讀后感是我們對書中人物命運的思考,是對故事背后含義的思考,在故事的結(jié)尾,我們滿心滿意地產(chǎn)生了讀后感,下面是范文社小編為您分享的寫孩子的讀后感參考7篇,感謝您的參閱。
寫孩子的讀后感篇1
作家龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》早在一年級(上)時,我就看過了一遍。
我很喜歡充滿傳奇色彩的作家一家。媽媽是臺北人說漢語,爸爸是德國人說德語,爸爸媽媽相互交流用英語。因為爸爸工作的原因,他們一家現(xiàn)住在瑞士,華安就是在瑞士上的幼兒園。在不知不覺中,安安從學(xué)會聽到學(xué)會說,在不同的場合說不同的語言,漢語、德語、瑞士語、英語應(yīng)用自如。真是太可愛、太搞笑了!
我羨慕安安有這樣一位通情達(dá)理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。在《序》中,龍應(yīng)臺寫下了這么一段美妙的文字:我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來?!奥齺怼边@是多么難能可貴的三個字呀!
而我可以說每天都是在“快一點”的催促聲中度過的。早晨還在迷迷糊糊中,就聽到媽媽“快一點起床,否則要來不及了”的叫聲。我穿好衣服,正想順便看一下桌上的書,媽媽又催我快一點刷牙、洗臉。接著就是催我快一點吃飯,在狼吞虎咽、食物還未完全到胃的時候,就一手拿著一片面包,一手拿著一盒牛奶,在“快一點,否則要遲到了”的催促聲中走上了上學(xué)的路。一到學(xué)校,又是在老師“快一點坐好、快一點交作業(yè)、快一點排隊……”的指揮下完成各種各樣的事情。放學(xué)了,奶奶來接我,回到家后奶奶的第一句話是“快一點洗手”,第二句“快一點吃點心”,接著是“快一點做作業(yè)”。直到晚上,在“快一點洗腳”、“快一點睡覺”的催促聲中,才度過了急匆匆的一天。
我自認(rèn)為是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,但是我不喜歡填鴨式、功利的學(xué)習(xí)方式,而是喜歡瓜熟蒂落、功到自然成的龍應(yīng)臺那樣的教育方式。我做過一個夢,夢中龍應(yīng)臺一會兒變成我的媽媽,一會兒又是我的老師。
真的,“慢慢來”有時候并不是壞事。由于氣候的原因,東北大米生長周期長于南方大米,所以其口感就要比南方大米好得多;飼養(yǎng)40天就可宰殺的速成雞,它的鮮度和營養(yǎng)無論如何都比不上農(nóng)家養(yǎng)一年才食用的土雞。
“慢慢來”,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣;“慢慢來”讓成長變得更加快樂!
寫孩子的讀后感篇2
今天我在媽媽的陪伴下把《我要做好孩子》看完后,我才知道了自己真不是個好孩子,以后我要努力做個好孩子。下面我來簡單說說書里的故事吧!
