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班的春天讀后感篇1
在人們的記憶中,春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,發(fā)出沙沙的響聲,魚(yú)也爭(zhēng)先恐后地從水中躍出水面。但在這本書(shū)中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書(shū)中的春天是寂靜的,鳥(niǎo)兒奄奄一息,只有寂靜覆蓋著田野,樹(shù)林和濕地。
是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的.春天呢?在這個(gè)寒假,我閱讀了《寂靜的春天》這本書(shū),并在這本書(shū)中找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
這不是魔法,也不是敵對(duì)的行為,這全都是那些無(wú)知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝?,為了使自己種的農(nóng)作物不被害蟲(chóng)破壞,濫用農(nóng)藥,但這種辦法不但殺死了害蟲(chóng),同時(shí)殺死了其他所有昆蟲(chóng),破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久,才創(chuàng)造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中,所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的,而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡,破壞了土地,河流,乃至整個(gè)生物圈。與其稱這些為“殺蟲(chóng)劑”,還不如稱這些為“殺生劑”。
現(xiàn)在,人類已然意識(shí)到農(nóng)藥對(duì)地球的嚴(yán)重危害,對(duì)于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是,隨著世界的發(fā)展,可能人們也沒(méi)有注意到,他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來(lái)危害。在許多超市和菜市場(chǎng),塑料袋的使用依舊很普遍,許多人為了方便,仍會(huì)使用許多塑料袋,并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì)使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后,不易在土中被降解,仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過(guò)使用環(huán)保袋,或者將塑料袋循環(huán)使用來(lái)保護(hù)壞境。
所以,保護(hù)環(huán)境,我們必須一起團(tuán)結(jié)起來(lái),從我做起,保護(hù)美麗的地球。
班的春天讀后感篇2
今天,我讀了《觸摸春天》這一課,使我深受啟發(fā)。文中主要講的是:小女兒安靜是個(gè)盲童,春天,桃花和月季花開(kāi)了,花香吸引著安靜。她整天都在花香中流連。
早上,“我”在綠地的小徑上做操。安靜在花中走得很流暢;沒(méi)一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停了下來(lái)。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟腔ǘ渖险V恢缓?/p>
安靜的手指合攏,竟然攏住了。睜眼的蝴蝶被盲女孩的'靈性抓住了。安靜臉上很驚訝。一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的地方。
“我”站在一旁,仿佛看到了她多姿多彩的世界,一瞬間,我感動(dòng)了。
在春天的深處,她感受著春光,許久,安靜張開(kāi)雙手,蝴蝶飛走了,此時(shí)安靜的心上,一定劃過(guò)一道美麗的弧線。
讀了這篇文章我明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)人都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,你就一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天,一個(gè)屬于自己的繽紛世界。因此我們每個(gè)人都要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己,用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美好的明天!
班的春天讀后感篇3
眾所周知,農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)上最常用的用來(lái)對(duì)付害蟲(chóng)與病菌的一種化學(xué)品。在閱讀此書(shū)前,我雖對(duì)農(nóng)藥有所耳聞,但也僅僅停留在“蘋(píng)果要削皮才能吃”的程度。
?寂靜的春天》一書(shū)是一名海洋生物學(xué)家兼美國(guó)魚(yú)類與野生動(dòng)物管理局的撰稿人所作,在認(rèn)識(shí)到化學(xué)品的嚴(yán)重危害后,她頂著外界的輿論用四年時(shí)間寫(xiě)成此書(shū),揭開(kāi)了被政府掩蓋的真相,并呼吁人們保護(hù)環(huán)境,抵制化學(xué)品的濫用。
書(shū)中展示了不少濫用化學(xué)品帶來(lái)的壞處,其中描繪的一個(gè)場(chǎng)景令我感到十分心痛——政府不分青紅皂白灑下的農(nóng)藥鋪天蓋地,美名其曰是為根除火蟻,卻給天上的鳥(niǎo)、水里的魚(yú)和地上奔跑的小獸帶來(lái)滅頂之災(zāi)。知更鳥(niǎo)吃了中毒的火蟻后無(wú)力地拍動(dòng)著僵硬的翅膀,在痛楚中掙扎著死去;洄游的鮭魚(yú)在毒水中拼命將頭探出水面,最終還是翻起白肚皮;松鼠呼吸到有毒的空氣,臨死前瘋狂地啃咬地面希望能緩解痛苦,爪子萎縮在胸前,死不瞑目……因?yàn)樗妒车睦ハx(chóng)已被毒死,扛過(guò)毒素的動(dòng)物們也難逃餓死的命運(yùn)。人類也不能好到哪兒去。脆弱的孩子最先中招;農(nóng)民的牛羊吃了沾上農(nóng)藥的草后久病不起;蜂農(nóng)的蜂群一群接一群地死去……在這個(gè)寂靜的春天里,火蟻卻悄悄孵化出新的一批卵,沒(méi)有天敵的約束,原本不算威脅的火蟻徹底成了災(zāi)禍,甚至產(chǎn)生了抗藥性!
