閱讀可以幫助我們拓展思維和觀點(diǎn)，從不同的角度思考問(wèn)題，寫出更富有思想深度的讀后感，讀后感是我與作者之間的心靈碰撞，讓我更加貼近他們的創(chuàng)作意圖，范文社小編今天就為您帶來(lái)了1和0的故事讀后感最新6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
1和0的故事讀后感篇1
這個(gè)寒假我讀了一本很精彩也很驚險(xiǎn)的故事書(shū)，書(shū)的名字叫《培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)毅的100個(gè)探險(xiǎn)故事》，講述了《銀灘撈寶》、《鄭和下西洋》、《與挫折打交道的哥倫布》等許多探險(xiǎn)故事，非常吸引人，讓我知道了許多以前不知道的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。
其中印象最深的是《從魚(yú)雷發(fā)射管中沖出去》，這是一個(gè)自救的故事：1984年9月，“費(fèi)米”號(hào)潛水艇在海底39米處失去控制，艇內(nèi)二十多名船員被困。炮手比乍利提出：把人當(dāng)做魚(yú)雷從魚(yú)雷發(fā)射管中沖出去。大家先是一驚，繼而都愿意試試。結(jié)果他們都得救了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不能退縮，要積極動(dòng)腦想辦法，勇敢地去嘗試，才有可能渡過(guò)難關(guān)。學(xué)習(xí)也是這樣，比如：我感到寫日記是件很困難的事，常常一拖再拖。媽媽說(shuō)：“就像學(xué)游泳，不下水怎么學(xué)得會(huì)？遇到困難，不去面對(duì)怎么能行呢？所以，我下定決心要把這篇讀后感寫好，相信有一天我會(huì)覺(jué)得寫作是件有趣的事，你說(shuō)是嗎？
1和0的故事讀后感篇2
列那它的外表文雅卻非常狡猾，它欺凌弱小，不但貪吃而且特別狠毒，做盡了壞事，非?？蓯?，所有動(dòng)物都害怕它，列那具有聰明機(jī)智和左右逢源，可以戰(zhàn)勝許多強(qiáng)大的有權(quán)有勢(shì)的動(dòng)物，就連和它一樣狡猾的花蒂爾也敗在列那手上，強(qiáng)大的'葉森格侖也敗在列那手上多次。
列那有許多朋友，但沒(méi)有一個(gè)能算的上真正的朋友，列那也有許多親人，列那認(rèn)識(shí)的人雖然很多，但沒(méi)有一個(gè)能真正信任它，列那從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)實(shí)話，全部都是為了騙人的話。
讓我最感興趣的是列那非常狡猾，走到修道院，列那找到一個(gè)貓洞，就走進(jìn)去抓了一只母雞，它走出修道院，列那看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一口井，它正好有點(diǎn)渴，便走到井上，列那突然看到自己的妻子正在井里呆著，列那就向井里喊了幾聲，但是沒(méi)有回應(yīng)，列那有些著急，列那不小心掉到井里，發(fā)現(xiàn)自己的妻子不在井里面，這可把列那急壞了，葉森格侖正在上面找食物，看見(jiàn)自己的妻子在井底，這可把葉森格侖給急壞了，葉森格侖上面喊，列那想要讓葉森格侖把它給救上去，就想了一個(gè)辦法，列那說(shuō)：“我已經(jīng)不是我了，我現(xiàn)在是在天堂，我是一只狐仙了，舅舅你離成仙也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，這里有很多用不盡的美食”。葉森格侖聽(tīng)說(shuō)有那么多好的就想和列那在一起，現(xiàn)在你坐到上面那只水桶里，葉森格侖真的坐上去了，列那立刻升了起來(lái)，葉森格侖已經(jīng)笨到這種程度了。
我有時(shí)也會(huì)象列那一樣，但不會(huì)害人的，但是我可做不到列那一樣的冷靜。
1和0的故事讀后感篇3
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方，流浪……”每當(dāng)我聽(tīng)到三毛作詞的《橄欖樹(shù)》，濃濃的感激之情就氤氳在心頭。
三毛十三歲就獨(dú)自離家去小琉球玩，初中時(shí)經(jīng)常逃學(xué)去墳頭上讀閑書(shū)。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！比`行了這句話，我感激他，教會(huì)我這人生的哲理。
三毛十分有愛(ài)心。雖然三毛并不是醫(yī)生，但在撒哈拉威人心里，三毛就是神醫(yī)。她曾經(jīng)用阿司匹林治好了一位老人的頭疼，用黃豆給姑卡治好了疹子，用指甲油給人補(bǔ)過(guò)牙……她的愛(ài)心像一顆種子，種在你的心田，種在我的心田，種在大家的心田！
在沙漠里，生活本就很枯燥，荷西又要上班，三毛孤零零一個(gè)人在家。但三毛非常富有生活情趣。在《白手成家》一章中，她用汽車的舊外胎，做了一個(gè)鳥(niǎo)巢沙發(fā)；用不同的汽水瓶，做了許多花瓶；用搬回來(lái)的許多棺木箱，做了家具……三毛的心靈手巧也是她生活不枯燥的一個(gè)原因。她把家打扮的像城堡，客人們都不愿離去。
三毛家的廚房也很有趣。她把粉條說(shuō)是高山上的“雨”，把豬肉干說(shuō)是治嗓子的“潤(rùn)喉片”。有一次，她還把黃瓜片充當(dāng)筍片給荷西的上司吃呢！為什么三毛的生活情趣那樣濃呢？因?yàn)槿男睦镉幸粋€(gè)花園，帶給每個(gè)人花香。我感激她，教會(huì)了我人生應(yīng)該追求精神財(cái)富。
三毛書(shū)中描寫的撒哈拉沙漠，我雖然沒(méi)有去旅行過(guò)，但當(dāng)我讀完書(shū)后，覺(jué)得自己又置身于撒哈拉：我仿佛去過(guò)那原始的海灘，見(jiàn)過(guò)那身著白袍的撒哈拉威人；見(jiàn)過(guò)那洶涌的大海，賞過(guò)那傍晚柔和的夕陽(yáng)。我仿佛身臨其境，就在既文明又落后的激情沙漠。我感激她用文字的列車，帶我參觀了那無(wú)法到達(dá)的沙漠！
三毛雖已遠(yuǎn)去，但她卻成為了我的朋友！我感激她，讓我見(jiàn)識(shí)了這么多美好！
1和0的故事讀后感篇4
今天，我讀完了《中華美德》這本書(shū)，其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我啟發(fā)和教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴的方式跟別從不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天，而孔子不同，他對(duì)同一首曲子至少要理頭練上十天，他明明已經(jīng)彈熟了，還是不肯換新曲子。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰上了一道難題，想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想起來(lái)，我忽然想到有參考答案，就直接把答案抄下來(lái)，并交給了老師，因?yàn)槿嘀挥形乙粋€(gè)人答對(duì)，所以還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!雖然是很久以前的事了，但我一直沒(méi)忘記。
