精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文7篇

時(shí)間:2022-04-21 作者:lcbkmm 讀后感

讀后感的寫作可以讓我們的讀書后感受有一個(gè)很好的記錄方式,都說(shuō)書中自有黃金屋,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文,以供參考。

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文7篇

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文1

一本好書能給人帶來(lái)人生和生活的啟迪,我就讀過(guò)這樣一本好書——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,它讓我明白了我們要時(shí)刻隨著生活的改變而改變的道理。

這本書主要講了兩個(gè)小精靈和兩個(gè)小老鼠在迷宮中尋找奶酪的故事。它們找到了奶酪C站,那里有許多奶酪,它們以為可以一勞永逸了,但不幸的是,奶酪一天天地減少,直到最后“失蹤”了。一只小精靈和兩只小老鼠重新開始了尋找奶酪之旅。后來(lái),出門尋找的老鼠和精靈找到了新的奶酪。而那只呆在C站的小精靈恐怕還在那里餓著肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!

奶酪一詞在實(shí)際生活總可能是一輛車、一個(gè)玩具、一棟房子、用不完的財(cái)富……也就是人們一直想得到的東西。我們是夸父,而“奶酪”則是太陽(yáng),我們想得到它,想擁有它。如果我們得到了心中的奶酪,我們就會(huì)像小精靈、小老鼠在奶酪C站時(shí),產(chǎn)生依賴心理——我們不想失去它,生怕失去它。但這時(shí),奶酪如果真失蹤了,我們會(huì)像留在C站的小精靈一樣失望、傷心,在絕望邊緣徘徊。這是,有些“樂(lè)天派”的人就會(huì)像出門重新尋找的小老鼠和小精靈一樣,去積極改變,尋找新“奶酪”,他們從來(lái)不會(huì)耽于消沉,他們會(huì)勇往直前,直到新“奶酪”出現(xiàn)。在生活變化面前,我們應(yīng)該做的就是像這些出門的小家伙們:學(xué)會(huì)積極改變自己!當(dāng)然我們還要時(shí)常聞一聞我們的“奶酪”,好知道它什么時(shí)候開始變質(zhì)。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書可以讓我們改變思維方式,我就是受益者之一。

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文2

乳酪對(duì)所有人的意義都不盡相同。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),乳酪代表的是物質(zhì)上的享受;有些人絕得乳酪代表的是成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員或一名受歡迎的明星;對(duì)有些人來(lái)說(shuō),乳酪代表的可能是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)異并和同學(xué)有著互動(dòng)良好的友誼,或者是他們對(duì)自我的滿意。

迷宮里的小矮人-猶豫和哈哈,雖然擁有了C乳酪區(qū)的乳酪,卻因?yàn)樽约旱尿湴?,而面臨了乳酪缺乏的難題!經(jīng)過(guò)了許多次的失望和挫折,哈哈終于從中領(lǐng)會(huì)了重要的一點(diǎn):有充足的生活動(dòng)力,不一定會(huì)有同樣的生產(chǎn)力成果。也因此接受了“改變”,繼續(xù)的去尋找新的乳酪。然而猶豫呢?他仍然不肯接受乳酪消失所帶來(lái)的“改變”,而停留在C乳酪區(qū),等待著某天乳酪會(huì)出現(xiàn)!

雖然這只是篇小小的故事,甚至有很多評(píng)論家并不以為然,認(rèn)為只是個(gè)膚淺的小故事,更擔(dān)心故事中所提的“改變”會(huì)使人無(wú)論是非大小一昧的照單全收。但被他們所忽略的是:讀者本身如何去定義這個(gè)故事,給予它什么評(píng)價(jià)。

在這本書中,我不僅認(rèn)識(shí)到了“改變”的重要性,也從書中的角色里看到了某方面的自己,使我對(duì)自己有了更深的體認(rèn)。

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文3

最近看了一本書名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書。

這本書中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢、自由、健康等一切我們所追求的目標(biāo)。

讓我們回到故事中。有一天,小老鼠嗅嗅和匆匆。小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮奶酪站發(fā)現(xiàn)了大量奶酪。它們每天快樂(lè)的享受著可口的奶酪。哼哼和唧唧在安逸中逐漸懶惰,沒(méi)有注意到奶酪正越來(lái)越少。終于有一天奶酪吃完了。嗅嗅和匆匆立刻行動(dòng)起來(lái),而哼哼和唧唧則呆在原來(lái)的地方,大聲抱怨。兩只小老鼠在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。找到了更的的奶酪。唧唧同時(shí)也決定出發(fā)去尋找奶酪。它找呀找,終于和小老鼠們會(huì)合了···

