閱讀后的感悟通過寫讀后感得以記錄和傳達(dá)，讓我更好地理解自己的思考過程，通過寫讀后感，我們可以記錄下自己對(duì)文章的理解和觀點(diǎn)，方便日后回顧，下面是范文社小編為您分享的《悲慘世界》讀后感精選6篇，感謝您的參閱。
《悲慘世界》讀后感篇1
寒假了，我讀了法國(guó)著名作家雨果的名書《悲慘世界》，令我受益匪淺。
書本的主人公冉阿讓正直，胸懷坦蕩，樂于助人，以德報(bào)怨，品格高尚，是受苦難，遭迫害，受壓迫人民的形象，他起初是純樸的園藝工人，由于不忍心看見七個(gè)外甥挨餓，偷了一快大面包，被當(dāng)場(chǎng)抓住，成了苦役犯，他幾次逃走，過了十九年的非人生活，后來逃走成功，遇到女工芳汀，為了救她，他放棄了來之不易的市長(zhǎng)位置，開始流亡帶著女工的女兒珂賽特。事事變遷，經(jīng)歷了萬(wàn)苦千辛后，珂賽特與青年馬利尤斯產(chǎn)生愛情，而冉阿讓也最終走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
這本書讓我們知道了一切事情，不能用虛偽的裝扮來蒙騙他人，應(yīng)該做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自己，因?yàn)槿魏窝b扮只可以躲得了一時(shí)躲不了一世，最后一定會(huì)被人識(shí)破。書中的冉阿讓就是經(jīng)歷了幾次嚴(yán)厲的洗禮后，變得大氣，更加的善良。冉阿讓就是用自己的那顆善良、溫暖的心，感動(dòng)與改變以前一度追捕他的.警官沙威。
在我們的身邊，也有像冉阿讓這樣，善良、正直、寬宏大量的人，他們的心甚至比冉阿讓更加純潔，如果世界上所有的人都與冉阿讓一樣，都會(huì)助人為樂，并擁有冉阿讓一樣的高尚品德，那這個(gè)世界將會(huì)變得萬(wàn)分善良的世界，萬(wàn)分和睦的世界！
《悲慘世界》讀后感篇2
大家都知道世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末，我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》。
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí)，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)，一名大富翁，樂善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活，和這些人比起來，算是多么的美好??！我們?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣，也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過，但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……
我們?cè)苓^的所謂的“傷”都算得上什么？現(xiàn)在有許多人，包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠，總是會(huì)覺得什么都該是自己的，不應(yīng)該受到委屈，所有人都應(yīng)該聽自己的，按照自己的'心意去辦，都不曾站在別人的立場(chǎng)想過，但這樣的我們長(zhǎng)大后，改怎樣去融入社會(huì)呢？所以，請(qǐng)大家從小做起，試著盡自己最大的力量幫助需要幫助的人，對(duì)生活保持積極的態(tài)度，積極地面對(duì)一切挫折，不要畏懼。
同時(shí)，我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活，并懂得感恩，感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄，愛我們的人……
我只想說，人是不分貴賤的，要保持一顆真、善、美的心靈，這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。
《悲慘世界》讀后感篇3
