撰寫一篇讀后感可以加深大家對名著內容的了解，優(yōu)秀的讀后感一定能將我們的真實情感記錄下來，下面是范文社小編為您分享的江南草讀后感7篇，感謝您的參閱。
江南草讀后感篇1
生活在北方，上學時，從課本上了南北地域的差別，造就了南北氣候的差別。從地理知識來講，長江以南，是南方，長江以北，也北方。一江之隔，好象天下。而我，卻習慣把北京分界點，北京北，是北方，北京南，是南方。我出差到過最遠的地方，那山東的青島了。地理知識混淆，我炫耀——我去過南方……，得意之情溢與言表。而對與走南闖北的、見多識廣的淵士，會嗤之以鼻，暗暗嗤笑——井底之蛙……
其實，我之把北京南北之分的分界點，有的道理的。，氣候上的原因?！澳戏健钡暮幽稀奥尻柸禄ㄈ珏\”，而“北方”的黑龍江“山城三月飄雪花”呢。
語言上的差異。我所謂的“北方”，一色是悅耳動聽普通話，有些“酸菜”味，也費腦筋去揣測。而“南方”就不同了，語音千回百轉，云山霧罩，就聽不懂說。聽“南方”人講話，身邊得有專職翻譯。
人有性格，季節(jié)有特點，北方的四季交替，春發(fā)芽，夏抽穗，秋落葉，冬飄雪。南方的四季就很溫和了，的過度特征，冬季，蘆花仍不敗，草兒仍有綠意，雜七雜八的野花開在“野人”的籬落。在“微雨寒村”的冬景中散步，有“說不出的悠閑境界?！笔呛烦醴畔灿鋈鹧?，雪方霽而見花，則有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。的冬景給人以不受塵埃半點侵的飄然欲仙、超凡脫俗的世外桃源的境界。然而的景色稍縱即逝，晴和的陽光把和寒梅親近的冬雪化做點滴殘淚，只留花香空四溢。雪的映襯，還稱得上冬景嗎?和風、旭日、鳥鳴、花香怎樣都覺得是“春到人間草木知”“四月清和雨乍晴”的春天。，南方的冬景，給我怪怪的，就好比男人不長胡子，完全了陽剛氣。
北方的冬天則不同了，它掩藏了春的含蓄、屏棄了夏的熱烈、珍藏了秋的成熟，以一身傲骨、一身潔白、一身凜冽倏忽而來。再看寒雪壓蒼松，會對嚴冬的生命有的景仰。大雪過后，三五孩童，堆雪人，剪紅紙給雪人點一下降唇，雪白的顏色紅色點綴，立時生命的。再給雪人鑲上明亮的玻璃球，雪人則象初生的娃娃，睜開清澈的大眼，驚喜的感受孩子們它的生命。雪后的冬天，給孩子們無窮的樂趣，而冰雪凝就的冰燈，凝聚了的勤勞和智慧，向展現的文化藝術，又留連了中外游人的不顧寒觸的腳步。冰雪里的冬泳，何嘗北方冬天最美最的冬景呢?當出行的抖落一身白雪，融化一臉寒霜，他會由衷的感嘆：這才是真正的冬天呢!
對冬有的感觸，才對春的切切的期盼。你看那南歸的大雁，排成長長字，歡快的鳴叫著，南國春的遙思回歸故里，心里是有喜悅在萌動，是有希翼在蓬發(fā)?人境界，是會得胸襟灑脫，終至于得失俱亡，生死不問了?
