寫讀后感是培養(yǎng)批判性思維和文學(xué)鑒賞能力的一種方式，寫讀后感也是一個自我們反思的過程，我們可以審視自己在閱讀中的反應(yīng)和變化，以下是范文社小編精心為您推薦的旗的故事讀后感精選5篇，供大家參考。
旗的故事讀后感篇1
在這個暑假我讀了《成語故事365》，這本書非常的精彩，這里面令我最深刻的是狐假虎威這個小故事。
它主要講述了：有一只老虎早上起來，看見一只狐貍，抓住狐貍說：讓我吃掉你吧狐貍說你不能吃我，我是上天派來的百獸之王，不信，你就跟我來上山走一走。狐貍領(lǐng)著老虎上山了。到了山上，刺猬看見了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐貍的話。老虎就走了。其實(shí)，刺猬怕的是老虎而不是狐貍。這就是狐假虎威的由來。
現(xiàn)在人們用狐假虎威來比喻那些小人借助他人的力量來作威。
看了這篇文章，我們不能學(xué)習(xí)狐貍的狡猾不能總是吹牛說謊話。但是我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智，在危機(jī)的時刻領(lǐng)用自己的才智，用聰明保護(hù)自己。
段落我看完了成語故事365頁.其中最讓我感興趣的是鑿壁偷光懸梁刺股.
鑿壁偷光是講以前有一個名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛讀書,但他家里很窮買不起書,于是他只好去別人家里借書,但那個
有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書.于是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,但沒
光怎么看呢?他想出個點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了.從此每天晚上他就這樣看書.匡
衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí).我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí).
懸梁刺股這個故事訴說了戰(zhàn)國時的蘇秦目不識丁,無所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開始發(fā)奮學(xué)習(xí).每當(dāng)困了就用錐
子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書.讀到這里我的眼睛濕潤了....很敬佩他堅強(qiáng)的毅力.想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng).
讀了這本書我受益匪淺.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒看出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
旗的故事讀后感篇2
最近，我看了《二十四孝故事》，這里面敘述了二十四個感人的孝心故事，其中，我喜歡《孝感動天》這則小故事。
這篇故事主要講述的是，古代的五帝之一，舜。他從小家境貧窮，卻生來就孝順。他的父親脾氣古怪，繼母又性情變化無常，同你異母的弟弟象也很不懂事。他們多次去陷害舜，可舜卻毫無嫉恨，總是以德報怨。
舜的孝心感動了上天，于是舜耕田種地時，大象跑來替他耕犁，小鳥也飛來為他播種。堯舜聽說了舜的事跡后不僅讓自己的九個兒子拜舜為師，還把自己的二個心愛的女兒嫁給了他，最后又把天下禪讓給了舜。
看完后，我被舜的孝心深深地感動了，也暗下決心，一定要向舜學(xué)習(xí)，在家中做一個孝順的好孩子，在學(xué)校里做一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
記得在我小時候，脾氣太壞，經(jīng)常肆無忌憚的與爺爺奶奶頂嘴，時常不尊敬他們、孝順?biāo)麄?，又談何而來是個乖孩子呢。有一次，姐姐在幫我曬被子，而我卻因?yàn)檎也坏叫膼鄣臎鲂?，而對奶奶發(fā)起火來，心想，肯定又是奶奶當(dāng)寶貝一樣“藏”起來了，每次都這樣，不經(jīng)過我的同意就私自拿走我的東西，討厭死了。過一會兒后，奶奶放下手中的活，幫我找到了涼鞋，我穿上了，可嘴里卻還在不情愿的嘟囔著，煩人。我對奶奶向來都是這么的不尊敬，也不孝順，直到我長大后，才真正懂得了什么叫親情；什么叫敬；什么叫孝順；什么叫奶奶對我的愛。
孝是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，媽媽曾經(jīng)與我講過，百善孝為先，所以，作為一個中華民族的子孫，《二十四孝》是我們必定要看的。
我們每個人都應(yīng)該做一個孝順的人，向《二十四孝》中的人物學(xué)習(xí)，從每一件小事做起。
旗的故事讀后感篇3
我喜歡課外書，最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書里的《南轅北轍》這個小故事。
他講了從前，魏國有一個人，要去楚國鬧出的笑話。楚國在魏國的南邊，可是他卻讓馬車一直往北走，走在路上有人問他去哪里，他說去楚國，路人告訴他楚國應(yīng)該往南走，說他的方向走反了，他聽了卻說我：“我有很多錢和好馬，不要緊。”他不聽路人的`勸說一直往北走。路人也沒有辦法，雖然他的條件好，可是他卻離想去的地方越來越遠(yuǎn)了。
這個故事告訴我們，無論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。不要在還沒有弄清楚方向的時候，就著急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個道理。努力錯了方向，甚至?xí)鸬较蚍吹淖饔谩?/p>
在生活中，我們不要認(rèn)為自己在某些方面強(qiáng)于別人就得意洋洋，根本聽不進(jìn)去他人的勸告。無論什么時候，我們都要謙虛聽取他人的意見。好的意見就聽從，不好的意見就忽略。
旗的故事讀后感篇4
?史記故事》這本書司馬遷寫的，里面記載著從五帝的故事到漢武帝的故事，里面的故事生動有趣，描寫的人物十分逼真。其中紙上談兵這個故事我記憶猶新，它講的是將軍趙括他不會帶兵智慧在軍營中談?wù)摚⒉粫П蛘?，是一個語言上的巨人，行動上的矮子。
讀這個故事讓我知道了我們不空談理論，這是不能解決實(shí)際問題的。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來解決一些問題，要做語言上的矮子，行動上的巨人，這樣才是對的。我們學(xué)習(xí)也要這樣，不要大道理會說一大堆，而行動上卻一樣也不會。我們應(yīng)該把大量的時間用在學(xué)習(xí)行動上，而不是去用大量的時間去將一大堆廢話，講廢話難道會改變壞成績的嗎？不是的，只有自己的行動才能改變自己的壞成績，使其變成好成績只有自己的行動才能改變自己一生的命運(yùn)你付出了多少，那你就會得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗話所說：一分耕耘，一分收獲；種瓜得瓜種豆得豆。
書是人類進(jìn)步的階梯，最后祝同學(xué)們多讀書，多讀好書。
旗的故事讀后感篇5
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個個做人的道理的書，書中的情節(jié)有趣，一個個的事例告訴我們一個個的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事，講的是東郭先生是個有愛心的人，狼被獵人追趕，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農(nóng)夫走過來，想了個辦法救了東郭先生。這個故事告訴我們不要相信惡人的話，因?yàn)椴还芩麄冋f得多么好聽，都是欺騙，好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事，它告訴我們，好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。
我還喜歡《不龜手藥》這個故事，它告訴我們，做事只要開動腦筋，克服保守思想，樹立新觀念，讓我們明白在不變的.情況下，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著這本書，我不禁聯(lián)想到我自己，如果面臨同樣的情形，我該怎樣去面對呢？
書中的故事數(shù)不勝數(shù)，一本好書不僅增長了我的見識，還教會了我生活中為人處世的道理，我要多讀書，讀像中國古代寓言這樣的好書。