書里面的女主人叫金嶺,胖胖的臉和鼻子和嘴巴,小學(xué)六年級,是一個成績中等但機敏、善良、正直的女孩,為了做一個讓家長,老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真天真、純潔,和家長老師作了許多“抗?fàn)帯?,就像有一天老師病了,她們班主任病了,教室里熱鬧極了,可是金嶺心里不高興,因為她在想要不要去看老師,后來她跟她們班長說:“我們一起去看看吧”,可是班長卻說我不去要去你一個人去,后來她問了好多同學(xué)可是一下人都不愿意去,后來她決定一個人去,在路上,她看見了花,決定給老師買一朵花,可是錢不多,后來老爺爺說:“你買一枯萎的花吧”,她說:“不行,因為要去看老師去,不能枯萎的花”,老爺爺說:“你去看老師,你就說你去看什么老師我都認(rèn)識”后來,金嶺說我是去看王老師,老爺爺說王老師我認(rèn)識,因為她教過我兒子,這是不枯萎的花,不用錢,金嶺卻說要錢的,后來她把錢放這,把花拿走了,還說以后會還給你錢的。后來金嶺看了老師,老師很開心,眼淚都流了出來。
這個故事告訴我們,做個好孩子對我們來說還挺困難,但是只要我們肯努力去改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣,認(rèn)真做好現(xiàn)在作為一個小學(xué)生該做的事,在老師和家長眼中你就是一個好孩子啦!我要做好孩子讀書筆記《我要做好孩子》親子共讀讀后感《我要做好孩子》讀后感
寫孩子的讀后感篇3
?孩子你慢慢來》這本書由龍應(yīng)臺著。龍應(yīng)臺的文筆被譽為華人有影響力的一支筆,橫眉冷對千夫指。但在這本書中,柔情的文筆,卻又展現(xiàn)出了她富有母愛的一面。
整本書從《初始》開始,寫出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學(xué)的過程。在這段過程中,有辛酸,也有喜悅。我認(rèn)為最好玩的莫過于安安與作者回家的`一路上了。
一路上,安安把流水說成了游水,把人家說成了鴨鴨,把古道說成了五道,還把西風(fēng)說成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同樣好玩的大概就是安安上小學(xué)以后的放學(xué)路上了。原本只用走十五分鐘的路程,安安卻用了一個小時零十分鐘才回到家。作者出于擔(dān)心,便跟蹤了一回。
原來,他與他的朋友們先爬上一堵矮墻,在上面走了十五分鐘后,一個伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又過了十五分鐘后,只剩下了兩個人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又一動不動地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后,只剩下他。這時,他突然跑到一個工地里,在廢物堆中,他拿了一根木條才回家。
這種事發(fā)生在我們身上并不少見。但以作者幽默的文筆,使人禁不住捧腹大笑、樂不可支。
在這本《孩子你慢慢來》中,還有很多爆笑、感人的短文,這就需要你細(xì)細(xì)品味了!
寫孩子的讀后感篇4
假期我讀了詹姆斯的作品《出賣笑的孩子》。這本書讓我深有感觸。這本書讓我深有感觸。講述了一個出賣笑的故事:樂觀愛笑的男孩蒂姆,自小母親去世,繼母常常虐待他。不幸親爸也離開了他,那以后和一個怪老頭做了一筆交易:以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件換來了蒂姆的笑,雖然變的很富有,但他嘗到了失去笑的痛苦。他幾經(jīng)周折,費盡心思,努力斗爭,終于要回了出賣了的笑。
文章中多次描寫到蒂姆那天真的笑,那發(fā)自肺腑的笑,那種堅強的笑。雖然生活中有種種不幸,但蒂姆非常樂觀,仍是個快活愛笑的孩子,格子先生正是看中了他的到最后總會打個嗝的,帶著堅強的笑。所以與他簽訂了這份神秘的和同。
以后,蒂姆開始變成了富翁,成了一個非常有錢的人。錢讓蒂姆的生活有了很大的變化,他的家不再住在整天散發(fā)著蘭芹,胡椒,和茴香氣味的窄胡同里,而是搬到了繁華地段,他雖然不再受到繼母和哥哥的欺負(fù),但他簡直成了繼母賺錢的工具,僅僅工具而以。他的錢全部都要交給繼母,他一分也拿不到手,他后悔極了。
漸漸的,蒂姆感覺到了笑對他來說是多么的中要。他為了一些自己并不需要的東西,而把最寶貴的東西——屬于他的堅強天真的,能讓自己無比快活的笑給出賣掉了。他用多少榮華富貴也比不了的笑,換來了一個如此虛榮的世界。
書中常提到:“把人和動物區(qū)分開來的是笑”笑對于我們來說是多么的珍貴啊。笑是我們獨占的財富,這種財富是不能用金錢來衡量的。
沒有了笑,世界將會變的單調(diào)起來,沒有了笑,就沒有了一切,生活將變的平淡無味,再也沒有了開心與興奮,全部都是悲傷。
寫孩子的讀后感篇5