這一切都是人類親手釀成的,若想恢復(fù)成原狀需要幾十年的時(shí)間,如果沒(méi)有人類幫助培育幼苗,甚至永遠(yuǎn)都難以復(fù)原。
在書(shū)的最后一章,作者提出用生物防治代替化學(xué)防治。通過(guò)引進(jìn)害蟲(chóng)的天敵或有針對(duì)性的病毒,或是使雄蟲(chóng)絕育來(lái)控制害蟲(chóng)的數(shù)量。這樣的方法即經(jīng)濟(jì)、效果持久,又不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,在一些地區(qū)已經(jīng)成功實(shí)施。可惜在當(dāng)時(shí),更多的人只喜歡見(jiàn)效快的化學(xué)品。
通過(guò)此書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到化學(xué)品的危害性,這種人工合成的元素卻正將人類推往一去不復(fù)返的道路上。正如作者所說(shuō),我們可以選擇另一條路,那條路雖然人跡罕至,但能為我們提供保護(hù)地球的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們要感謝此書(shū)的作者,是她勇于面對(duì)輿論,敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)以及極強(qiáng)的責(zé)任心使這本書(shū)得以誕生,保護(hù)環(huán)境的運(yùn)動(dòng)得以發(fā)展;我們更要從自身做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓大自然中的生靈得以快樂(lè)而又和諧的繁衍下去?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
班的春天讀后感篇4
本書(shū)由一個(gè)小故事開(kāi)頭,講述了一個(gè)原本伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村落,因?yàn)槿祟惖那秩雽?dǎo)致了環(huán)境的惡化,最終林間小調(diào)歸為了一片寂靜。作者蕾切爾??ㄟd是一位研究魚(yú)類和海洋資源的海洋生物學(xué)家,而非環(huán)境專家。 《寂靜的春天》的發(fā)表引發(fā)的爭(zhēng)議堪比《物種起源》。特別是遭到了以環(huán)境為代價(jià)而獲利的人們的強(qiáng)烈反擊。然而,同時(shí)卡遜也喚醒了亟待拯救環(huán)境的人類。
人類的出現(xiàn),推動(dòng)了世界的發(fā)展,特別是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,人類無(wú)疑是創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從鉆木取火到飛船上天,人類不斷的探索著世界。然而,伴隨著文明發(fā)展而產(chǎn)生了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,那就是環(huán)境的惡化。
本書(shū)從ddt等殺蟲(chóng)劑和化學(xué)藥品的使用角度,介紹了其引發(fā)了環(huán)境惡化的嚴(yán)重后果。
然而,更值得我們思考的問(wèn)題是,為什么有那么多人只因眼前利益是自取滅亡。當(dāng)事物的嚴(yán)重后果被揭示時(shí),很多人的第一反應(yīng)不是如何采取措施來(lái)避免事故的惡化,而是麻木不仁的去否定不愿接受的現(xiàn)實(shí)。環(huán)境問(wèn)題如此,安全問(wèn)題亦然。
殺蟲(chóng)劑的使用的確暫時(shí)的消滅了某一部分害蟲(chóng),然而自然選擇是害蟲(chóng)不斷進(jìn)化,使一種殺蟲(chóng)劑失去效力,接下來(lái)人類會(huì)再研制一種新的殺蟲(chóng)劑,如此循環(huán)。然而,被稱作不會(huì)傷害人類的殺蟲(chóng)劑最終會(huì)沿著食物鏈一級(jí)一級(jí)的濃縮,最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年,幾十年,或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?