久居南方，會覺得溫暖如春的江南冬景，青天碧落之下隱隱的肅殺和蕭索。而寒居北國，會在素雪飄花之際，能感受到初春相思的襲襲暖意。這不由使我我看過的故事：巴黎的一所未竣工的高層建筑工，皮愛爾和勒內安裝墻面的工人腳下的木板塌裂，二人抱住了防護桿。防護桿有些承受倆人的重量，“吱吱”地要折斷，皮愛爾說：“勒內，我孩子……”勒內尚未結婚，他說：“好的，皮愛爾，”，松開手，像冬季零落的樹葉飄向地面。我驚詫，面臨死亡，年輕的勒內只用平靜的“好的”，便松開手，把歲月的春天留同事，而卻去擁抱永恒的春天了。而“我孩子”的.皮愛爾，能否在冬景，感受春天的美妙呢?
我豁然明白，景色不分南北，季節(jié)不分東西，各有各的景致、各有各的神韻，精彩的季節(jié)里的風景的心靈!
江南草讀后感篇2
文章并非用辭藻堆砌的方式，而是采用通俗易懂的語言表達自己對江南冬景的留戀。
江南的春是柔美的，江南的冬卻也毫不遜色。都說北方冬天千里冰封，萬里飄雪;南方的雪在郁達夫的筆下卻是柔柔弱弱，對雪的描寫經歷了欲雪、微雪、風雪、深雪的不斷變化的過程，在巧妙引用前人的詩句下將讀者帶入“詩中有畫，話中有詩”的深層意境。江南冬天的雨是悠閑的，作者烘托出“小橋流水人家”的畫中景，作者僅用樸素清淡的筆調來輕描色彩，朦朧的寒冬細雨如輕紗般飄現在眼前。在其中，還運用了虛實相生的寫法，“門對長橋窗臨遠阜”“樹枝槎椏的雜木樹林”等構成了冬日農村圖景，屬于實景。而“灑上一層細得同粉也似的白雨……月暈”卻運用了虛幻縹緲的虛景，如果一個作品中僅僅只有過于真實的描寫將會略顯蒼白，但是若是和時隱時現的虛景加以結合，那么一幅美麗的圖景將會展現于讀者眼前。
老舍筆下的《濟南的冬天》“矮松”越發(fā)的青黑，樹尖上帶有些白色，越發(fā)像日本看護婦。他筆下的雪似乎還有些嬌羞，露出些粉粉的顏色，那些山也略顯羞澀，經受不了濟南的大雪;郁達夫筆下的冬天卻主要著筆于其樂融融的屋外談天，太陽照，小鳥叫，這哪像冬天呢?冬天，在我眼里是寒冷的，但在作者的筆下冬日卻是情暖溫和。那屋外空地的那老叟、小孩，雖然作者沒提及他們是祖孫倆，但是他們在一起玩耍的是如此的開心，給人一種溫馨的感覺。老舍給我們帶來了不一樣的冬天，改變了我們眼中冬天寒冷寂寥的寒冷印象。
畫家劉海粟曾經評論郁達夫的散文：“青年畫家不精讀郁達夫的游記，畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽、新安，也讀不通達夫的妙文?！庇暨_夫冬景，不同于江南水墨畫的神韻，不同于西北沙漠的干旱，而是江南溫暖晴朗的冬日之景。
江南草讀后感篇3
兩排參差不齊、青瓦白墻的小屋，中間是一條由斑駁的青石板和碎磚鋪成的小巷。巷子里，一個身穿藍色旗袍，挽著圓發(fā)髻，撐著印花油布傘的年輕女子正踽踽而行。巷口是一座彎彎的石拱橋，橋下是一條潺潺流淌的小溪……一切是那樣古樸、自然，那樣淡雅、清新，仿佛一杯淡淡的清茶，雖無撲鼻的香味，卻讓人品之回味無窮……
翻開金曾豪所著散文集《藍調江南》，首先吸引我的便是出自嚴效洲先生畫筆下的.那一幅幅極富江南生活氣息的插圖。畫面是那樣生動逼真，那樣親切自然。細密的瓦片、多變的窗格、狹長的小巷、紛飛的雨絲、窈窕的女子……似乎都烙印上了人情味，在帶著點點水波突紋的紙面上若隱若現，給我?guī)硪唤z攜著水霧氣息的江南的風?？粗切┎鍒D，我似乎嗅著了空氣里混合著不同氣息的味道，似乎聽到了來自大自然的各種美妙的聲響。走在逼仄的青石板上，河水悠然流淌，那種悠閑、自足的鄉(xiāng)土氣息就浸潤在一片幽靜和平淡當中，讓人無限向往！
