通過(guò)認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍，我們可以學(xué)習(xí)到不同的社會(huì)問(wèn)題和人生哲理，從而寫(xiě)出更具洞察力的讀后感，讀后感是我們對(duì)作品的思想和情感的回響，可以讓我們更加深入地體驗(yàn)和理解作品，以下是范文社小編精心為您推薦的靈與肉讀后感500字8篇，供大家參考。
靈與肉讀后感500字篇1
乍一看這本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)容、人物、情節(jié)和題目十分簡(jiǎn)單。但是，當(dāng)我們仔細(xì)去閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本看似簡(jiǎn)單而又平淡無(wú)奇的書(shū)，卻蘊(yùn)藏著一種深不可測(cè)的寓意。
小說(shuō)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)喪失了父母的孤女。她之前一直寄居在她的舅媽家中，直到在她十歲那年，她被送進(jìn)了一所慈善學(xué)校。跟所有的孤女一樣，她的命運(yùn)是十分殘酷的。簡(jiǎn)·愛(ài)住在她舅媽家中，受盡了虐待。她過(guò)著一種比仆傭還不如的生活。但簡(jiǎn)·愛(ài)擁有成人般的思維。生活中的磨難讓她早早擁有了這些。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)要被送進(jìn)那所慈善學(xué)校之前，她與她的舅媽里德太太談了一次話(huà)。在那次談話(huà)中，里德太太對(duì)待簡(jiǎn)·愛(ài)的口吻并不像是在對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)話(huà)，反而像是在對(duì)待一位成年的仇人。
后來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到了洛伍德，那是一個(gè)私立的慈善學(xué)校。但外表看起來(lái)是慈善學(xué)校的洛伍德其實(shí)并不“慈善”。簡(jiǎn)愛(ài)頑強(qiáng)地在那兒度過(guò)了八年，也在那兒有了第一個(gè)好朋友----海倫。可不幸的是，海倫最終因?yàn)榉尾《懒恕?/p>
本書(shū)的作者夏洛蒂·勃朗特是第一個(gè)用小說(shuō)披露個(gè)人情懷的小說(shuō)家?！逗?jiǎn)·愛(ài)》側(cè)重于寫(xiě)女主人公豐富復(fù)雜的內(nèi)心歷程。作者在書(shū)中所用的內(nèi)心獨(dú)白、心理分析、自我解剖、內(nèi)心交談，直至超現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻預(yù)兆、心靈感應(yīng)等潛意識(shí)活動(dòng)，都展現(xiàn)于簡(jiǎn)·愛(ài)的內(nèi)心世界、靈魂軌跡和內(nèi)心沖突?！逗?jiǎn)·愛(ài)》是一部豐富而復(fù)雜的作品。從各個(gè)角度來(lái)看它實(shí)在是一本好書(shū)。
靈與肉讀后感500字篇2
司馬遷的《史記》，貫穿了祖國(guó)3000多年的光輝歷史，是中國(guó)歷史上第一部傳記通史，位列二十四史之首，堪稱(chēng)經(jīng)典。
這本書(shū)是中國(guó)古代最著名的經(jīng)典名著之一，它記錄了從古代傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到元元年的三千年?duì)N爛文明，生動(dòng)地描述了三千年的一些歷史事件。讀完這本書(shū)，我深深感受到了祖國(guó)文化的偉大，這讓我感到了敬意。對(duì)歷史記錄的生動(dòng)描述一直鼓勵(lì)著我們的寫(xiě)作和祖國(guó)的發(fā)展。史記一出，洛陽(yáng)紙貴。
偉大的作品總是會(huì)有輝煌的成就?！妒酚洝罚徊總ゴ蟮淖髌?，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷作品中的人物形象都很鮮明，個(gè)性鮮明。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓讀者感覺(jué)心情很美好。隨著劇情的起伏，我的心情也在為之變化。以英雄之樂(lè)為樂(lè)，以英雄之憂(yōu)為憂(yōu)，感受英雄之情。輕松幽默的'語(yǔ)言和扣人心弦的情節(jié)，似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代的背景特征；各國(guó)的風(fēng)土人情；《史記》生動(dòng)地展示了各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
正如loan aiken在文章《走遍天下書(shū)為侶》中所說(shuō)，閱讀《史記》就像是進(jìn)行一次歷史旅行。讀者仿佛穿越了時(shí)空，成為歷史事件的見(jiàn)證人，體驗(yàn)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情；仿佛與司馬遷面對(duì)面交談，他被自己準(zhǔn)確的語(yǔ)言所感動(dòng)，不自覺(jué)地增加了必要的歷史知識(shí)，豐富了自己的心智。
?史記》，被魯迅先生譽(yù)為“史家絕唱，《離騷》無(wú)韻”，是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的經(jīng)典！這是一本生動(dòng)有趣的書(shū)，可以增加知識(shí)，值得一讀！
靈與肉讀后感500字篇3
周末讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我深有感悟。
?金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。
我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智而且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營(yíng)地，到晚上，他卻闖入了海盜的營(yíng)地，海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。
在書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。