古人云人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。而今又有多少人為了眼前的小利而付出了更大的代價(jià),有些投機(jī)可以理解,甚至賭博也不會(huì)輸?shù)舻拙€,最可怕的是,自己鋪設(shè)了一條絕路。
任何事物,始終需要自我和他我的平衡。自然界的循環(huán)有自己的平衡,發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系需要平衡,安全與生產(chǎn)需要平衡,正電荷需要負(fù)電荷平衡,甚至是抽象的感情都需要平衡,有些平衡一旦打破,則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不想要的后果。
事出有因,不錯(cuò)的。大自然不會(huì)無(wú)故的懲罰人類,事故也不會(huì)憑空發(fā)生。種何因,收何果。有些事故的發(fā)生歸于無(wú)知,最不可接受的是明知故犯。無(wú)論是責(zé)任心的喪失還是利益的驅(qū)使,都只能說(shuō)是目光短淺。
班的春天讀后感篇5
合上書(shū)頁(yè),手上的動(dòng)作有些沉重,抬眼望向窗外,卻松了一口氣,還好,仍舊是熟悉的那片天藍(lán),仍舊可見(jiàn)幾抹快速掠過(guò)天邊的身影,在這個(gè)春天里分外可愛(ài)。
春,自帶著顏色和聲音的字符,是野花初綻,嫩蕊上還沾有露水時(shí)的一抹驚艷,是柳枝招搖,新芽微綠時(shí)的那份愜意,是在耳畔的熱鬧,各種各樣的不休,聽(tīng)著,卻很踏實(shí)。
大自然慷慨恩賜的美好,我們?cè)缇土?xí)以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書(shū)本一開(kāi)頭,作者便給我們講述了一個(gè)美麗村莊突變的故事,但這僅僅只是噩夢(mèng)的開(kāi)始,當(dāng)春天都變得不一樣了,人類末日的警鐘也就敲響了。
有些愚昧無(wú)知的人類總想著要征服自然,從過(guò)去到現(xiàn)在,自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫,殊不知,人類從不會(huì)是地球的主人。我們沒(méi)有權(quán)利去決定任何物種的存亡,更何況以種種殘忍的方式。在沒(méi)有遵循自然規(guī)律消滅被稱作“害蟲(chóng)”的它們的同時(shí),我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書(shū)中多次提到了農(nóng)藥和除蟲(chóng)劑等化學(xué)藥品的危害,這一切像是人類給自己埋下了一個(gè)時(shí)刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會(huì)隨著時(shí)間不斷加深,影響我們的子孫后代。
在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間里,自然萬(wàn)物經(jīng)過(guò)自身調(diào)整達(dá)到了微妙的平衡,這也就是我們所說(shuō)的生物鏈,一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。后來(lái)人類出現(xiàn)了,一開(kāi)始他們能和自然和諧共處,晝出晚歸,農(nóng)耕布織的生活方式并沒(méi)有影響這一平衡,再后來(lái),人口迅速增長(zhǎng),工業(yè)蓬勃發(fā)展,人類漸漸發(fā)現(xiàn)慢悠悠的生產(chǎn)效率并不能最大化滿足自身需要,加上天災(zāi)和蟲(chóng)患的嚴(yán)重打擊,他們開(kāi)始想辦法改變現(xiàn)狀,以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露,便會(huì)瘋狂滋長(zhǎng),最后一發(fā)不可收拾。
慢慢地,田里的蟲(chóng)子少了,無(wú)論是“益”還是“害”,天空上也沒(méi)有了鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的身影,甚至,許多地方的水源出了問(wèn)題,孩子們病的病,身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產(chǎn)歡呼雀躍,不計(jì)后果地打破了自然規(guī)律,受到的會(huì)是自然無(wú)情的懲罰。
當(dāng)他們?cè)诩澎o的春天醒悟過(guò)來(lái)時(shí),一切都遲了,想讓萬(wàn)物恢復(fù)原狀,他們要付出成百上千倍的代價(jià)。
