優(yōu)秀的書(shū)籍可以帶給我們積極的養(yǎng)分，所以及時(shí)寫(xiě)好讀后感很重要，不管寫(xiě)什么書(shū)籍的讀后感，我們都要將書(shū)籍的內(nèi)容和自己的感受相結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了阿四的故事讀后感模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
阿四的故事讀后感篇1
今年的暑假里，我看了《史記故事》這本書(shū)，我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么完整，敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物，敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。今天，我把《史記故事》讀完了，讀完這本書(shū)后，我的收獲還真是不小。
?史記》這本書(shū)記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計(jì)三千多年的歷史，它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)，非常得吸引人。
我以前已經(jīng)知道，《史記》是漢朝司馬遷編撰的，《史記》共一百三十篇，全書(shū)有52萬(wàn)6千余字，內(nèi)有“本記”12篇，“表”10篇，“書(shū)”8篇，還有“世家”30篇和“列傳”70篇，內(nèi)容真是非常豐富。
她說(shuō)，《史記》記事上起傳說(shuō)中的黃帝，下至西漢武帝太初年間共約三千年的史事。司馬遷的《史記》為二十五史之首，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。而這本《史記故事》則不止將史記譯為白話文，將《史記》里的記錄，編成一個(gè)個(gè)易懂的小故事，讓我耳目一新。
我非常喜歡歷史知識(shí)，每一個(gè)歷史故事，我看過(guò)后大多能牢記心中。通過(guò)《史記故事》這本書(shū)，我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等歷史人物的成就與惡行。閱讀了《史記故事》，我知道了《史記》這部杰作，記述了黃帝的傳說(shuō)，夏商周的更替，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸候紛爭(zhēng)，秦的興亡和漢的崛起，等等，也教會(huì)了后人一個(gè)又一個(gè)的道理，勸導(dǎo)后人不要再走上一條條險(xiǎn)惡的錯(cuò)路。
我愛(ài)史記，我愛(ài)歷史知識(shí)。
阿四的故事讀后感篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是通向成功的要訣。英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論學(xué)問(wèn)》一文中說(shuō)道：“有些書(shū)可供一賞；有些書(shū)可以吞下；有不多的幾部分書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀它的的一部分就夠了；有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部分書(shū)應(yīng)當(dāng)全讀、細(xì)讀、勤讀”因?yàn)?，史鑒使人明智；詩(shī)歌使人穎慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！妒酚洝窇?yīng)該屬于不多的那一種，當(dāng)可全讀、勤讀且用心去讀。
讀了《史記》我發(fā)現(xiàn)：許多成語(yǔ)、典故、膾炙人口的古人軼事原來(lái)都出于《史記》。如皇帝的傳說(shuō)，一笑千金的故事，完璧歸趙，將相和的典故等。至于“明禮”的起源，《史記》說(shuō)，禮是由人產(chǎn)生的。人生來(lái)就有欲望，欲望得不到滿足，那么就不能沒(méi)有怨恨，怨恨到?jīng)]有分寸限度時(shí)就爭(zhēng)斗，有了爭(zhēng)斗就混亂了。古代圣賢厭惡這種混亂的場(chǎng)面，因此制定禮儀用來(lái)調(diào)養(yǎng)人的欲望，滿足人的要求，使人的欲望不在企圖占有物質(zhì)方面，物質(zhì)也不因?yàn)闈M足了欲望而顯得缺少，物質(zhì)和欲望二者相互協(xié)調(diào)才能長(zhǎng)久共享，這就是禮產(chǎn)生的緣由?！妒酚洝氛f(shuō)，音樂(lè)是人的心理活動(dòng)，聲音是音樂(lè)的形象，文采節(jié)奏是聲音的修飾。致力學(xué)習(xí)音樂(lè)用來(lái)陶冶心性，那么平易，正直，慈愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的情操就會(huì)油然而生。
太陽(yáng)底下無(wú)新事。當(dāng)代正在發(fā)生的事，有幾件在古代沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢？幾千年來(lái)，國(guó)家的興衰治亂，人民的悲歡離合，朝代的更迭變換，文化的興廢傳承，不知演變了多少次。如果你想具有一雙慧眼，把世界看得更透一些。我勸你還是多讀一些歷史知識(shí)吧。
阿四的故事讀后感篇3
?永遠(yuǎn)講不完的故事》是德國(guó)作家米·恩德的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講出了所有喜歡故事者的愿望。
這是一本很奇妙的書(shū)，介于現(xiàn)實(shí)和虛幻之間。室友說(shuō)我看書(shū)時(shí)表情極其豐富。我想也是。書(shū)里的故事一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)是一個(gè)孩子的歷險(xiǎn)記。但是，這一場(chǎng)歷險(xiǎn)，因?yàn)橛辛松衿娴牧α慷兊貌豢伤甲h。這力量來(lái)自于幻想王國(guó)的護(hù)身符——奧林。奧林的背面刻著四個(gè)字——“行你所愿”。