讀了這本書(shū)，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能不懂裝懂。
1和0的故事讀后感篇5
耳朵聾的人，可以用眼睛和聲道來(lái)開(kāi)展未來(lái)；眼睛瞎的人，可以用耳朵和聲道來(lái)走向未來(lái)；聲道發(fā)不出聲音的人，還可以用耳朵和眼睛來(lái)尋找未來(lái)……可是她，是個(gè)聾盲啞的人，她可以開(kāi)展未來(lái)、走向未來(lái)和尋找未來(lái)嗎？？
她可以，她就是美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部一個(gè)名叫塔斯畢亞的小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)里繁花似錦，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，熱鬧非凡。小海倫是凱勒先生的第三個(gè)孩子，他的前妻為她生了兩個(gè)男孩，他很希望有一個(gè)女兒，現(xiàn)在他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
可是，一次突如其來(lái)的高燒，使美麗可愛(ài)又機(jī)智聰明的小海倫永遠(yuǎn)地失去了敏捷的聽(tīng)力和明亮的眼睛，使她從小就生活在孤獨(dú)和痛苦的世界里……
但是，在安妮沙利文老師的到來(lái)后，小海倫的生活就有了極大的變化，她開(kāi)始走向了求學(xué)的道路。
經(jīng)過(guò)多次的教導(dǎo)、矛盾和誤會(huì)，海倫終于學(xué)會(huì)了一些單詞，并理解它們的含義。
海倫在自傳中寫道：“大自然有時(shí)候也會(huì)向它的孩子們發(fā)出攻擊，在它溫柔的外表下，還藏著恐怖的一面?！?/p>
通過(guò)沙利文老師的指導(dǎo)，海倫已經(jīng)像正常小孩一樣，可以寫作、做家務(wù)……甚至可以做編織了！
比起海倫，我們可要幸福得多，可以看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)，還有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，我們并不懂得珍惜，反而不認(rèn)真地去學(xué)習(xí)功課。
記得有一次，我發(fā)了高燒沒(méi)去上學(xué)。晚上在家時(shí)，我不想做作業(yè)
，我相信老師會(huì)理解我的，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“不做，老師可能不會(huì)怪你，但是如果你做了，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的?！蹦菚r(shí)我才二年級(jí)，由于膽小我在課堂上很少回答問(wèn)題，所以得到的表?yè)P(yáng)也不多，媽媽的話激勵(lì)了我，我堅(jiān)持著做完了作業(yè)。果然第二天到校，作業(yè)交給老師時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，小小的我從那時(shí)懂得了堅(jiān)持。
海倫·凱勒身雖殘志很堅(jiān)，她可以克服的困難，為什么我們不可以呢？比起她，我們擁有如此優(yōu)越的條件，我們有什么理由不認(rèn)真對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)？對(duì)，我要做一個(gè)不辜負(fù)老師、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)自己的人，像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)在“黑暗”中閃爍的人！！
1和0的故事讀后感篇6
你們喜歡地理嗎？我猜很多人不喜歡，我原本也是。但在這個(gè)寒假里，我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當(dāng)我看完后，我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。
在這本書(shū)里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈，河流，同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū)，就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興；在西班牙，我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó)，我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士，我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品??！不管你到了哪個(gè)地方，只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié)，便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書(shū)里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí)，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的'歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn)，還可以產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)電，代替大量的勞力；荷蘭人還很樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手。。。。。。荷蘭，原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說(shuō)，人類需覺(jué)悟到：在這同一個(gè)星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任，才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。
這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，也沒(méi)有生硬的教條理論，也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字，它以人為中心，讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x，把呼吁保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫進(jìn)字里行間。
相信我，讀了這本書(shū)，你們也一定能從中有所啟發(fā)的！