地球是我們的家,我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡,我們一起享受每個(gè)春天,作為這個(gè)大家庭的重要一員,我們更是有責(zé)任去守護(hù)這春天,用和諧的辦法,而不是耍著“小聰明”殘害其他生命。
全力守著這綠色的希望吧,因?yàn)檫@不僅僅是我們的春天。
班的春天讀后感篇6
這是很值得讓人品味的一本充滿愛(ài)與夢(mèng)想的書(shū)。在這本溫暖人心的書(shū)里,從作者美妙溫暖,幽默好玩的文字中,我認(rèn)識(shí)了馬小跳奶奶家一只有個(gè)性、有理想的黑豬黑旋風(fēng);知道了一只能把各種聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥;一只忠心耿耿每天看門(mén)卻無(wú)怨無(wú)悔的母白鵝和那只整天管閑事有正事卻不做的黃狗阿黃;還有那只整日沉浸在隔壁白貓思念中,就連老鼠與它擦肩而過(guò)都不理睬的特別黑貓阿黑。當(dāng)然還有老朋友笑貓一家子與那十分喜歡三寶從來(lái)與哲學(xué)家而稱又蠻有義氣的老老鼠。除了這些可愛(ài)有趣的動(dòng)物外,我還知道了一個(gè)皮膚被曬得黑黑的山里娃小非洲,馬小跳慈祥的爺爺奶奶,以及一位最讓我感動(dòng)的是有孩子味兒的老師。她不擇千里迢迢,從城市來(lái)到山里教書(shū),而沒(méi)有選擇在城市優(yōu)越的環(huán)境里當(dāng)老師。這些人物與他們的美好品質(zhì),都深深地烙印在我的心中。
這本書(shū)講述了笑貓為了不讓虎皮貓?jiān)俅螢樾】蓱z的去世而傷心,過(guò)完清明節(jié),便帶著孩子們和虎皮貓來(lái)到到櫻桃溝發(fā)生的種種讓我們感動(dòng)、或是有趣的故事,其中,也有一些故事讓大家感到十分心酸。
看,有個(gè)性的黑旋風(fēng)終于實(shí)現(xiàn)了他久違的夢(mèng)想;多么有趣的大熊貓相親會(huì)。瞧,為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃,鷯哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機(jī)的聲音嚇唬大嘴怪鳥(niǎo),這種舍己為人的品質(zhì)是多么高尚;為了白貓能找到自己親生的小貓,老老鼠的俠肝義膽也讓我十分感動(dòng)。之后,便是一場(chǎng)讓人心酸流淚的認(rèn)親行動(dòng)了。而最后一章,卻讓我們感受到了黑暗的突然來(lái)襲,我也在恐懼著,他們能不能逃離這個(gè)恐怖的地方呢?整本書(shū)隨時(shí)牽動(dòng)著我的心,自己也仿佛融進(jìn)了這個(gè)故事里,成為了其中的一員。在這一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道里,與他們共同歡樂(lè),共同哭泣。
在閱讀著這本心靈寶典時(shí),給我最大感觸的莫過(guò)于那場(chǎng)認(rèn)親行動(dòng)了。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,他們連著的是一顆充滿愛(ài)的心,溫暖的心。有了笑貓與阿黃、老老鼠相助,他們才能順利找到了自己的孩子。從中,給我更多感觸的是阿黑與白貓對(duì)他們孩子無(wú)盡的父愛(ài)與母愛(ài),試問(wèn),哪個(gè)父母被丟了自己的親生孩子不著急,不心痛?阿黑與白貓也與人類父母一樣,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)被送人時(shí),便是每時(shí)每刻地想念著,想念著,表現(xiàn)出無(wú)數(shù)的痛心。這不正反映了父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)嗎?我們不正要深深地感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)嗎?最后,故事的結(jié)局是圓滿的`。阿黑和白貓終于找到了他們的孩子,幸福地團(tuán)聚在了一起。我為結(jié)局感到高興,但相隔了這么久的時(shí)間才找到了自己孩子,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)小貓們竟然就在同一個(gè)村里,又讓我感到了一些心酸。就如楊紅櫻阿姨所說(shuō)的,咫尺天涯。
?櫻桃溝的春天》,這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈,猶如陪伴我成長(zhǎng)的心靈寶典,猶如溫暖我童年的心靈雞湯!