于是，便迫不及待地去讀那相應的文字。在金曾豪的筆下，江南，是樹德堂里的中藥香，是夏夜中的螢火蟲，是青色的桑葉在風中飄蕩，是農家灶頭升起的縷縷炊煙……借著那些文字，我似乎來到蘆葦搖曳的河邊呼鴨，然后看著鴨子們大搖大擺地走進鴨棚；又仿佛夏夜里躺在樹下乘涼，看著螢火蟲如移動的星星般倒映在水中；借著那些文字，我仿佛又一次和小伙伴們結伴，扛著板凳走村串巷去看露天電影，暮色中傳來我們陣陣歡聲笑語；借著那些文字，我似乎又一次拿起牙膏殼、舊鞋底、破布頭什么的去跟換糖擔換又香又甜的“爛高糖”，還吵著嚷著要換糖的“饒三饒”……
噢，真得感謝金曾豪！是他那優(yōu)美的文字把我?guī)Щ亓送?。我的童年日子雖苦，卻充滿了歡樂。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)羊、養(yǎng)豬……這些勞動曾給我?guī)砹硕嗌贅啡ぱ剑“矸艑W后，我們這些農村的孩子無一例外地提著竹籃去田間、溝邊“挑羊草”。暮色中，孩子們三五成群，一邊挑草，一邊嘰嘰喳喳地聊著各種開心的事兒。田野里不時傳來孩子們此起彼伏、肆無忌憚的歡笑聲……我記得小時候，家里養(yǎng)了好幾只羊，每天放學后滿滿一大籃羊草成了十來歲的我和不滿十歲的妹妹雷打不動的“作業(yè)”。一年四季，父母親是從來不用為羊草操心的。如今回想起來，即便是大冬天到雪地里去刨僅有的幾棵草，小手凍得像紅蘿卜也沒有覺得痛苦和委屈，相反，卻為自己完成了任務而欣喜與滿足。
小時候的我們，沒有吃過肯德基、披薩，也沒有嘗過各色水果與糕點，但那時候的爛高糖、爆米花、炒蠶豆、烤紅薯……曾給我們帶來多少甜蜜和幸福呀！冬日里，我最喜歡做的便是坐在灶后燒火——既可以取暖，又可以烤紅薯吃。把兩個紅薯分別釘在燒火鐵棍的兩個叉上，不時在火中翻烤著，待紅薯的外皮全都焦了，再取出來，不顧燙手，剝開焦皮，紅紅的薯馕映入眼簾，甚是誘人，一股香甜味兒更是撲鼻而來。輕輕咬上一口，甜甜的、香香的，那滋味至今猶在唇齒間彌漫……
記憶中，父母每日里總是早出晚歸，整日忙碌，無暇顧及我們。他們似乎從沒有給過我們一句溫情的言語，一個溫暖的擁抱，更沒有給過我們撒嬌、發(fā)嗲的機會。然而，樸實勤勞的他們卻用自己的言行教會了我們吃苦耐勞，教會了我們笑對人生。也許，那種已深深融入我們這代人血液里的勤儉、質樸、樂觀、向上的品質都來自于那苦難卻不失快樂的童年吧！
如今的孩子，并不缺少愛，幾代人都圍著他們轉。他們吃得好，穿得好，住得好，用得好，幾乎要什么有什么，真可謂衣來伸手，飯來張口，然而，他們卻少了許多由期待與滿足帶來的快感。如今很多的父母把滿足孩子的所有需求當成對孩子的愛，認為孩子的任務就是讀書、讀書、再讀書，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘應考’書”。于是乎，整天把孩子關在如金絲籠般的屋子里，沒完沒了地做著習題和試卷。雙休日，又馬不停蹄地送孩子進這個培訓班、那個培訓班。孩子在家里，地臟了不用他們掃，油瓶倒了不用他們扶，以至于有多少孩子到上大學了生活還不會自理。大學旁的小餐館、洗衣店生意特別興隆，大概就源于此吧！
在我看來，貧困，是一種財富，“窮人的孩子早當家”；勞動，是一種財富，能給人帶來快樂、期待和滿足；挫折和磨難，更是一種財富，它教會人勇敢、樂觀與堅強。然而，這些我們這代人童年中的財富，正是現在的孩子們普遍所缺少的。掩卷長思，我更加懷念我那貧窮卻不失快樂的童年！
江南草讀后感篇4
蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無數次的蠕動，掙扎，破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞，劃過天際的是生命華美的綻放。