故事講到這里就講完了。

其實(shí)這是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在每個(gè)人的一生中,總有一只無(wú)形的手,無(wú)數(shù)次拿走你的“奶酪”。我們只能盡早做好準(zhǔn)備,而不是在遭遇變化后大吃一驚不知所措。而是重新找到“奶酪”,請(qǐng)記住,他們?nèi)詴?huì)不停地拿走你的“奶酪”。所以應(yīng)該在一次次的變化中獲得經(jīng)驗(yàn),努力適應(yīng)變化。

在遭遇變化后,不要像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟,而應(yīng)該盡快改變,去尋找新的“奶酪”。如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。有隨“奶酪”的變化而變化。

人生永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順,也不會(huì)有一勞永逸。不要沉溺在舒適的“安樂(lè)窩”中,而應(yīng)為變化的出現(xiàn)做好準(zhǔn)備。當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),不要再問(wèn)自己一句話: 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文4

要注意觀察事物的變化,隨著變化而變化 早就聽(tīng)說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是全球第一暢銷書,幾個(gè)星期前我終于拿到了一本,便迫不及待地翻開。故事很簡(jiǎn)單:

從前有兩只

“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪!”

大怒過(guò)后,一個(gè)小矮人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考后,決定出去尋找奶酪,另一個(gè)堅(jiān)信奶酪是被人偷走,頑固地留在這里。后來(lái)出發(fā)的那個(gè)找到了一大堆奶酪,同時(shí)遇見(jiàn)了兩個(gè)耗子朋友,但他此后仔細(xì)觀察奶酪的數(shù)量,以便在奶酪吃完后盡快行動(dòng)。

作者用這樣一個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理:要注意觀察事物的變化,隨著變化而變化。如果引用一大堆道理說(shuō)明這個(gè)道理。那么讀者只要翻幾頁(yè),就會(huì)把書扔在一邊??墒亲髡邲](méi)有這樣寫,他寫了一篇童話,讓人們邊讀邊領(lǐng)會(huì)這個(gè)道理。

我讀到兩個(gè)矮人吃完奶酪后固執(zhí)地認(rèn)為奶酪被偷走時(shí),心里很替他們著急。我想對(duì)他們說(shuō):“趕快去找新的奶酪呀,老呆在這個(gè)地方等人送奶酪是不可能的,不要浪費(fèi)時(shí)間,去找奶酪吧!”當(dāng)我讀到其中一個(gè)小矮人已找到奶酪,并決心仔細(xì)觀察它們每天少了多少時(shí),臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個(gè)小矮人快點(diǎn)出發(fā)尋找奶酪,不要再呆在原來(lái)的地方了。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書中的道理不光適用于社會(huì),還適用于我們的學(xué)習(xí)中。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化,并適應(yīng)這種變化。一道習(xí)題用一種解法,另一道習(xí)題可能不是這種解法,如果你不注意,生搬硬套上一題的解法,就會(huì)做錯(cuò)。相反,你注意這題,就會(huì)換一種思路,換一種解法。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》不僅講了一個(gè)故事,還告訴了我們一個(gè)深刻的道理。我十分喜愛(ài)這本書。

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文5

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)小說(shuō)家斯賓塞·約翰遜所著的小說(shuō),這是一部很多人都知道的小說(shuō)。我覺(jué)得這是一部非常好的小說(shuō),因?yàn)樗辛宋以S多在生活中應(yīng)該注意的事情,比如教我們遇事隨機(jī)應(yīng)變,并且要觀察事物發(fā)生的變化,不在一件事里反復(fù)得不出結(jié)果!

在這個(gè)小說(shuō)中有四個(gè)人物,分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”,另兩個(gè)是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他們生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的、美麗的地方,他們每天主要是在一個(gè)迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪?!斑@個(gè)迷宮是一個(gè)神秘的地方,因?yàn)檫@個(gè)迷宮對(duì)那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的生活,而對(duì)那些沒(méi)有找到出路的人,給他們的只有一無(wú)所有甚至是死亡?!边@句話是原著里開頭寫到的話,從這句話里我感悟到了,找到一條路走下去,若不對(duì)再找,你總會(huì)找到自己的路!

