是主持人:左佳欣

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著新年里喜悅的心情,xx年元旦如約而至!

男:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

女:新年拉近了我們成長的距離!

男:新年染紅了我們快樂的生活!

女:新年讓我們截取了四季的片段!

男:新年讓我們憧憬著人生的理想!

合:在這一時刻,我們已經感受到了春的氣息!

女:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受同窗留給我們的美好時光!

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪!

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

男:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞!

男:今天,我們激情滿懷,心情澎湃!

女:今天,我們送去我們的祝福!

男:帶著祝愿,帶著囑托,帶著夢想。

女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悅!

男:看,陽光燦爛,那新年絢麗的色彩。

女:聽,金鐘朗朗,這是動人的旋律!

男:在詩與畫流動的佳節(jié)里讓我們一起慶??鞓返墓?jié)日。

合:博奧學校xx年新年文藝晚會現(xiàn)在開始。

1、下面請欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》

2、新的一年新的希望,新年的到來讓我們的腳下孕育著希望,不久的將來會更加繁榮,更加歡騰。讓我們歡騰起舞,為新年的到來盡情狂歡吧,請欣賞舞蹈《春暖花開舞年年》表演者校隊、張思敏等

3、看,一群快樂寶貝也為我們帶來了新年的祝福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者大(2)班石桉藝,丁妍宏等

4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構筑的紐帶,看看他們是用什么樣的方式來表述師生之間的關系。請欣賞相聲《如此師生》表演者學1班張佳晨、姚一多

5、好歌總是令人陶醉,生活中好歌不斷,請欣賞四(2)班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬桿》

6、在今天這歡慶的日子里,看來沒有什么比舞蹈更能表達我們的心情,請欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級楊逸群等

7、每個人的成長都離不開學校、社會、家庭的教育、離不開親人,朋友的幫助,所以,我們都應該做一個遵紀守法的好孩子,接下來,請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文學家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動聽的《荷塘月色》表演者三年級陸中田等。

9、如果說荷塘是靜態(tài)的美,那么這群海邊赤腳的孩子就是動態(tài)的風景,瞧,他們來了,下面請欣賞《踏浪》表演者學2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地,社會在發(fā)展,就得靠創(chuàng)新,下面讓我們一起來聽聽博奧學校發(fā)生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級崔毓彬等。

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11、在這辭舊迎新的時刻,讓我們大家一起來亮開動聽的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學3班朱榮等。

12、在家里,我是媽媽的好孩子,在學校我是老師的好幫手,人人都夸我真棒,不信你們看,請欣賞《我真棒》表演者學1班魏錦超、許晉睿等。

13、下面請欣賞歌曲《xxx》表演者四年級楊思奕、何純

14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文,欣賞課文,今天,老師帶我們用語言與動作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級王旭等。

15、下面請欣賞舞蹈《xxx》表演者學1班常弘、許晉睿等。

16、童年是歡樂的,是無憂無慮的,它給人生帶來了生機,更為世界增添了色彩,就如海中之舟,揚起駛航的風帆,下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級潘穎、王佳敏等。

17、社會是個大舞臺,盡顯人間的善惡美丑,生活的一角,方能揭示事物的本質,請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。

18、一學期來,我們在上級及本校安排的比賽活動中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表,并取得了可喜的成績,借此機會,我們特為他們舉行頒獎儀式,下面我們就將舞臺交給他們。有請劉曉青老師,任亞飛老師主持。有請

18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優(yōu)異成績的同學,加油、喝彩,為在全國“數(shù)學大王”競賽取得優(yōu)異成績的同學,加油。為在新年系列活動中的冠軍隊加油,請欣賞舞蹈《加油,加油》表演者校隊郭嘉琦等。

19、歇后語是近似謎底兩部分組成的'形象而俏皮的口頭語,說的時候往往只說前一部分,后一部分讓聽的人去猜測,聽聽他們怎么說。請欣賞相聲《歇后語》表演者五年級吳鑫源、梁凱凱等。

20、盼望著,盼望著,我們的文藝演出的高潮終于來,同學們這時已經是翹首以待了,這一位出場的到底是誰呢?大家想不想知道!好,那就請同學們用熱烈的掌聲請出六(1)班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍》

21、剛才的演唱讓我們興奮吧,不過,下面出場的表演會讓我們更加興奮。讓我們再次進入舞蹈這一充滿魅力的藝術形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊喬晶晶等。

結束語:

走過十年,我們走過荊棘叢生的`艱難

走過十年,我們走過披星戴月的思索

十年來

我們在教學、管理、服務、特色活動等方面大膽探索

十年來

我們在家校共育、行為習慣方面不斷創(chuàng)新

十年來

我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質的后備人才

十年來

我校在素質教育的金光大道上昂首闊步多次受到國家省市表彰

xx年,我們在一座低矮的二層小樓,

開始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)、我們起航了

20xx,我們站在一個新的歷史起點上,高樓林立,學子千萬

又一次開始了新的征程,我們再次起航

沿著既定的目標,用不懈的努力,起航、再起航

朝著光明的未來,用你我的激情,智慧和愛,起航、再起航

“xx年,我們再起航”,文藝演出到此結束,再次祝大家心想事成,明年的今天我們再相會,十年后的今天我們再相會。

播放歌曲《明天會更好》

小學生新年主持詞篇6

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20~~年元旦如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離。

c:新年染紅了我們快樂的生活。

d:新年讓我們截取下了四季的片段。

a:新年給了我們人生的禪想。

b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

c:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

d:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

c:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

d:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

a:今天,我們送去我們的祝福。

b:帶著祝愿、帶著囑托。

c:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

d:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

a:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。