19世紀(jì)的法國(guó)，就像當(dāng)時(shí)世界的一個(gè)縮影，封建專制，無(wú)不是國(guó)家和社會(huì)的毒瘤，由此派生出了種種畸形的思想與觀念，權(quán)利者高高在上，底層人民身陷水深火熱，壓迫剝削時(shí)時(shí)刻刻上演，就連法律這一人類社會(huì)的無(wú)上光明正義也淪為專制者的幫兇，由此使得人間也成地獄，無(wú)盡的黑暗籠罩著底層社會(huì)，所以才有了悲慘的世界。
我喜歡雨果筆下的'米里哀和冉阿讓。前者是權(quán)利階級(jí)但他信仰上帝，看透人間疾苦，以善行濟(jì)世，后者是苦役犯，前途更是黑暗渺茫，卻被米里哀感化，靈魂得以洗禮，后終于走上正途。這兩個(gè)人代表了千千萬(wàn)萬(wàn)的善良與渴望做良善之人。然而里面有一個(gè)叫沙威的警探，雨果將他刻畫成一個(gè)冷酷無(wú)情的人，法律成了他手中的兇器，他是封建社會(huì)忠實(shí)的擁護(hù)者，不惜把善良正義以法律的名義送進(jìn)牢籠，他一手制造了芳汀的悲劇和悲慘結(jié)局，任何陽(yáng)光都無(wú)法照進(jìn)他的世界，他也只會(huì)給社會(huì)帶來無(wú)盡的悲慘。
然而我們所處的時(shí)代已經(jīng)再難感受到那種畸形的社會(huì)帶給人民的種種苦難，但雨果筆下的悲慘世界依然能給現(xiàn)代文明深刻的啟示，一法律永遠(yuǎn)要站在正義一邊，站在人民一邊，決不能淪為少數(shù)人為非作歹的幫兇；二傳統(tǒng)習(xí)俗文化堅(jiān)決摒棄糟粕，決不能讓人民群眾深受毒害；三對(duì)于兒童的教育培養(yǎng)關(guān)系到社會(huì)未來的發(fā)展走向，決不能不管不顧。
雨果的自序中清楚地表達(dá)了《悲慘世界》的意義所在：值此文明的鼎盛時(shí)期，只要還存在著社會(huì)壓迫，只要還借助于法律和習(xí)俗硬把人間變成地獄，給人類的神圣命運(yùn)制造苦難；只要本世紀(jì)的三大問題：男人因窮困而道德敗壞，女人因饑餓而生活墮落，兒童因黑暗而身體孱弱，還不能全部解決；只要還在一些地區(qū)，還可能產(chǎn)生社會(huì)壓抑，即從更廣泛的意義上萊說，只要這個(gè)世界還存在著愚昧和窮困，那么，這一類書籍就不是虛設(shè)無(wú)用的。
由此我們可以想象，即使今天的世界仍不是一個(gè)真正和平的世界，悲慘的消息依然從遙遠(yuǎn)的異國(guó)地域傳來，悲劇依然在一些地區(qū)上演，如何讓悲慘的世界變得和平美好，這是人類永恒的思考。
《悲慘世界》讀后感篇4
透過這部小說，我分明看到了那個(gè)人間地獄，那些為生存而掙扎的窮苦人，以及那個(gè)多次讓我心酸的兒童——柯賽特。
童年的柯賽特比童年中的灰姑娘還要可憐，她無(wú)親無(wú)故，干的粗活不是孩子所能勝任的，更不用說挨打受罵，缺吃少穿?？伤?，年僅五歲呀!這本來應(yīng)該是一個(gè)多么幸福的年齡，可以抱著洋娃娃，無(wú)憂無(wú)慮的享受著父母的的愛。她卻隨時(shí)隨地受到辱罵、虐待,毆打。
我的心靈一次又一次地受到震撼，淚水也不自禁地落了下來。我已經(jīng)14了，卻還過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。與她相比，我更像是一個(gè)嬌貴的公主。她干過的粗活，我干過多少?她吃的是與狗一樣的食物，我卻盡享大魚大肉;她穿的是破衣爛衫，，甚至沒有鞋，而我的`衣服明明只穿過幾星期，卻被我扔在一旁……可我仍然覺得自己不夠幸福，不夠快樂。聽著父母的嘮叨，我會(huì)不耐煩地頂嘴;面對(duì)父母不愿意給我買的禮物，我會(huì)埋怨他們;看到父母辛苦做出的食物，我更是挑三揀四……可柯賽特，卻多么想擁有父母對(duì)她批評(píng)教育，對(duì)她源源不斷的愛啊!
現(xiàn)在的柯賽特，得到了幸福。我也堅(jiān)信她，會(huì)倍加珍惜每一天，每一個(gè)親人。至少，不會(huì)像我一樣，身在福中不知福。她小時(shí)候的艱苦生活。我一天都沒有經(jīng)歷過，卻完全想象得出那種悲傷，痛苦以及絕望。而我，是不是也應(yīng)該醒悟了?不應(yīng)該百事依賴父母，不應(yīng)該老耍脾氣，不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在的美好生活了?