說(shuō)完了開頭再來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容,就是說(shuō)有一天奶酪站的奶酪沒(méi)了,兩只老鼠沒(méi)說(shuō)什么,穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了,而兩個(gè)小矮人卻站在奶酪站里看著原來(lái)有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找奶酪站。

后來(lái)唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他們,但在原來(lái)奶酪站的哼哼已在饑餓中死去,唧唧在結(jié)束時(shí)在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的變化而變化,并享受著變化”,這句話教會(huì)了我與我喜歡的事一起變化,生活才會(huì)變得快樂(lè)無(wú)比。

朋友,當(dāng)你遇到這種情況時(shí),你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)明智的選擇,相信我,你會(huì)找到自己的路的!

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文6

記得曾經(jīng)看過(guò)一本書讓我的記憶非常深刻,書名叫<誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪>.這本書講了一個(gè)十分有趣的寓言故事。這個(gè)寓言故事講了兩個(gè)老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里尋找奶酪所發(fā)生的一些事情。

我讀完這本書后,深受啟發(fā)。這本書告訴我們一個(gè)工作和生活中處理變化的絕妙方法。在我們的生活或者工作中,有可能會(huì)遇見(jiàn)各種變化,變化是生活中的一部分,它隨時(shí)都有可能降臨,我們要勇于接受變化,面對(duì)變化,卻不能總是站在那里一動(dòng)也不動(dòng),不接受現(xiàn)實(shí),而是要行動(dòng)起來(lái),去主動(dòng)尋找屬于自己的"奶酪".不經(jīng)過(guò)努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功。

我還懂得了,生活不是一條筆直順利的路,而是一座迷宮.我們必須打開一道又一道未知的門,而在這些門里一定會(huì)有一扇門里是你需要的東西,這些東西對(duì)我們?cè)街匾?我們就越想要抓住它,但你可能也會(huì)為這些東西而越陷越深.所以,有時(shí)候的我們?cè)谠摲攀值臅r(shí)候也要學(xué)會(huì)放手,不能被表面看見(jiàn)的所迷惑!

在遇到困難時(shí),我們還要學(xué)會(huì)改變自己前進(jìn)的方向,不然你就會(huì)走向失敗。有句俗話說(shuō)的好:“舊的不去,新的'不來(lái)。”生活也一樣,你不把舊的目標(biāo)淡忘,那你就無(wú)法去追求新的目標(biāo)。

既然我們已經(jīng)生活在這樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境里,如果你自己不能改變環(huán)境,那只能改變你自己,讓自己更好更快的適應(yīng)到這個(gè)社會(huì)中來(lái)!

精選最新關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文7

最近,我又看了一遍《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)小故事。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,他們每天在迷宮中奔跑,終于有一天,在一條走廊的盡頭他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,那里有各式各樣美味的奶酪。在這之后,小老鼠們依舊早起,奔跑著到達(dá)C站去享用那些奶酪??尚“藗冎饾u松懈了,他們起的一天比一天晚,走得一次比一次慢。小矮人們想既然奶酪已經(jīng)到手了,又何必要那么辛苦呢?

直到有一天,奶酪沒(méi)有了。兩只小老鼠并不驚訝,他們?cè)缫炎⒁獾侥汤艺惶焯鞙p少,最終會(huì)消失。小老鼠們穿上跑鞋,開啟了新的尋找之旅,而小矮人對(duì)這一情況毫無(wú)準(zhǔn)備,他們咆哮著:“是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪!”好像這樣奶酪就會(huì)回來(lái)似的,就在他們糾結(jié)的時(shí)候,另一邊,小老鼠們已經(jīng)找到了新的奶酪N站。

小矮人從沒(méi)有想過(guò)奶酪來(lái)自哪里,他們認(rèn)為奶酪就應(yīng)該在哪兒等著他們。奶酪消失了,他們不愿面對(duì),總認(rèn)為奶酪是在一夜之間消失的,因?yàn)樗麄儧](méi)有察覺(jué)到周圍事物的變化,如果他們面對(duì)變故時(shí)在思想上能有所準(zhǔn)備,就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間抱怨著現(xiàn)實(shí)的不公平。

“如果不改變,你就會(huì)被淘汰?!笔堑?,如果你一直安于現(xiàn)狀,總有一天會(huì)被別人踏在腳下。我們應(yīng)多“嗅嗅”自己的“奶酪”,看他“新不新鮮”,做好迎接變故的準(zhǔn)備,而不是被變故嚇得傻了眼。在人生的迷宮中不斷尋找新的“奶酪”才能在這個(gè)變故的環(huán)境里成功。