《健康》教案精選6篇

時(shí)間:2024-06-25 作者:Cold-blooded 備課教案

編寫教案需要教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)策略,有一份詳細(xì)的教案能夠提升我們的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《健康》教案精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《健康》教案精選6篇

《健康》教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會(huì)發(fā)生,教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們的害處。

3、初步養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片和錄象帶

活動(dòng)過(guò)程:

1、讓幼兒猜謎語(yǔ),引出活動(dòng)

分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜。

2、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害

(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征),使幼兒從外形特征上認(rèn)識(shí)它們。

(2)、觀看錄象帶:使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

3、活動(dòng)總結(jié):教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

《健康》教案篇2

生水和飲用水

一、【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過(guò)工廠的加工、過(guò)濾等程序,才能飲用。

2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來(lái)的快樂。

二、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、顯微鏡若干臺(tái)。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來(lái)水廠,了解水加工、處理的過(guò)程。

三、【活動(dòng)過(guò)程】

(一)組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):水從哪里來(lái)

我們喝的水是從哪里來(lái)的?(幼兒經(jīng)過(guò)談?wù)摵?,得知水可以從天上的雨水那里?lái),也可以從江、河、湖里得來(lái))

江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過(guò)程)

(二)教師小結(jié)

我們飲用的水是江河里的水,自來(lái)水廠的.叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過(guò)加工、過(guò)濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤校堫^和這些水管連接著,通過(guò)水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

(三)了解水中的物質(zhì)成分

師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。

我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

(四)教師小結(jié)

自來(lái)水雖然經(jīng)過(guò)了加工處理,但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來(lái)水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來(lái)就很安全了。

《健康》教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

⒈嘗試用各種方法玩彩球,學(xué)習(xí)拋接球。

⒉提高手臂力量和動(dòng)作的靈活性活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自制的紙球若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

小朋友,今天天氣真好,我們出去做做運(yùn)動(dòng)好嗎?教師帶領(lǐng)幼兒沿著場(chǎng)地四周走、跑交替等簡(jiǎn)單的四肢動(dòng)作練習(xí)。

二、自由玩彩球。

⒈(出示紙球)小朋友,你們看老師手里拿的'是什么?(紙球)這個(gè)紙球真有趣,它有許多許多有趣的玩法,你們想不想來(lái)玩一玩?

⒉幼兒每人發(fā)一個(gè)紙球,自由在場(chǎng)地上玩一玩。

⒊講評(píng):你是怎么玩的?請(qǐng)你上來(lái)玩給小朋友看一看。(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)玩一玩)

⒋哦,他們的方法真好玩,你們想不想也來(lái)試一試?那我們也來(lái)玩玩吧。

⒌剛才我們想出了好多種玩球的方法,其實(shí)這個(gè)彩球還可以兩個(gè)人合作玩,你們趕快去找一個(gè)朋友玩一玩。(幼兒自由和同伴玩耍)

⒍請(qǐng)幾對(duì)小朋友上來(lái)介紹一下你們是怎么玩的?那你們想不想也玩一玩?(幼兒模仿同伴的玩法玩一玩)

三、游戲:飛舞的彩球。

⒈老師也想出了一個(gè)好玩的方法:兩個(gè)人面對(duì)面拋接球。教師請(qǐng)一個(gè)幼兒共同示范后幼兒結(jié)伴練習(xí)

⒉幼兒分成兩隊(duì),分別站在兩條線上,請(qǐng)一個(gè)小朋友一起來(lái)合作示范:小朋友,今天我們來(lái)玩拋接球,你們看,我是怎么玩的,等對(duì)面的小朋友拋過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就接住,然后把球擊過(guò)去,然后對(duì)面的小朋友再把球擊過(guò)來(lái),不要讓球落在自己的這一邊。

⒊幼兒一對(duì)一玩拋接球游戲。

⒋講評(píng)一下游戲中出現(xiàn)的問題,再游戲。

四、延伸:我擊你逃

⒈紙球還可以當(dāng)做設(shè)計(jì)的子彈,請(qǐng)兩個(gè)小朋友當(dāng)做射擊手,其他小朋友逃過(guò)他們的子彈,不被子彈擊中。

⒉幼兒游戲,交換射擊手。

《健康》教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片或視頻

活動(dòng)過(guò)程:

1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩?!?/p>

2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的`電器,和亂玩火。

6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂的寒假。

活動(dòng)反思:本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

《健康》教案篇5

才 設(shè)計(jì)意圖

幼兒期是身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,是為人的一生奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的重要時(shí)期。幼兒身體的發(fā)展?fàn)顩r不僅影響到幼兒的身體發(fā)育,還會(huì)影響幼兒的心理發(fā)展,甚至影響到幼兒的一生。正如陳鶴琴先生所說(shuō):“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)”。幼兒園的教育活動(dòng),是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)的教育過(guò)程。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)游戲“運(yùn)球”,體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

2、積極探索有效的合作運(yùn)球方法,體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、大小一樣的皮球若干、筐兩個(gè),箱子蓋子兩個(gè)。

2、畫好兩條跑道線,每條跑道終點(diǎn)放一把小椅子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲?qū)?,?zhǔn)備活動(dòng)

回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。

老師:小朋友們,聽說(shuō)我們班的小朋友都是運(yùn)動(dòng)小健將,是不是?。浚ㄓ變海菏牵。?/p>

老師:那今天我們班的小朋友,比試,比試!ok???(幼兒:ok!)

熱身活動(dòng)

模仿各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作,如:踢足球、跑步、打排球、游泳等。

游戲規(guī)則

老師:小朋友們,大膽用你身體的不同部位,想一想運(yùn)球的`方法。

(1) 先讓孩子們嘗試不同部位的運(yùn)球方法,如:胸夾球、背夾球、頭夾球、胳膊夾球等.

(2) 讓孩子們重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)胸夾球、背夾球的練習(xí)。

(3) 老師介紹游戲玩法與規(guī)則-----

老師:每?jī)晌恍∨笥岩粚?duì),男孩一組,女孩一組,縱隊(duì)站在起跑線后.

二、游戲《運(yùn)球》

游戲開始:兩隊(duì)前面的一對(duì)幼兒面對(duì)面的站立,將球放在胸前夾緊,使球不至于滑出來(lái),然后步伐一致地側(cè)身向終點(diǎn)快速行進(jìn)。

兩人夾球到達(dá)終點(diǎn)后,繞小椅子回到起點(diǎn)處,將球交給下一對(duì)小朋友,以最先完成運(yùn)球任務(wù)的小組為勝。

教師:活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

兩人必須夾球側(cè)行且不能用手夾球,到達(dá)終點(diǎn)后必須繞過(guò)椅子方可返回。

三、幼兒比賽

老師擔(dān)任裁判,公布獲勝隊(duì),并給獲勝隊(duì)給以鼓勵(lì)~

教師小結(jié):

孩子們,通過(guò)這一節(jié),運(yùn)球的體育活動(dòng),我們知道原來(lái)小小的球,可以和我們的身體這么多部位,玩出這么多的花樣,而且小朋友之間的協(xié)調(diào)能力也很不錯(cuò),全體小朋友!表?yè)P(yáng)~表?yè)P(yáng)~你自己!

小朋友,是不是很累了?讓我們一起放松一下吧!兩人一組相互揉揉肩、敲敲背,放松一下全身的小肌肉吧~~結(jié)束~

結(jié)束活動(dòng)

1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

2、幼兒帶著皮球回活動(dòng)室。

《健康》教案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙手抱球向后傳遞,鍛煉和同伴間的合作意識(shí),活動(dòng)過(guò)程中愛護(hù)活動(dòng)器具。

2、繼續(xù)培養(yǎng)喜愛足球活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒人手一只足球。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開始部分

1、幼兒自由活動(dòng):?jiǎn)?,雙手拍球。

2、幼兒暖身活動(dòng)足球操:上肢運(yùn)動(dòng)——體側(cè)運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)。

二、基本部分

1、頭頂傳球。

雙腿站立成縱隊(duì),前面的人雙手抱球把球從頭頂上向后傳,最后的人接到球后,抱球跑到隊(duì)列的最前面。

2、教師示范。

3、幼兒練習(xí)頭頂傳球游戲,教師指導(dǎo)。

4、小結(jié):傳球配合可以提高傳球的速度。

三、結(jié)束部分

身體放松練習(xí)后,幼兒整理活動(dòng)器具。