一個(gè)好的作文應(yīng)該具備觀點(diǎn)獨(dú)特，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn)，有些長(zhǎng)篇大論的作文可能內(nèi)容空洞，而一些短小精悍的作文卻能觸動(dòng)人心，以下是范文社小編精心為您推薦的我努力了作文通用5篇，供大家參考。
我努力了作文篇1
“付出總會(huì)有收獲”這句老話大家應(yīng)該都不陌生，是的，努力過，總會(huì)有或多或少的結(jié)果與收獲。你可能會(huì)想：我時(shí)間很多，不需要付出那么多努力。這是真的嗎？不，以下這些人可不一樣。
愛迪生，大家都知道吧？就是他發(fā)明了燈泡：愛迪生曾經(jīng)嘗試過幾千多種實(shí)驗(yàn)，閱讀過大量的資料，光是筆記就寫了四萬多頁，每天發(fā)明燈泡到凌晨，廢寢忘食。他難道不是通過努力來取得成功的嗎？難道是天生的？還是做夢(mèng)做出來的？肯定不是，努力，才是他被人仰慕的原因。“付出總會(huì)有收獲”這句話在這兒就體現(xiàn)得淋漓盡致了。
生活中，這種事兒也有：一位被評(píng)為優(yōu)秀教師的老師，也是有付出的'。一位優(yōu)秀教師，在半夜，桌前的燈，一定是亮著的；人，一定是坐在桌前的；書，一定是寫滿字的一位優(yōu)秀的教師，付出的努力，肯定比普通教師付出的要多，不然怎么會(huì)有“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)呢？努力是“優(yōu)秀教師”的另一個(gè)稱號(hào)。
還有童話故事大家應(yīng)該聽過吧？《大林小林》這本書也看過吧？其中的小林和大林因?yàn)楦改冈缒耆ナ蓝钬毧啵麄冏呱狭瞬煌牡缆罚盒×忠驗(yàn)榍趧谀芨?，去了火車站開火車，每天都很努力，都能準(zhǔn)時(shí)把客人送到站。他每日干活兒都很積極，掙了不少錢。再看看大林：他當(dāng)上了國王的兒子，整天好吃懶做，學(xué)也不上，到最后竟然連吃個(gè)飯都要人喂，嘴也張不開，靠仆人托著。這就是努力和不努力的成果，這樣的差別是很大的。
所以。努力的結(jié)果與收獲不止這些，你努力多少，你就收獲多少，這是相對(duì)應(yīng)的?？吹竭@兒，你確定你還不努力嗎？
我努力了作文篇2
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語文的古詩文還沒有背誦，數(shù)學(xué)一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的.日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長(zhǎng)的頭發(fā)來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心，當(dāng)然是忘食廢寢的堅(jiān)持到底啦。5天下來，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅(jiān)持下來了，這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺光陰若矢呀！
還好，陽光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文，9：00準(zhǔn)時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉，與太陽比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽光的擁護(hù)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
我努力了作文篇3
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來，成績(jī)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的寫作業(yè)，換來的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來，我無助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)牧?？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的`“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專家點(diǎn)評(píng):
文章取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
我努力了作文篇4
青春，如簇?fù)淼幕ǘ?，盛開地絢爛多姿；青春，如彈奏的樂章，譜寫著動(dòng)人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁一頁地翻過……
青春≠軟弱＝征服
保爾
柯察金的故事想必大家都不陌生，小學(xué)時(shí)，當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我看見了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí)，他多次令死神畏懼，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡；他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里，面對(duì)著一切的挫折與困難，面對(duì)著可怕的病魔，這樣的一個(gè)青年，并沒有被打擊地一蹶不振，反而越挫越勇，迎難之上，用他驚人的意志譜寫著動(dòng)人的青春旋律，用他不斷的奮斗，演唱出屬于他的悅耳的青春之歌！
青春≠虛度＝計(jì)劃
前幾日曾看過一個(gè)故事：一個(gè)老人頭腦空虛，心緒憂郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前，他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻，父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界，田野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動(dòng)，吐著舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會(huì)選擇一條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，他們都載譽(yù)而歸，無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí)，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來！”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春，那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間，而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度，就請(qǐng)努力奮斗，把握好現(xiàn)在吧！
我努力了作文篇5
越努力越幸福，這句話很多人都聽說過，但是又有多少人相信呢？我相信，因?yàn)槲矣杏H身體會(huì)。
新學(xué)期開始的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)很不理想，不僅自己受到老師的批評(píng)，還收到了同學(xué)們的白眼和冷嘲熱諷，就連家長(zhǎng)也被數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了約談。時(shí)候我在課堂上專心聽講、用心思考、課后認(rèn)真完成作業(yè)，又利用課外班進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。雖然努力的過程真的充滿了艱辛和勞累，但功夫不負(fù)有心人，第二次測(cè)試中我的成績(jī)達(dá)到了平均分以上，拿到成績(jī)的瞬間，感覺所有的努力都是值得的，因?yàn)榕^后能讓我昂首挺胸、自信滿滿。
還想說說我的彈琴史，我學(xué)琴8年順利通過10級(jí)考試，從一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)被老師手把手的教、被家長(zhǎng)時(shí)刻盯著練習(xí)，到現(xiàn)在自己開譜子彈曲子；雖然中途也有過抵觸情緒，也曾想著放棄，但是最終咬牙堅(jiān)持到了現(xiàn)在。元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上我彈奏的一首曲子讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，鋼琴班練琴的過程中，也吸引著眾多師弟、師妹在琴房門口一臉崇拜駐足聆聽。鋼琴老師也經(jīng)常對(duì)師弟、師妹說：“好好練琴，等一下讓這位哥哥給你彈一首好聽的曲子讓你聽聽”。我聽到這樣的話，一種小有成就的感覺油然而生又不禁心中竊喜，幸福指數(shù)也會(huì)隨著這種成就感成正比向上升，但我也時(shí)刻提醒自己：不要驕傲，你努力得還不夠，和別人比你還差得遠(yuǎn)。
越努力越幸福，幸福需要我們持續(xù)努力，雖然努力的過程很艱辛，但結(jié)果很美好。