拿到《水孩子》這本書,我想為什么有一個水孩子呢?水孩子是不是用水做的呢?還是在水里生活的呢?這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。
?水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學(xué)經(jīng)典名著。講述了一個掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆,每天他都要跟著一個兇狠的師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪??墒撬咤e了路,被別人當(dāng)做小偷,最后他掉到了小溪里,湯姆在小溪里睡著了,醒了以后他就變成了一個水孩子了。他開始了在水里的第一次探險,認(rèn)識了很多小溪里、大河里的.朋友。最后到了一個小島變成了一個很有學(xué)問的水孩子。湯姆上了岸,把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來。他第二次探險認(rèn)識了很多海里的海洋生物,順利地回到了島上。
這個故事里水孩子很善良,我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇,一點都不好,水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來,這個水孩子真善良?。∷⒆舆€很勇敢、聰明、懂得的知識很多,善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。
寫孩子的讀后感篇6
圓圓愛吃零食,每次吃完巧克力就把包裝袋亂丟,每次吃完水果和瓜子就把果殼瓜皮亂拋,他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蠅橫飛、蟑螂臭蟲成了守衛(wèi)。
一天,他的好朋友歡歡從國外回來看他,左找右找都沒法找到他的家,只好請來了警察貝貝。貝貝看著眼前一堆堆小山似得垃圾,驚詫不已:“咦,我前兩天來這巡邏還能看到這房子的大門呢,嘿嘿,不過就是被一包垃圾砸了下腦門。只是現(xiàn)在怎么成這樣了呢?”
歡歡頓時著急起來:“圓圓不會出事了吧,怎么辦,怎么辦?”
貝貝說:“別急,讓我先用生命探測儀探測一下……恩,存在生命特征,讓我在通過衛(wèi)星掃描儀查找一下?!?/p>
兩分鐘后手機上收到衛(wèi)星掃描儀發(fā)來的清晰圖紙。他們根據(jù)圖紙準(zhǔn)確地找到了門的位置,然后又找來了幾位環(huán)衛(wèi)工人把門口的垃圾清理了,歡歡迫不及待地破門而入,居然看到圓圓正在悠閑地嗑瓜子,邊嗑邊把殼吐在地上。
歡歡火冒三丈,沖上前去斥責(zé)道:“虧你還是個學(xué)生,老師沒教過你要舉止文明、要愛護(hù)環(huán)境、要講究衛(wèi)生嗎?你難道不知道我們的城市在爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市嗎?”
圓圓不以為然地說:“那有什么,有別人爭創(chuàng)不就行了,總有衛(wèi)生死角的,再說了檢查的人也不可能面面俱到呀!”
歡歡和貝貝無奈地對視一眼,搖搖頭走了。
歡歡雖然對圓圓的行為很生氣,可畢竟是好朋友,不忍心看著他那樣,想著無論如何要幫他一把。
于是,歡歡把圓圓的情況告訴了自己的另一個朋友申博士,申博士安慰他說,圓圓這樣的情況很有可能是有心理障礙,得去看醫(yī)生。至于垃圾的問題,可真是問對人了,他剛剛研制出一種廢物回收利用器。這種機器是用一種特殊的火焰焚燒垃圾,燃燒后的煙通過過濾裝置可以做納米染色材料,產(chǎn)生的熱量可以轉(zhuǎn)為熱能發(fā)電,未充分燃燒物還可以處理成特殊的紡織材料。只是這機器還在研制試用階段,垃圾的處理量超過一定負(fù)荷會導(dǎo)致機器過熱,從而產(chǎn)生爆炸。
歡歡滿心歡喜地搬來一臺廢物回收利用器,一連幾天試用下來,效果還真不錯,只是處理掉的垃圾總是比生成的少,這天貝貝也來幫忙,他一時心急,給機器多塞了一些垃圾,只聽一陣急促的“嗤嗤”聲后,一道強烈的火光沖天而起,只聽“轟隆”一聲,一切夷為平地。
這是卻見圓圓從床上驚恐地跳起,嘴里還喃喃地說:“我要做好孩子!我要做好孩子!”原來是他做了個噩夢,但從此卻讓他改掉了亂丟垃圾的壞毛病。
寫孩子的讀后感篇7
?我要做好孩子》出自黃蓓佳之手。這本書主要講了金鈴的故事。
金鈴的心里非常地?zé)┰?、氣惱、失落金鈴想自己在同學(xué)眼里是壞學(xué)生嗎?好學(xué)生又有什么了不起。好學(xué)生做錯了事,就該縮起頭,讓壞學(xué)生背黑鍋嗎?100分再多,三好獎狀再多,假的!人格上卻只有0分!金鈴看不起他們。還有于胖兒,為了抄人家的作業(yè),連良心都不講了。金鈴想,如果現(xiàn)在有戰(zhàn)爭,于胖兒一定是叛徒,是告密的小人!
