通過觀后感，我們能夠更深刻地理解電影中人物的性格和命運(yùn)，通過寫觀后感，我能夠更好地分析電影的結(jié)構(gòu)和情節(jié)推進(jìn)，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年國家安全教育課觀后感精選7篇，供大家參考。
2024年國家安全教育課觀后感篇1
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益；在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂性時(shí)，不要忘記媒體的.社會(huì)責(zé)任。
2024年國家安全教育課觀后感篇2
20_年新春伊始，一場不見硝煙、不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了——這是生命與病毒的對抗。
這令人談之色變的 “新型冠狀病毒”，來到了我們眼前。
面對新型冠狀病毒的肆虐，避險(xiǎn)是人的本能。但有，卻有一些人逆勢奔赴疫情前線，堅(jiān)守一線，為我們沖鋒在前，守衛(wèi)和創(chuàng)造著平安!在國家和人民最需要他們的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇!
多少人在病毒肆虐的惴惴不安里，他們卻一路披荊斬棘，放棄畏懼，爭分奪秒，與時(shí)間賽跑，與死神角力!我們在過年，他們卻在過關(guān)!
義無反顧遞交的請戰(zhàn)書，讓我大中國擁有了無數(shù)最勇敢的白衣戰(zhàn)士!共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、大學(xué)生志愿者、外賣小哥、交通輔警……在危難之際，他們成為人民最放心的警衛(wèi)員，成為社區(qū)最從容的清潔工!在生死關(guān)頭，他們成為阻擋異形最堅(jiān)固的防火墻，成為病患最貼心的護(hù)理工。
愛在血脈里，暖在生命里!
選擇逆行，選擇堅(jiān)守的他們，把對人民的愛、對祖國的愛放在心底，用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影，詮釋著中國精神!
以鐘南山院士為代表的疫情防控專家組，夜以繼日地工作在疫情前線，為國家和人民奮斗著。15名醫(yī)護(hù)人員，為救治患者而不幸感染上新型冠狀肺炎，經(jīng)治愈后卻仍回到自己的工作崗位上，不辭辛苦的工作著。
守衛(wèi)犧牲的醫(yī)護(hù)人員李文亮，更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!
“疫情不止，我們不散”，這是“戰(zhàn)斗”在前線的90后護(hù)士的誓言;“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”，這是一位奔波在群眾之中醫(yī)生的承諾。他們是新時(shí)代最美的逆行者，更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。
逆風(fēng)而行的不僅是醫(yī)務(wù)工作者!
媒體發(fā)布、交通管理、食物供應(yīng)、物資保障……不管抗擊疫情的哪個(gè)環(huán)節(jié)，正堅(jiān)守在崗位上的人，都是令人尊敬的逆行者。正是因?yàn)樗麄冊诘谝痪€的辛勤付出，抗擊疫情才有了走向成功的基礎(chǔ)。
愛是擔(dān)當(dāng)之責(zé)，亦是奉獻(xiàn)之歌。疫情逆行者舍小家為大家是時(shí)代的驕傲，是國家的驕傲，是民族的驕傲，他們用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”，這樣的付出與犧牲，值得大家永遠(yuǎn)銘記。
疫情防控是一場只能打贏必須打贏的戰(zhàn)斗!因?yàn)橛辛四銈儭蠲赖哪嫘姓?，我們注定勝?
最美逆行者，你在我們每個(gè)人心中!我們向你們致敬!
2024年國家安全教育課觀后感篇3
2020，在不安與感動(dòng)中拉開了序幕。一場疫戰(zhàn)，凍結(jié)了新年的熱鬧與團(tuán)圓。在武漢、在每座城，卻有這樣一群人，救民于水火，救國于危難。
一封封按滿紅手印的請戰(zhàn)書，是醫(yī)者最鏗鏘的誓言，是白衣作戰(zhàn)袍的擔(dān)當(dāng)。她們說“我把命都交給你了，還在乎這一頭長發(fā)?”這一刻，湘陰縣人民醫(yī)院的護(hù)士們選擇了義不容辭?！拔冶仨毰艿酶?，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人，”這一刻，身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇選擇了義無反顧。海明威說：勇氣是壓力下的美德。誠然，在疫情的重壓之下，敢于挺身而出的才是真的勇士。紀(jì)錄片《在武漢》中，一位女司機(jī)的勇敢同樣令我動(dòng)容，她每天接送醫(yī)生上下班，并與醫(yī)生談心，緩解他們的壓力，記者問道：“你不怕被傳染嗎?”她僅微微一笑--勇敢便是在危險(xiǎn)與恐懼面前依然微笑前行，她沒說什么，這沉默中卻藏著勇敢的靈魂和生命的火光，即使沉默，亦是絢爛。
托爾斯泰曾言“出于虛榮心、好奇心或者貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人。”在這場非常戰(zhàn)役中，278支國家醫(yī)療隊(duì)，超32000人馳援湖北，26位醫(yī)務(wù)人員犧牲?！拔覜]想到把他送到了醫(yī)院，卻沒能接他回家?！薄澳憔认铝四敲炊嗖∪?，你卻救不了你自己!”試問，他(她)們的負(fù)重逆行、為國獻(xiàn)身在于虛榮、好奇甚或貪心嗎?沒有生而英勇，只是選擇無畏。這是他們生命中最壯烈的底色!“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好?！边@一刻，每一位英雄都值得歷史的銘記!