在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識(shí)破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。
靈與肉讀后感500字篇4
這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯以日志形式寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)的主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力待人真誠(chéng)友善。安利柯的父親是一位工程師，家里的條件也是小康，他的父親、母親都是樂(lè)于助人的人，常常指導(dǎo)安利柯幫助有困難的人。
這本書(shū)令我最難忘的一篇故事是《高尚行為》，這篇文章講了安利柯進(jìn)教室的時(shí)候，有三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)克洛西，他的一只胳膊殘了，他的父親去了美國(guó)，母親在街上買(mǎi)野菜。有幾個(gè)人都在取笑他、欺負(fù)她，克洛西坐在凳子上一聲不吭。那幾個(gè)同學(xué)看他軟弱可欺、就更來(lái)勁的欺負(fù)她?？寺逦鳉獾陌l(fā)抖起來(lái)。弗萊迪——那個(gè)被學(xué)校開(kāi)除過(guò)的孩子一下子跳到了凳子上，丑化他的母親，同學(xué)們都哄堂大笑
克洛西很生氣，抓起墨水瓶扔向弗蘭迪，他閃身躲過(guò)，墨水瓶正好砸到正在走近教室的老師，老師厲聲問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)，卡隆一下子站起來(lái)說(shuō)是他，同學(xué)們說(shuō)不是他，克洛西站起來(lái)哭著說(shuō)是他，老師知道了情況就說(shuō)欺負(fù)克洛西的四個(gè)人是誰(shuí)，這四個(gè)人低頭站了起來(lái)了，老師饒了他們，說(shuō)卡隆是個(gè)好孩子，讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我要向卡隆學(xué)習(xí)，做個(gè)善良，樂(lè)于助人的人，我也很討厭弗蘭迪和欺負(fù)克洛西的四個(gè)人。幫助別人才能感到快樂(lè)、幸福。
靈與肉讀后感500字篇5
?傅雷家書(shū)》是由傅雷和妻子給他們的孩子所寫(xiě)書(shū)信的一本合集。它讓我受益匪淺。
這本書(shū)讓我知道如何做一個(gè)好孩子，也讓我懂得了父母的良苦用心。更讓我知道如何去面對(duì)人生。
從書(shū)中可以看出，傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求十分嚴(yán)格甚至有些刻薄的人。這是因?yàn)樗纳硎?，傅雷自幼喪父，童年時(shí)母親家教嚴(yán)格。傅雷是一個(gè)很有才華的人，正如這本書(shū)封面上所提：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界?！彼拇_是孤獨(dú)的。
當(dāng)了解到這些時(shí)，我曾想過(guò)：傅雷是一個(gè)如此“孤獨(dú)”又學(xué)識(shí)淵博的人，那么他對(duì)家庭，對(duì)生活中的一些瑣事是否也十分淡漠呢?讀完書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)與事實(shí)恰恰相反。
傅雷作為一位父親，他對(duì)孩子的感情是十分豐富的。每天寫(xiě)信時(shí)，他不僅僅寫(xiě)自己的生活如何，還會(huì)向孩子介紹自己的同伴，有時(shí)更會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方，以書(shū)信的形式指導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)。他是一位偉大的父親，一位十分稱(chēng)職的父親。他對(duì)孩子的愛(ài)跨越了空間的阻礙。
再來(lái)看看他的兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏。用現(xiàn)在的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，兩人從小就是“別人家的孩子”，一直出類(lèi)拔萃。從《傅雷家書(shū)》中可以看出這些書(shū)信大多數(shù)是寫(xiě)給傅聰?shù)?，傅聰自小學(xué)習(xí)鋼琴，并且在學(xué)習(xí)上從未落后。他多次獲得了國(guó)際鋼琴大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這不禁讓我想：他的父母不在身邊，他是怎樣做到這樣優(yōu)秀的呢?答案無(wú)疑是他的自主，自覺(jué)了。
?傅雷家書(shū)》是本書(shū)，更是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，我仿佛置身其中，看到了傅雷一家由書(shū)信連接的溫情。
靈與肉讀后感500字篇6
今天，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)。
小說(shuō)從一隊(duì)獵人要去獵殺一群斑羚開(kāi)始，他們的計(jì)劃十分完美，我覺(jué)得他們可能會(huì)成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上，我知道那些斑羚現(xiàn)在一定會(huì)非常焦躁不安，因?yàn)樗鼈兊奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。有一只老斑羚想跳過(guò)去，結(jié)果可想而知，它掉進(jìn)了懸崖。