輝煌的勝利成就了生命的高度，而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。決勝，在看不見的地方，它可能是水滴石穿的執(zhí)著，可能是小草破土而出的力量，可能在我們勇敢前行的每個腳印里。
中華五千年文化源遠流長，而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經波折，不斷改變，改進，創(chuàng)新，變革。文化的旅程是苦是澀的，而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中，有不少人沉沒在了歷史的長河中，從此銷聲匿跡。但也有一些人，憑借著自身的堅忍與頑強成功了，每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。
沿著歷史的長河漫步，易安居士在孤獨中化悲痛為力量，與低徊婉轉中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達，屢遭貶謫，以樂觀幽默化解人生的痛苦，于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌，萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。
他們，有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦，然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終，生命如煙花般催然綻放!
塞外飛沙，冷風拂面，蘇武北海牧羊，飲雪吞氈，在冰天雪地中苦忍19載，一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河，卻不移心中那份守望的精神，富貴不淫，威武不屈，他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔當起人間大義，鑄就了千古忠魂。是信念，讓他堅守;是責任，讓他擔當。蘇武仿若空谷幽蘭，志潔行芳，一股幽香永駐人間。
每當我們羨慕別人的非凡成就時，是否清楚，在這勝利的背后，有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功，不是一日就可完成的，它需要我們一點一滴的努力付出，淚水，汗水，甚至是我們鮮紅的血液，都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。
其實，那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。
江南草讀后感篇5
余秋雨先生的《文化苦旅》，訴說著一個個中國古文化，中國文明的盛興、衰落。讀《文化苦旅》，是讀行走的哲學，跟隨余秋雨先生踏上游歷中國文化古跡的旅途，感受歷史名跡歷經千年的風風雨雨所沉淀出的歷史文化底蘊。
