最新幼兒園重陽節(jié)教案經(jīng)典模板3篇

時間:2021-12-06 作者:lcbkmm 備課教案

九九重陽節(jié),與其登高望遠(yuǎn),不如策馬相見,“九”在數(shù)字中是最大數(shù),有長久長壽的含意,寄托著人們對老人健康長壽的祝福。重陽節(jié)就要到了,你知道關(guān)于重陽節(jié)的教案怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新幼兒園重陽節(jié)教案經(jīng)典模板3篇,以供參考,希望對您有幫助。

最新幼兒園重陽節(jié)教案經(jīng)典模板3篇

幼兒園重陽節(jié)教案1

活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

1、教學(xué)重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學(xué)難點:了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

活動過程

一、談話導(dǎo)入。

教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

2、討論:在平時的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

幼兒園重陽節(jié)教案2

活動目標(biāo)

1。初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2。懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3。激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4。讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動口號:

情系敬老院溫暖老人心

活動人員:

幼兒園全體師生

活動時間:

20xx年10月21日

活動地點:

敬老院

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

活動過程:

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物

5、合影留念

活動結(jié)束,返回幼兒園

注意事項:

1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

幼兒園重陽節(jié)教案3

一、活動目標(biāo):

1、幼兒能積極的參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準(zhǔn)備:

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程:

(一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

師:他們?yōu)槭裁葱δ??(請小朋友說一說)

師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

(二)、欣賞兒歌《九月九》

師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

四、活動總結(jié):

教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

五、活動延伸:

教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌:《九月九》

九月九,重陽到,

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

我請他們吃甜糕,

媽媽/爸爸夸我好寶寶。