對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我們能實(shí)現(xiàn)自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就這樣朝著他心里所想的方向變化，無(wú)論是外貌還是內(nèi)心，都變得美好起來(lái)。他從一個(gè)矮胖、膽怯的小男孩變成了偉大的拯救者，到處受人尊敬?？墒?，這樣的改變卻需要耗費(fèi)他的記憶。因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)心中最真切的愿望——愛(ài)。
這恐怕就是恩德的哲學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在某一頁(yè)上，用最美麗的筆觸呈現(xiàn)在讀者面前。一開(kāi)始，我只是將故事當(dāng)作故事去看。但逐漸覺(jué)得作者想要告訴我們些什么。其實(shí)有的內(nèi)容，不是那些聽(tīng)故事的孩子能明白的，亦不是我們這樣孩子般的成年人能看懂的。這是一種模糊而柔和的哲學(xué)內(nèi)涵。盡管悠遠(yuǎn)，但或許有一天我們會(huì)突然醒悟。
我最喜歡故事里那些豐富多彩的象征形象。特別是奧林和漫游山老人。在我看來(lái)，奧林代表了生死和始終的循環(huán)。而漫游山老人則是一個(gè)謎一樣的敘述者，是故事里最深刻思想的代表。他究竟是開(kāi)始還是終結(jié)？他把幻想王國(guó)的一切寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，還是他寫(xiě)的一切都變成現(xiàn)實(shí)？現(xiàn)實(shí)與虛幻的關(guān)系是不是也一樣如此首尾相連？一旦構(gòu)成循環(huán)，故事就永遠(yuǎn)講不完了?；蛘哒f(shuō)，虛幻是現(xiàn)實(shí)的延伸，現(xiàn)實(shí)是虛幻的終結(jié)，那么虛幻成了其本身終結(jié)的延伸……復(fù)雜歸復(fù)雜，可投入地思考也是一樁開(kāi)心事。因?yàn)槎鞯掳压适聦?xiě)得此起彼伏，可以說(shuō)繼承了巴洛克時(shí)期的復(fù)調(diào)藝術(shù)，讀起來(lái)有類(lèi)似欣賞“卡農(nóng)曲”般連綿不斷的感覺(jué)?！鞍吐蹇恕北緛?lái)就意味著“不規(guī)則的珍珠”，被用來(lái)表示不合常規(guī)。《永遠(yuǎn)講不完的故事》規(guī)模宏大、角色眾多，描繪得如畫(huà)般細(xì)膩清晰，也算是以往童話中的“離經(jīng)叛道”者了。
所以，恩德的故事之于我，既提供了思考的源泉，又帶給我音樂(lè)和繪畫(huà)上的享受。作文
阿四的故事讀后感篇4
提到科學(xué)家，大家一定對(duì)他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事?，F(xiàn)在，我們穿越時(shí)空，去葉先生的書(shū)里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書(shū)并不是看一天也看不懂的.天書(shū)，也沒(méi)有寫(xiě)滿n個(gè)高深難懂的方程式，而是兒童喜愛(ài)看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書(shū)。我剛拿到書(shū)，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來(lái)。在這本書(shū)中，講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時(shí)間來(lái)探索未知，就憑這點(diǎn)，上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì)，正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的：成功等于一分天才加九十九分汗水?？茖W(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實(shí)。有了勤奮，還需要好奇，面對(duì)一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書(shū)里，介紹了日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛(ài)迪生、法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾、鐵路工程專(zhuān)家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專(zhuān)家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學(xué)家，寫(xiě)出了一本1000多頁(yè)的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國(guó)科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚，她是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無(wú)私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。
看完這本書(shū)后，我懂得了成功不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
阿四的故事讀后感篇5
今天，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，感觸很深。