在游歷山水之間，去感悟出一些人生的真諦。我們去到了某一個地方參觀旅游，總是會不自覺地回想那里發(fā)生過的一切，曾經在我們所站的這個地方有誰走過，又發(fā)生過的什么樣的歷史事件呢，又是誰在這里修建的呢，修建的目的又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里，那所有的一切都會很自然渾沌地交融在一起，歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會油然而生，歷史古跡所蘊藏著的精神與文化重燃而生，使參觀者都好像親身經歷過了一般。而我們人社工作者又何嘗不是如此，在日常的下鄉(xiāng)檢查工作過程中，我們與山水、群眾做著不同的互動，看著匆匆往來的群眾，不知他們從何而來，又向和而去?我們的腳步只能緊跟著自身的職責，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻維系著人民群眾的安危，此時作為一名人社工作者我感覺自己是無比的自豪。
讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風景，而是在對歷史的滄桑的一種回顧，嘆息和哀傷，也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程，都是在增長我們的智慧，洗滌著我們的心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪，一種精神的寄托。文化的傳承，歷史的見證在這里留下了最真實的寫照。歲月的流逝，讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經是越磨越淡，漸漸地淡出人們的生活圈子，時間磨損了最值得深藏的記憶，或許也只有當我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。工作的過程中，我們同樣也會遇到這樣那樣的難題，機關事業(yè)單位是一種十年如一日的工作，孜孜不倦，我們看不到吶喊聲，沒有歡呼聲，更加沒有掌聲。我們只能夜以繼日的工作在第一線，默默地服務好人民群眾。
江南草讀后感篇6
捧讀了《藍調江南》以后，我卻深刻地認識了這一片我本該最熟悉的魅力之土。
這是一本記錄蘇南常熟小城鎮(zhèn)的散文集。那是作者兒時親歷的江南，一個比我腦海里的故鄉(xiāng)更具水鄉(xiāng)特色的江南，一個飽含風土人情、充滿文化氣息、干凈而樸實、自然又別具味道的江南。也許她曾在我的夢中出現，告訴我其實早已是她的一部分，和她一起創(chuàng)造、延續(xù)這種獨特的美。這種感覺使我突然迫不及待地想更了解她，于是我跨過目錄上那扇古樸木門下棲著小貓的門檻，撥開門簾，走進一句句秀麗的文字和一幅幅精彩的插圖中。
在我眼里，是少年金曾豪在借用自己成年的筆，細細訴說眼前所見和腦中所想，引領讀者成為另一個和他并肩而立的朋友，一同去體會飄散著淡淡浪漫、彌漫著濃濃水氣的江南生活。那些句子也許并不是一個在鄉(xiāng)間奔跑玩鬧的少年能完全讀懂的，但卻是能真真實實地反映這樣一個少年的心的。因為它們那么準確而又那么真切，還帶著些吳地方言。不論是描寫茶館中好似真老虎的老虎灶，還是勾畫沈興的絕招“八音刀”，也不管是敘述鮮香誘人的巷口小吃，還是抒發(fā)對小羊“白雪”的悲喜感情……
僅僅一句“饞死人”、“鮮得人掉眉毛”，我就似親眼見到了一個貪吃可愛的男孩子扒著灶頭流口水的樣子；對敲裝了蠶子信封郵戳姑娘的憤恨之情叫人看了和他同惋惜，又禁不住為這種傻氣笑出聲來；動物的描寫更是活靈活現，真摯感人，我依舊清晰地記得讀到船上的狗“四條腿忙著，看上去卻是靜止的”時愉悅的心情，也記得讀到失去白雪后那句“人就是這么慢慢長大的”時一種說不出的壓抑和。沒有親身經歷過，沒有細膩的觀察，怎么能用最普通最樸實最干凈最生活的詞句叫人一起笑一起哭呢？這些事瑣碎、平常、微小，可不知怎么的，就瞬間變得只能用生動、親切、有趣來形容了。
讓我感興趣的，還有出自嚴效州先生畫筆下的那些插圖。