后來(lái)，斑羚的首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個(gè)辦法。過(guò)了一會(huì)，那些斑羚排成一老一少的兩支隊(duì)伍。我非常奇怪，它們這是要干什么？這時(shí)，從老斑羚的隊(duì)伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意讓它過(guò)來(lái)。接著，半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過(guò)去，僅過(guò)了半秒，老斑羚也跳了過(guò)去。我感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆@樣做？難道自殺也要一老一少的去嗎？很快，一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓我明白過(guò)來(lái)為什么這樣：只見(jiàn)老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一塊跳板一樣，成功跳到了傷心涯的另一邊，逃出了獵人的包圍圈；但是，老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣，所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣，以犧牲一只老斑羚的代價(jià)，換取了一只年輕斑羚的成功逃脫。
故事結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來(lái)。我為斑羚們的智慧感到敬佩，我為斑羚們能想到犧牲一半挽救另一半來(lái)防止種群滅絕的辦法感到敬佩，我為老斑羚們?cè)敢鉅奚约憾屜乱淮嫦氯サ木窀械骄磁濉?/p>
靈與肉讀后感500字篇7
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，進(jìn)入它的內(nèi)心世界，我就像海綿一樣吸收著里面的知識(shí)，這本書(shū)就是曹文軒的《草房子》。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身邊也發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓(xùn)練自己。在善良、幫助、知識(shí)中感化自己，讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家，讓故鄉(xiāng)每一個(gè)人都記住了他們這一家。
暑假里，我和爸爸媽媽去到了臺(tái)州金沙灘游玩。望著一望無(wú)垠的大海，我有一種沖動(dòng)想下海游泳?？梢幌?，我才剛剛學(xué)會(huì)游泳不久啊，我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當(dāng)我站在沙灘上猶豫不決時(shí)，我看到了別人在海中嬉戲的樣子，十分快樂(lè)，于是，我再也忍不住了，我到旁邊的更衣室，換上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁蟲(chóng)，準(zhǔn)備下海游泳。結(jié)果沒(méi)想到的是，我剛走幾步就被大浪給打了回來(lái)。我的腳下就似乎釘了幾根釘子，寸步難行。這時(shí)，我聽(tīng)到同行的叔叔阿姨在海里叫我，讓我也過(guò)去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就嗆了口咸水。突然，我的腦海里閃過(guò)了一句話(huà)，那就是《草房子》里溫幼菊的奶奶說(shuō)的一句話(huà):別怕！這時(shí)，我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了？這樣膽小多不好意思啊！“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我今天一定要突破這個(gè)困難?！蔽也痪o不慢地說(shuō)。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我終于下了海。
啊，果然，在海里的感覺(jué)就是和在沙灘上的感覺(jué)不同??！我也感受到了克服困難的快感，爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢！
這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢，這本書(shū)還教會(huì)我了:要誠(chéng)實(shí)、正直、善良、不過(guò)每個(gè)人都有自己不同的看法，希望大家都能來(lái)讀讀這本書(shū)，總會(huì)有自己的感謝和收獲。
靈與肉讀后感500字篇8
最近，我買(mǎi)了一本曹文軒先生寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，讀完之后深有感觸。
這本書(shū)主要描述了少年根鳥(niǎo)在一次打獵過(guò)程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說(shuō)一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句格言用在根鳥(niǎo)身上再合適不過(guò)了。一路上，根鳥(niǎo)遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒(méi)有讓根鳥(niǎo)放棄尋找紫煙的夢(mèng)想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他終于找到大峽谷。
寫(xiě)到這里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲以?jīng)半途而廢過(guò)。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請(qǐng)教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過(guò)的。讀了這本書(shū)，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。是啊，根鳥(niǎo)就是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢(mèng)想，根鳥(niǎo)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
看到根鳥(niǎo)的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，坐在輪椅上奮力寫(xiě)書(shū)，最后取得勝利。再比如童話(huà)故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎？這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。
