通過(guò)讀后感，讀者可以感受到書(shū)籍對(duì)于生活和社會(huì)的啟示和反思，讀后感是我對(duì)書(shū)籍中的情感和思想的回響，下面是范文社小編為您分享的孔融讓梨的讀后感8篇，感謝您的參閱。
孔融讓梨的讀后感篇1
三字經(jīng)這篇稱(chēng)為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。今天，我迫不及待地翻開(kāi)看看，讀著便瑯瑯上口。其中，我看到“融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知”這句話(huà)，我刨根問(wèn)底，終于查到。
原來(lái)，孔融是一個(gè)四歲，有孝心的孩子。一天，和藹可親的爸爸面帶笑容從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一帶黃澄澄的鴨梨。他讓孔融先吃，他左挑細(xì)選，拿了一個(gè)小鴨梨，大人們都疑惑不解，孔融說(shuō)自己年齡小，應(yīng)該吃小的。看著文中的孔融，我不禁慚愧起來(lái)。他才四歲，就知道自己年齡小，就應(yīng)該吃小的。多么一個(gè)孝順的孩子啊?？次宜臍q時(shí)，我每天都撒嬌地跟爸爸媽媽要這樣要那樣，每回去飯店吃飯，也是自己先吃。想到這兒，我不禁嘆了口氣。于是，我下定決心，要做向孔融一樣的孩子。每天早飯時(shí)，我總把大的雞蛋剝了殼，開(kāi)心地給了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我打開(kāi)電視，搖了搖媽媽喜愛(ài)看的電視劇，和她坐在一起有說(shuō)有笑，對(duì)電視上的人物指指點(diǎn)點(diǎn)，媽媽笑得好似一朵絢爛多姿的花朵。
哥哥生日會(huì)上，服務(wù)員端著一盤(pán)我情有獨(dú)鐘的烤鴨卷盤(pán)。我眼疾手快，拿了一個(gè)面餅，這時(shí)媽媽踱了踱自己的高跟鞋，臉色陰沉，可我不管不問(wèn)，拿起筷子，到了一片又大又脆，香噴噴的烤鴨，放上幾根小蔥，井井有條地包了起來(lái)，媽媽的臉好似一只兇猛的老虎，差點(diǎn)想把我“咬了”。我把包好的烤鴨卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)煙消云散，差點(diǎn)露出了淚花，開(kāi)始不緊不慢地吃了起來(lái)，我的心里甜滋滋的，在場(chǎng)的人都說(shuō)我很孝順。
現(xiàn)在，我好像一名小孔融，孝順父母親，給他們帶來(lái)溫暖。關(guān)心一下身邊的人。孟子說(shuō)的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，以后，我要成為一名真正的小孔融。
孔融讓梨的讀后感篇2
今日，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中明白了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自我，所以大的就留給他們吃吧！”媽媽聽(tīng)了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲?！?/p>
孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開(kāi)，“咕嚕，咕?！钡匕压韧炅?。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了！”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，可是我感到十分愧疚！
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識(shí)到自我以前犯了好多的錯(cuò)誤，我必須要改正這些錯(cuò)誤，
我真的很期望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。
孔融讓梨的讀后感篇3
在二年級(jí)的時(shí)候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來(lái)了，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義，這天，我又讀了《三字經(jīng)》，讓我最難忘的一句話(huà)就是“融四歲，能讓梨。”
故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七個(gè)兄弟中從最小的弟弟開(kāi)始挑梨，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧?！备赣H又問(wèn)：“那弟弟比你小啊？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺?，弟弟比我小，所以我?yīng)該給他大的。”這個(gè)故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們?nèi)プ觯热纾涸诠卉?chē)上，給老人讓坐；吃飯時(shí)，我們可以讓小的或年長(zhǎng)的人先吃；在看電視時(shí)，我們可以先讓小的人看……還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手，使他們都感到了溫暖……
這次，我明白了這句話(huà)的真正含義。
孔融讓梨的讀后感篇4
我是家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛(ài)都給了我。從小，好吃的東西總是留給我，任何要求都盡量滿(mǎn)足我。我就像家里的小太陽(yáng)一樣，全家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢的，我養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。
記得有一次，姑姑帶我和妹妹出去玩，回到家，我們已經(jīng)口干舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料，讓我們解渴。我搶過(guò)飲料，咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了，大聲嚷道：“我也要喝，我也要喝。”我趕快仰起脖子將飲料喝個(gè)精光，并且得意地說(shuō)：“這是我家的，就不給你喝，”結(jié)果弄得妹妹大哭一場(chǎng)，我也受到了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。
事后，媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事：孔融四歲時(shí)，媽媽端出一盤(pán)甜津津的大黃梨，讓孔融分給家人吃。他把大的分給兄弟，自己卻留下一顆最小的。我當(dāng)時(shí)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o別人大的，留給自己小的?。俊眿寢尭嬖V我：“因?yàn)樗米鹄蠍?ài)幼、謙讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子！”
這學(xué)期，我們?nèi)W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了。今后我要以孔融為榜樣，做一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂得謙讓、和同學(xué)們友好相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
孔融讓梨的讀后感篇5
在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神，不能亂砍樹(shù)，亂采花，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù)，森林會(huì)逐漸減少，土地會(huì)逐漸沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹(shù)木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了，這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神?，F(xiàn)在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣?，隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與自然界和諧相處，那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào)：在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活！
謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想，幫助別人。乘公共汽車(chē)時(shí)，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕婦時(shí)，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類(lèi)的事情發(fā)生，那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會(huì)發(fā)生打架之類(lèi)的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大！
孔融讓梨的讀后感篇6
一天，我讀了《孔融讓梨》這故事，《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國(guó)，一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃?！?/p>
讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì)，蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德，孔融與童年的我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天，弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色，跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶從一樓上來(lái)，了解了情景后，就說(shuō)：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟，并且是弟弟先看的，你還能夠下一樓看啊，干嘛必須要在這看?！蔽艺f(shuō)：“就不！”“聽(tīng)話(huà)！”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機(jī)前左擺右擺，拳打腳踢，奶奶叫我別擋著，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最終奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后，我明白了做人要尊老愛(ài)幼。
孔融讓梨的讀后感篇7
我相信在每個(gè)人的幼兒時(shí)代，父母?jìng)兛倳?huì)有一些教育我們的方法。這也是父母愛(ài)我們的表現(xiàn)了。
就在我小侄子快滿(mǎn)一歲的時(shí)候，我的姐姐為我家小侄子買(mǎi)了兩本幼兒教育書(shū)。他們這種行為我也能理解，畢竟每個(gè)父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛(ài)自己孩子的一種表現(xiàn)，這也從古至今遺留下來(lái)的一種習(xí)慣了。
一天，我有一些好奇，便拿了一本來(lái)看。于是隨便打開(kāi)了一頁(yè)，便看到了《孔融讓梨》這則故事。可能這個(gè)故事，每個(gè)人在小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)了些吧。這是一則從古至今，都用來(lái)教育小孩子的道德教育小故事。
這個(gè)小故事是講述東漢末文學(xué)家，孔融先生兒時(shí)的一個(gè)故事，在孔融還小的時(shí)候，他們家里共有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨。爸爸拿一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個(gè)最小的。他的爸爸看見(jiàn)了，心里很高興，就故意問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>
讀完這個(gè)故事，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼的道理。的確我認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)很好的正面例子，讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓對(duì)他們未來(lái)的人生是有很大作用的，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛。
現(xiàn)在想想的話(huà)，在過(guò)去的時(shí)候，總有一些人少，在公交車(chē)上時(shí)，他們坐在車(chē)位上絲毫不注意周?chē)氖虑椋皇窃诘椭^在玩手機(jī)，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時(shí)，在他們的身邊可能還站著個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人家?？赡苡行├先思也徽f(shuō)出他想要你們能讓個(gè)位置給他們歇歇，或者讓個(gè)寬一些的地方給他們站站。就算那樣，他們也沒(méi)注意到。
其實(shí)對(duì)于這個(gè)事情，有一些人是表示，在車(chē)上給老人讓座，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定，不能道德綁架，可是，我們想想，如果一個(gè)老人在一輛人多的你擠一下我，我擠一下你的車(chē)上，萬(wàn)一突然剎車(chē)，一些年輕人都站不住，更何況老人家啊。
但是，現(xiàn)在呀，公交車(chē)上能看見(jiàn)不人能主動(dòng)讓出座位給老人家坐坐了，因?yàn)橛写笕说男袨槭痉?，也有一些背著小?shū)包的小弟弟，小妹妹們學(xué)著大人們的動(dòng)作，語(yǔ)言。一看見(jiàn)有老人家，就開(kāi)心的從座位上蹦下來(lái)，雙手扶著老爺爺，老奶奶，甜甜的說(shuō)一句:“爺爺，奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來(lái)這個(gè)情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞，也是人們道德思想的進(jìn)步，對(duì)我來(lái)說(shuō)，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里。
所以，我希望，每位家長(zhǎng)都能成為孩子們的一個(gè)良好榜樣，教會(huì)孩子們待人處事的道理，讓孩子們能快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去。
孔融讓梨的讀后感篇8
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)故事是寫(xiě)的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長(zhǎng)大必須也會(huì)有很好的成就。俗話(huà)說(shuō)的好，想要得到什么先要去付出什么。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，可能就是這個(gè)道理吧只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對(duì)我說(shuō)，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃?？赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過(guò)我細(xì)細(xì)的解說(shuō)，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí)，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會(huì)更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí)，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
