一份優(yōu)秀的教案往往會給同學們留下深刻的印象，教案是老師為了提高教學水平提前起草的文字報告，下面是范文社小編為您分享的五一假期安全教案7篇，感謝您的參閱。
五一假期安全教案篇1
設計理念
水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、加宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，我們也應該讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀，由此，我設計了《節(jié)約用水從我做起》的活動，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀念，力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責。
活動目標
1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。
2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要力宣傳讓每個人都知道。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備
一、知識經(jīng)驗準備：
1、幼兒通過開展與水相關的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關系。
2、讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資源的不當行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。
二、物質材料準備：
1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
2、教師設計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
活動過程
一、談話導入活動
1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢?
幼：可以喝的;可以用來吹泡跑，玩游戲;可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……
2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢?
幼：人就沒有水喝就會活不下去了;我們都會很臟沒有水洗澡;小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了;世界上就沒有海了……
二、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么?
指導語：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，可是現(xiàn)在我銘家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了!我們一起來看看吧!(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)
三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。
指導語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想助他們呢?我們應該怎么做呢?
四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。
①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。
②隨時關緊水龍頭，不讓它滴水。
③用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。
④洗手的時候水不能開得太，沖完廁所要關好水龍頭。
⑤下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。
五、教師提議：
指導語：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，可是我一個人的力量太小了，需要小朋友的助!
六、出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作進行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。
活動延伸
1、將制作好的節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動中心、生活區(qū)，讓更多的人能看到。
2、請幼兒與家長自由設計制作一些小的節(jié)約用水的標志，貼在教室和家里有水的地方，提醒別人注意節(jié)約用水。
活動反思
注重活動內容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引導，幼兒對“水”的這一活動認識是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認識的基礎上更全面的認識了解，培養(yǎng)了幼兒的動手能力及熱愛家鄉(xiāng)的情感。
五一假期安全教案篇2
活動目標
1、明白五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一齊歡度節(jié)日。
5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
活動準備
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日。
(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。明白是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自我的勞動為大家服務的。
(2)談談自我身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的。
4、讓幼兒互相介紹自我的爸爸媽媽是做什么工作的。
5、幼兒討論，幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。
提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心境怎樣為什么
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。
7、師生共同布置“勞動的'人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上頭。
活動延伸：讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
五一假期安全教案篇3
教學目標：
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得遇到的主要原因和自救的方法，強化安全的意識。
教學內容：
一、防溺水
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三通過"。
3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。
三、飲食衛(wèi)生安全
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。
四、其他
1、加強安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，
用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。出行時，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產品，不吃過期的，變質的食品。
2、特別強調:因為天氣轉暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調節(jié)，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。強調幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。
3、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
4、學們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
5、假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結交不良的社會中的閑雜人員。
希望同學們能利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進入社區(qū)服務，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
五一假期安全教案篇4
步入春意盎然的季節(jié)，我們迎來了“五一”假期，為幫忙大家更好宣傳五一假期安全教育，小編為大家整理最新五一安全教育教案如下：
我校五一放假時間為4月30日—5月2日，共放假3天。5月3日(周一)正常到校上課。這個小假期，想必家長已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動，但孩子的健康是您的關注，也是我們的牽掛，我們真誠提醒各位家長時刻關注孩子的健康，請您密切配合：
1、外出游玩注意安全：
要有家長或監(jiān)護人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
2、注意交通安全：
自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。未滿12周歲不得騎自行車上路;不在公路上、街道上、鐵路上追逐打鬧;不追逐、攔、爬機動車輛，不乘坐“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等;過馬路時必須遵守交通規(guī)則，看清兩頭有無車輛，不突然橫穿馬路。
3、注意食品衛(wèi)生安全：
異常是出游時，應到衛(wèi)生的地方用餐。家長應教育孩子務必注意飲食衛(wèi)生，不要購買過期或變質的食物。
4、注意用電、用火安全：
家長應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方。
5、注意生命安全與身體健康：
天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意堅持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀等有益的活動，把握好孩子看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。
6、注意疾病預防：
根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點，做好各種預防工作，要求孩子注意個人衛(wèi)生，進取鍛煉身體，確保身體健康，盡量避免讓孩子前往人群密集場所。
7、注意合理安排時間：
引導孩子合理安排每一天的作息時間，并且督促孩子認真完成教師布置的。作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡。
8、注意防溺水教育：
“五一”假期中，不允許獨自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戲玩耍，以防溺水事故的發(fā)生。
五一假期安全教案篇5
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
活動過程：
(一)導入
五一將至，為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。
同學們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?
(二)時刻要牢記交通安全
1、不騎電動車。
2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。
3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱，學生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學生放學回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學校強調：
1、禁止學生下河游泳和其它活動。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或尋求大人幫助。
五一假期安全教案篇6
活動過程：
一年一度的勞動節(jié)已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下頭強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、禮貌乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、細心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫忙。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做禮貌觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
總之，只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
五一假期安全教案篇7
活動目標：
(1)、情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
(2)、知識目標：初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
(3)、能力目標：自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動過程：
一、導入：出示各種優(yōu)美的水景圖，學生談看到的感受，(非常美)然而，水有時也會露出猙獰的面目，隨意奪取人的生命，造成無數(shù)家庭的悲劇，請看視頻寧波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放視頻)
二、新授
1、談體會
讓我們一起來看看2011年的一組溺水事故數(shù)據(jù)：
2011年7月1日下午，麗水云和縣兩名少年在山塘水庫邊玩耍時，不慎溺水死亡;
2011年7月2日下午，溫州蒼南縣3名兒童在水庫游泳時，不慎溺水死亡;
2011年7月4日上午，舟山市臨城的河邊發(fā)生一起兒童溺水事件，一名男孩不幸身亡;
2011年7月5日下午，兩個小男孩在天臺縣下肖村溪邊玩水，掉入溪中溺水死亡;
據(jù)有關部門統(tǒng)計，在我國，每年中小學因游泳，嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，其中溺水死亡的中小學生人數(shù)居中小學生各類意外死亡人數(shù)的首位，在每四個意外死亡的小學生里面，就有一個死于溺水的。
2、討論：你從中體會到什么?出示課題“珍惜生命，預防溺水”
3、教育學生如何預防溺水
(1)、情景演繹
炎熱的中午，小明的好朋友小強來約小明玩，執(zhí)意邀請他在沒有家長陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會怎樣說?怎樣做?我們來表演一下!(學生表演及討論)出示要求，提高安全意識：
①、不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳;
②、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳;
③、要游泳必須去正規(guī)的游泳場所。
4、發(fā)生溺水事件，該怎么辦?場景重現(xiàn)：時間：周六下午
地點：六號大街25號路口的河邊人物：小a和同學們
事件：他們在河邊玩耍，突然小a滑落水中?
(1)、模擬表演
如果當時你(們)在現(xiàn)場，會采取哪一種方式進行救助，以及如何救助。(學生表演及討論)出示提示：
①、保持沉著冷靜，并大聲呼救。
②、向附近的大人求救。
③、打電話(110、120)，說清地點、人員。
④、在確保自己安全的前提下，兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。
(2)、出示視頻：《搶救溺水者的黃金三分鐘》
5、制作宣傳卡:用一句話宣傳防溺水安全，珍愛你我生命。
三、課堂總結
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
3、全班齊唱改編防溺水歌曲《不讓生命哭泣》。