作者以狐貍列那和代表貴族的浪伊桑格蘭的斗爭(zhēng)為線索，把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。作者用冷嘲熱諷的筆法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虛偽，尖銳地抨擊他們的爾虞我詐、狼狽為奸、欺壓平民。故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的，充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界，在這種社會(huì)里，只有像列那狐那樣善于說(shuō)謊、狡詐奸猾、阿諛?lè)畛械募一锊拍苌娌⒄忌巷L(fēng)。
在當(dāng)今社會(huì)，我們不能想列那狐那樣做人，應(yīng)該做一個(gè)正直的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
阿四的故事讀后感篇6
我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎(chǔ)，或者是對(duì)一方面本來(lái)就很有興趣和天賦，因?yàn)槊恳粋€(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話，一本書(shū)是寫(xiě)不完的，所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物，也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候，我知道了愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，火車(chē)因?yàn)閯×翌澏?，使?ài)迪生準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下，引起了火災(zāi)，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車(chē)就會(huì)著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光，結(jié)果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳，不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專(zhuān)利。我很敬佩愛(ài)迪生。
阿四的故事讀后感篇7
在很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)《漁夫和金魚(yú)的故事》，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很多年了，但這個(gè)故事還清晰地留在我的腦海中。不管是善良的金魚(yú)，沒(méi)有主見(jiàn)的漁夫，還是永不知足的老太婆，都依然閃現(xiàn)在我的腦海里。以前聽(tīng)過(guò)的故事我都忘得七七八八的了，唯有這個(gè)故事讓我記憶猶新。
這個(gè)讓我至今難忘的故事，現(xiàn)在讀起來(lái)卻是另一番滋味。故事的寓意是再明確不過(guò)了，不外乎是告訴我們，不要成為一個(gè)貪心的人，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
故事中的漁夫是個(gè)善良、軟弱、沒(méi)有主見(jiàn)、安守本分的人。但就是他的善良、軟弱給他帶來(lái)了指責(zé)，帶來(lái)了災(zāi)難。善良是他的天性，而軟弱，則是他性格中的缺陷。老太婆一次又一次的無(wú)理要求，漁夫一次又一次的聽(tīng)從，一次又一次地服從，好像沒(méi)有一點(diǎn)拒絕的樣子。而金魚(yú)呢，它一次又一次的滿足漁夫的要求，最后金魚(yú)終于忍不住了，把漁夫夫婦的生活變回了原來(lái)的樣子。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們都會(huì)遇到一些不平等的待遇，在不平等面前我們應(yīng)該發(fā)出內(nèi)心的吶喊，學(xué)會(huì)反抗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)對(duì)生活說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕。特別是面對(duì)一些無(wú)理而又苛刻的要求，我們更要學(xué)會(huì)說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕。讓我們勇敢地去面對(duì)生活中的困難吧！
阿四的故事讀后感篇8
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長(zhǎng)的法則，早日走上成功之路。
在這本書(shū)里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是nba歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?.8米而沒(méi)能選入?；@球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒(méi)有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰(shuí)都認(rèn)真，比誰(shuí)都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了?；@球隊(duì)……
喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示：了解自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績(jī)得到提高!