其實(shí)“勇”亦是有度的。古人講究中庸之道，勇敢中深藏學(xué)問。早間聽聞一則報(bào)道，意大利一男子以130碼的速度，護(hù)送病人而被拘留。顯然這不是勇敢而是魯莽。勇敢是衡量安全的法則，也是理性的延伸，面對病毒，做好防護(hù)，這樣的沖鋒陷陣才讓我們更有底氣。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣。逆行的勇士們，是真正的“誠臣”。而勇敢是他們生命的朝氣和偉大，它永不褪色。
2024年國家安全教育課觀后感篇4
2024年4月15日10時(shí)，校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)的'直播。
直播開始，全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨，通過兩個(gè)案例，讓我們更加清晰得了解什么是國家安全，而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全，社會(huì)安全，生態(tài)安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強(qiáng)、繁榮，離不開每個(gè)人的努力。維護(hù)國家安全，是我們愛國精神的體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國一心，國與民是一個(gè)責(zé)任共同體。
參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺，活動(dòng)結(jié)束后通過采訪，校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識(shí)到國家安全是國家生存發(fā)展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個(gè)人安全，國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來說意義重大，提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。國家安全不僅有傳統(tǒng)安全，還有網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí)，樹立國家安全觀念，增強(qiáng)國力，加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。
通過此次直播的觀看，增長了學(xué)生們的安全知識(shí)，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。
2024年國家安全教育課觀后感篇5
今天是第xx個(gè)全民國家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
2024年國家安全教育課觀后感篇6
那天云淡風(fēng)輕，雨也柔柔的飄。
清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒吃早飯，我的胃里翻江倒海，只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼，生怕一張嘴就要吐出來，祈禱著快點(diǎn)挨過去，才無心欣賞窗外書上所說清明時(shí)節(jié)雨紛紛的景象。
終于，在我的所有感官忍到極限時(shí)，車子停了下來。急切地推門下車，我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣，過了好一會(huì)兒才緩過來。這時(shí)我才真正注意到這個(gè)小村莊似乎變了不少，眼前的新修的水泥地和路燈，是無法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了，這倒也是無關(guān)緊要。
大人們忙著去上墳，只留我一個(gè)人看家。百無聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓，想給自己找點(diǎn)樂子。
一只腳剛踏上閣樓的木板，就有一股灰塵揚(yáng)起來又極速的落下去，讓舊朽的木板發(fā)出撲的一聲悶響。我尋了一圈，除了灰塵，這里并無其他特別的東西，我有些失望，正要離開，卻瞥見了被擱置在角落里的它。
那是一只紅漆木箱，印象中我并沒有見過。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，它蛻了一層皮，皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵，我打開了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件，我一點(diǎn)都不感興趣。終于翻到箱底，一個(gè)四方筆記本映入眼簾，上面赫然寫著天下興亡，匹夫有責(zé)，中間還夾著一張五星紅旗，背面寫著1949。
何為匹夫有責(zé)？我看著這個(gè)木箱，突然想。
從1949年到現(xiàn)在，我們的國家經(jīng)歷了什么呢？一步一步走向繁榮，讓世界認(rèn)可，靠的是什么呢？我想，靠的大概是對國旗的一份信仰吧。1949年，五星紅旗冉冉升起，從此它讓全世界認(rèn)識(shí)，見證了中國七十年的巨變，第一顆原子彈爆破成功，1970年東方紅一號升入太空，從前舉辦的apec到今天的一帶一路這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上。我們的中國，正是在國旗的庇護(hù)下，才能日益變強(qiáng)吧。
不僅國家是，我們也是。
作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。也許我們沒有能力治理國家大事，但俗話說得好：家是最小國，國是千萬家。生逢盛世，我們更要明白本固則豐茂。做到居安思危，努力提升自己，經(jīng)營好家庭，做到能夠心系先天，也能保重自己。這樣的匹夫，才能更好的承擔(dān)自己的責(zé)！
天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話在我的眼前跳躍著，它等了七十年，終于來到我的筆記本上了。
2024年國家安全教育課觀后感篇7
今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動(dòng)結(jié)速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會(huì)給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊的。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識(shí)，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活的。
再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情的，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時(shí)也不閑著，他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機(jī)，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手
機(jī)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。校園安全教育觀后感600字3篇
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