有一天,金鈴放學(xué)回家,走進(jìn)一條巷子,就覺得氣氛不對。往常走這條巷子的時候,各家小店的老板總很忙碌,而今天,人們忽然間都沒心思了,三五成群地站著,面色嚴(yán)肅地議論著什么。金鈴手里有一袋魚絲,是好朋友楊曉麗給她的,她沒舍得吃,想討好一下小黃貓。
她拐進(jìn)小店,直走進(jìn)里間,老板娘說:小黃貓最近要生寶寶了,躲起來不肯見人。金鈴非常地氣憤,因為她想,就因為生寶寶就不出來見好朋友了嗎?金鈴走出了小店,一個人走在巷子里,忽然,她看見電線桿旁有一群人正在議論著什么。金鈴一向喜歡看熱鬧,便把魚絲往嘴里一塞,聳了聳肩,就擠到人群里面去了。她看見了好多民警,其中有一個民警她認(rèn)識,因為他經(jīng)常到金鈴家來查戶口,金鈴便問他:發(fā)生了什么事嗎?警察叔叔嚴(yán)肅地說:修自行車的老人家得了中風(fēng),去世了。
金鈴心里一陣緊張,她又想見死人又害怕,她忽然看見老人家的孫女兒正坐在修車鋪里,神色慌張,忽然,金鈴聽見一位民警說:看來,老人家的孫女兒得到公安局住幾天了。金鈴一下子才恍然大悟,原來,老人家的孫女兒的爸爸媽媽離婚了,誰也不想要這個女兒了。都說她會影響自己重建家庭。于是,她只好跟著爺爺住。
事到如今,爺爺卻去世了,她只好跟著警察去了公安局。正當(dāng)她要被帶走的時候,金鈴認(rèn)為公安局的人一定對養(yǎng)小孩沒有經(jīng)驗,決定帶著她去自己家。于是,她對警察說:讓她跟我回家吧,我媽媽會養(yǎng)小孩。警察看著金鈴堅定的神色,于是決定把她送到金鈴家去。金鈴心里非常高興,因為她非常想要一個小妹妹。小妹妹在金鈴家住了幾天,忽然有一天,家里的門鈴響了起來,接著又是響亮的敲門聲。金鈴的媽媽覺得這聲音不像自家人,于是,趕快從廚房里面泡了出來,她把門開開,只見有二三十人站在門口,站在最前頭的是一名女子,她的手里還抱著一個嬰兒。
那位女子也不說聲你好,直接理直氣壯地說:我是來把幸幸?guī)ё叩?。原來,這就是幸幸的媽媽,于是金鈴的媽媽趕快幫幸幸收拾東西,臨走時,她問幸幸的媽媽:你們達(dá)成協(xié)議了?幸幸由你來撫養(yǎng)?幸幸的媽媽嚴(yán)肅地說:她由我媽媽撫養(yǎng)。這才是我的兒子。幸幸的媽媽指著她手上抱著的嬰兒。最終,幸幸去了她外婆家。
這就是這本書給我留下印象最深的故事——《天上掉下來的小妹妹》。
讀完整本書,我覺得金鈴是一個有愛心、樂于助人的小學(xué)生。我們應(yīng)該向金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人的好品德。