細膩的白描，有些許版畫的味道，一步到位、看似隨意的筆觸灑脫又嚴謹，將人物刻畫得栩栩如生；人和動物的神態(tài)、姿勢、動作，周圍的草木，江南特有的物和景，全都準確而精致。這是真正融入了繪圖者繪畫功力和對文字充分理解的書籍插圖——瞧那說書臺下神色各異的聽書者，“樹德堂”柜臺后標著清晰藥名的密密集集的中藥抽屜，賣梨膏糖的“小熱昏”詭異又讓人發(fā)笑的妝扮和手勢，網船上讓人眼花繚亂的各種物品，灶頭邊發(fā)生的四個經典鏡頭，穩(wěn)穩(wěn)站在水中、載著獨角牛和他的主人、托起一輪紅日的石橋……還是那句相似的話，沒有親身經歷過，沒有細膩的觀察，怎么能用最普通最樸實最清晰最堅定的線條叫人觀來就是文、讀來像首詩呢？
插圖、裝幀和文字應該是融合一體，相映成趣的。
書中各篇文章的插圖，被處理成最簡單的黑白兩色，在每篇開始的地方，截一小部分，整個反相，留出了大片的黑，從書的折口延續(xù)到切口。每一篇就像一個回憶、一個夢，等待讀者從黑暗朦朧中開啟，然后變成如同現實一般，在水霧縈繞的白天里發(fā)生，真實而生動。裝幀設計者周晨的那種感覺和那種技巧，不得不讓人欽佩。頁碼在切口居中豎排、大寫、帶圈，奇數頁被設計成陰刻的感覺，偶數頁則相反，與插圖的安排相呼應：到底是夢，還是現實？究竟只是回憶，還是其他？古樸而夢幻，這就是江南嗎？
江南草讀后感篇7
翻開《藍調江南》，一幅清秀的山水人居圖在我面前徐徐展開。山川、河流、樓房、人煙，一切都是那樣真實，那樣純真，那樣質樸。
溪間，潺潺的流水歡樂地卷起浪花;樹上，嗷嗷待哺的幼鳥等待父母歸巢;田野里，嫩綠的幼苗著急地向上生長。人們把大自然當成家人，溫柔關懷，只取自己所需便已滿足。大自然把人們看做孩子，無私奉獻，將他們呵護在自己的懷抱。走進其中，身心都得到了凈化。這平凡而又獨特的農家小景，時刻流露出美滿與幸福。
在這里，生活多姿多彩。清晨的第一縷陽光喚醒沉睡中的孩童，田野中泥土的氣息與露水的芬香頑皮地鉆進他們的鼻孔，多么美好的一天啊!豈能將它浪費在床榻上呢?趕忙翻身下床，光著腳丫一溜煙奔向田野，順手拔幾根甘草含入嘴中，清甜的香味在整個口腔中彌漫，經久不散。一縱身，躍入河流，濺起一大片水花。河邊洗滌衣物的母親見狀，口中不免小聲責備著，眼中卻漾著絲絲喜悅。潛到河底，挑揀幾顆鵝卵石，欣賞它的光澤，淘氣的魚兒游來游去，直往你的身上撞。抹把臉，滑溜溜地爬上岸，在陽光下的草地上躺會兒，衣服就干了。渾身暖融融的，歡暢舒爽。雖然不怎么富裕，但人們自給自足，生活充實安寧，美滿幸福。
合上書，本想再次細細體味那怡人的水墨畫，可思緒卻被窗外那極速行駛的車輛硬生生地中斷了。轎車在路面上快速劃過，響起巨大的轟鳴與尖利的空氣摩擦聲，令我耳膜一震。馬路邊的行人表情麻木，行色匆匆。我嘆了口氣，悵然若失。社會日益發(fā)達，經濟日漸繁榮，生活條件越來越好，可隨之而來的是快節(jié)奏的城市生活和人們心中與日俱增的煩惱。錢包鼓了，臉上洋溢著的純樸的笑容卻開始消失，取而代之的是緊鎖的眉尖和不耐煩的神情。隨著電子產品的廣泛應用，“低頭族”、“游戲蟲”四處可見。本該其樂融融，充滿歡聲笑語的家中，不知何時，溫馨的氣氛已無影無蹤，冷漠的氣息悄悄地蔓延開來。家人都已如此，更何況左鄰右舍?與對門的鄰居相處了好幾年，抬頭不見低頭見，可即使同乘一部電梯，也相望無言，沒有任何親切的問候與關懷。家中長輩常?；貞浧鹨郧暗臅r光，總是感嘆道:“還是以前好，以前的社會有濃濃的人情味兒，現在呢?”而我們又何嘗不想回到過去，重新過上那種簡單卻充滿溫情和幸福的生活呢?
追求富裕生活的人們，在你們奔波忙碌的同時，請時常駐足看看親人微笑的面龐，握握朋友溫暖的手掌，舒展自己緊鎖的雙眉，那么，那份曾經體會過的溫情，應該會重新握在手中吧!