班的春天讀后感篇7
生命是自己的,可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。
你們相信嗎——一個(gè)盲童抓到了一只既不缺胳膊少腿,也不像這個(gè)盲童一樣看不見(jiàn)東西的蝴蝶。
這篇文章我是在四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上讀到的。講述了一個(gè)盲童流暢的走到一株月季花前,無(wú)意中抓到了一只蝴蝶。這只蝴蝶在她八歲的人生中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,述說(shuō)著飛翔的概念。每個(gè)人都是生活的主人,都有享受生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
抓到一只蝴蝶,這對(duì)于一個(gè)可以看清事物的人已經(jīng)是一個(gè)巨大的難題了,卻被一個(gè)雙目失明的孩子做到了。她絕對(duì)不會(huì)再傷心,她一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)生活,打造美好的未來(lái)。
從盲童小女孩安靜的故事,我想到了身殘志堅(jiān)的張海迪,舞者劉巖,被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”美國(guó)最著名的“盲聾”女作家海倫凱勒。她們都是以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們只要珍惜生命,熱愛(ài)生命就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。
我想對(duì)失明者說(shuō),關(guān)上一扇窗,就是打開(kāi)另一扇門(mén)。不要想著自己的艱苦,也不要痛恨老天,多想些開(kāi)心事,幸福一定會(huì)向你招手的。
班的春天讀后感篇8
假期里,我讀了一本名字叫做《走進(jìn)和諧的春天》的書(shū)。我被書(shū)里的一句句警句名言所激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。
和諧是什么?在你我的身邊,總有一道和諧的陽(yáng)光照耀著我們的身心,讓我們覺(jué)得溫暖,令我們感受幸福。和諧——是一首跨越國(guó)界的歌;和諧——是對(duì)次序和法律的敬意;和諧——是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;和諧——是奮發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神,和諧——是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;和諧——是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)…``可你知道和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢?jiàn),“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。仰望藍(lán)天,滿眼盡是朵朵白云;放眼身邊,無(wú)處不唱響著“和諧”的音符。記得在這本書(shū)中,有這樣一個(gè)故事讓我感動(dòng)。那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一座鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位孕婦因難產(chǎn)而生命面臨危險(xiǎn),可是這家小醫(yī)院并沒(méi)有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話到上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)求援助??h婦保醫(yī)院的院長(zhǎng)一接到電話,立刻準(zhǔn)備好剖腹產(chǎn)手術(shù)所必須的'手術(shù)器械,頂風(fēng)冒雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,為那位生命危在旦夕的產(chǎn)婦實(shí)施了剖腹產(chǎn)。由于得到了及時(shí)的手術(shù),使這位產(chǎn)婦最終脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰。因?yàn)橛羞@樣的人,才會(huì)有這樣的社會(huì)。
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)和諧的春天呢?那會(huì)是一個(gè)美好的地方。
人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷的收獲自己的需求,但它更多的應(yīng)該是付出。孟子曰:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。同學(xué)們,讓我們以善良的心去包容整個(gè)世界,以感恩的心去感謝所有給過(guò)我們幫助的人,以仁愛(ài)和誠(chéng)信之心去幫助所有需要幫助的人——愿我們的心靈永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,艷麗芬芳!愿我們以誠(chéng)信友愛(ài)之心,共建我們的和諧春天!
其實(shí)這是我的一篇發(fā)言稿,可是我沒(méi)有競(jìng)選上,雖然我失去了這次機(jī)會(huì),但我會(huì)更加努力~!~
加油~!呵呵~!