記得以前每次遇到一點(diǎn)小小的挫折，我都會(huì)喊苦喊累，甚至輕言放棄。現(xiàn)在想來，十分懊悔。比起柯賽特，這點(diǎn)苦，再微小不過了。我的確應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種可貴的精神品質(zhì)。
透過這部小說，我受益匪淺，感受頗多……
《悲慘世界》讀后感篇5
在我大約七八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本名叫《悲慘世界》的書，書中主人公的精神從那時(shí)起便一直陪伴和鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在。
?悲慘世界》主要講述了一個(gè)名叫冉阿讓的人因?yàn)轲囸I所以偷了一塊面包，卻被人家當(dāng)場(chǎng)抓住，被判了五年苦役，其間因?yàn)樗寄罱憬愫退暮⒆?，他企圖越獄，共有四次，但不幸的是每一次都被抓住了，每一次都加刑，一共要坐十九年的監(jiān)獄。十九年，最初卻只是因?yàn)樵宜榱艘粔K玻璃，偷了一個(gè)面包
冉阿讓感到很憤怒，他認(rèn)為這個(gè)社會(huì)愧對(duì)了他，總有一天他要報(bào)復(fù)。在出獄的那天，冉阿讓來到了迪涅城。他到處借宿卻沒有人肯接待他，最后他來到了迪涅城主教莫里哀先生的家中，莫里哀先生熱情地接待了他，并請(qǐng)他在自己家中住宿一晚。
半夜，冉阿讓忽然醒來，他想起了他痛苦的往昔。他決定偷走主教的東西來補(bǔ)償自己的`人生，冉阿讓成功偷走東西后，立刻逃走了。
第二天，女仆發(fā)現(xiàn)東西被偷了，便馬上告訴了主教，但主教并沒有生氣。過了一會(huì)兒，警察抓來了冉阿讓，來到了主教的家中。主教不僅沒有怪冉阿讓，還把那些東西送給了他。冉阿讓感到很吃驚，他說不出來現(xiàn)在是什么感覺，他逃也似的出了迪涅城。
后來受到主教感化的冉阿讓決定棄惡從善，他來到了濱海蒙特勒伊城，化名馬德蘭，并發(fā)明了一種東西，成為了本市巨富，成為巨富后，冉阿讓經(jīng)常幫助窮苦的老百姓，被任命為市長(zhǎng)。但是好景不長(zhǎng)，不久，冉阿讓從警察沙威口中得知，偷走主教?hào)|西和別人的蘋果再次犯案的冉阿讓已經(jīng)捕獲了。但他明明還在這里，難道說有人成了替死鬼？
于是冉阿讓也關(guān)注了這次案件，知道了原來那個(gè)替死鬼叫商馬第，他其實(shí)沒有犯罪，他只是從地上撿的蘋果枝罷了，并沒有偷。如果要證明商馬第的清白，他就必須要去自首。冉阿讓只要一想到他又要變成監(jiān)獄里時(shí)的樣子，便覺得沮喪不已。但他的良知告訴他，他必須要去自首，只有這樣才能使商馬第不白白受罪。
最后，冉阿讓還是決定去自首。雖然他犯了罪，但他的誠(chéng)實(shí)和坦然感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，也感動(dòng)了我。舍棄自己好不容易得來的榮華富貴，為了一個(gè)不相干的人去自首，這得需要多大的勇氣??！我頓時(shí)被冉阿讓的可貴的精神感動(dòng)了。冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操，雨果用這樣的人物形象告訴我們：要做一個(gè)有價(jià)值的人。
每當(dāng)我拿起這本書，我便想到了冉阿讓那崇高的精神和高尚的情懷，他將在今后的歲月里一直陪伴我前行。
《悲慘世界》讀后感篇6
讀一本好書就像交了一位益友；讀一本好書就如擁有一片燦爛的天空；讀一本好書就似給人生增添了一份充實(shí)。在寒假里我讀了一本書《悲慘世界》。
它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為最有影響書之一，它在世界文學(xué)名著寶庫(kù)中占了一席之地，它被譽(yù)為人間苦難的“百科全書”。
在這本書里，我看到了可悲的法國(guó)社會(huì)下層人物的生活——因報(bào)答姐姐養(yǎng)育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓；因窮困潦倒成為娼妓的芳汀；因母親經(jīng)濟(jì)匱乏被寄養(yǎng)的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有著無(wú)比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過了這困難的一生。終于，冉阿讓的靈魂受到神的.洗禮后，為社會(huì)盡了一份微薄之力。
雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活，到我卻在其中體會(huì)出一種對(duì)自由和幸福的向往；對(duì)他人的愛惜和對(duì)未來的憧憬，但更多流露出對(duì)他人幫助的樂趣。
曾有一件事如今回想起來令我后悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語(yǔ)。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現(xiàn)?！靶■?，你有沒有紙巾？我的手指出血了?！蔽颐嗣诖锏募埥?，隨口說了一句：“沒有！”我看著她默默離去的背影，卻無(wú)動(dòng)于衷，更沒有想沖上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問的話都沒有，現(xiàn)在又想問我借東西，沒門！我的手緊緊地抓住那張紙巾。過了一會(huì)兒，我拔出手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來，周圍溢出尷尬的氣氛。我看了周圍一圈后，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的血依然流下來，闖進(jìn)我的視線，我卻當(dāng)做沒看見，繼續(xù)做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當(dāng)馬德蘭市長(zhǎng)為民除憂、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮鎸?duì)朋友請(qǐng)求都拒絕的無(wú)用之才。但雨果告訴我“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸”。
這本書使我明白一個(gè)道理：人間真情永存，那么愛就能抵抗世上的萬(wàn)惡，愿這世界里不會(huì)出現(xiàn)冷血?jiǎng)游铩?/p>
