心愛的書讀后感模板7篇

時間:2024-04-24 作者:Iraqis 讀后感

一篇讀后感能夠激發(fā)我們對人生意義和價值的思考,讓我們更加明晰自己的人生目標,讀者通過閱讀精心撰寫的讀后感,可以對書籍的文化內涵和藝術價值有更全面的認識,下面是范文社小編為您分享的心愛的書讀后感模板7篇,感謝您的參閱。

心愛的書讀后感模板7篇

心愛的書讀后感篇1

今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。

上作文班時,老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,等父親十二點鐘上床入睡的時候,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足,而影響到學習,被父親責備。有一次,那個孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動。

我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責備他,他也沒有怨言。

我感覺這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的心。舉一個例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請你原諒,我的小寶貝,來吧,跟我來?!薄翱煊H親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,就隨便指責那個孩子,真不應該。

我感覺這本書很適合我們閱讀,我從書中獲得到:父母有困難的時候,要多幫父母分擔一下。

這本書是浙江少年兒童出版社出版的。

心愛的書讀后感篇2

暑假期間仔細的讀了意大利著名作家艾德蒙多·德·亞米契斯的代表作《愛的教育》,。本書自1886年出版以來,一直暢銷不衰,在一百多年里備受各界好評,先后有大量的外文譯本出現(xiàn),并且曾多次被改編為動畫片、電影、連環(huán)畫,讀者遍布全世界。

?愛的教育》是一部兒童小說,這本書是以日記方式來敘述的,日記的內容主要是以一個名叫安利柯的小孩的生活為背景來展開的,從一個小孩的眼睛里看世界,運用通俗而清新的筆調,寫下了發(fā)生在自己身邊的100則各式各樣感人的小故事。書中每一故事都讓人動情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。他可以使孩子了解到如何為人處事,如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢以承擔責任和義務的人——不僅是對家庭,還包括對社會的責任和義務。日記里包含著安利科自己記載的所見所想,還包括其父母寫給他的信,還有教師每月例話。這本書表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關系的看法。我是用一個假期讀完這本書的,雖然沒有感動到流眼淚,但不得不讓我承認這是一本能給心靈引進和煦春風的書。吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀、愛國之情?

全書共100篇文章,由三個部分組成,都以青少年的情感教育和品德教育為中心,但內容各有側重,體裁也有所不同?!爸魅斯怖碌娜沼洝薄R缘谝蝗朔Q講述他的校內外生活,其中有老師、家長的故事,但更多的是孩子們自己的故事,展現(xiàn)了一個真實的孩童世界。他們有缺點有毛病,如不守紀律、愛虛榮、有嫉妒心,有的還欺負弱小同學,但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方?!鞍怖赂改傅慕套悠薄R缘诙朔Q寫他們嘔心瀝血的教子篇。安利柯的父母,非常注意隨時糾正孩子的缺點,培養(yǎng)孩子的美德?!袄蠋熤v的九則故事”。大致可以分為愛國故事和美德故事兩類。它們以第三人稱出現(xiàn),主人公大都是少年英雄。愛國故事包括《少年愛國者》、《少年偵探》、《少年鼓手》三篇,其余幾篇則從不同角度講述了六個感人的美德故事,為孩子們樹立了生活中的榜樣。

讀《愛的教育》能使人受到情感的熏陶和品德的啟示。在原書序言中,亞米契斯這樣寫道:“孩子們,我親愛的朋友,用你的愛心來閱讀這本書,從現(xiàn)在開始,你就會感受到無邊的愛的沐浴?!彼脨鬯茉烊耍讶诵灾械恼?、善、美送進讀者的心靈——對父母的愛、對老師的敬重和終身不忘、對周圍人的愛、對同學的關心、對殘疾人的幫助、對祖國的熱愛等。

?愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?

當我們遇到挫折時,也許會怨天尤人,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,疼自己。有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們?!逼鋵?,如果我們能夠靜下心來,仔細觀察我們身邊的人和事,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定會付出你的愛心給一些需要幫助的人,送人玫瑰,手有余香,不是嗎?在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確實是這樣但又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑?大到捐獻骨髓,獻血,幫助需要幫助的人?所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多人。

這部字字洋溢著“愛”的小說,積蓄著一種深厚的、濃郁的情感力量,使每一個用心去品讀的人不得不為之動容。它闡述了一個道理:崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。字里行間,都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這也是為什么《愛的教育》被評為愛的魔法書的原因。在感動,的同時,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,也引發(fā)了我對于愛的一些思索——愛是博大的、無窮的、偉大的力量,是教育中所不能缺少的。

心愛的書讀后感篇3

在這奇妙繽紛的世界里,愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。帶著這個問題,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

?愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是通過亞米契斯的兒子的日記改編的,被認為是意大利人必讀的十本小說之一,是世界文學史上經久不衰的名著,被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。

愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

愛從來就是一個非常難以解釋的詞,但是對于生活的熱愛,卻是容易理解的,當我們經歷過一些事情,看過一些風景,遇到一些人,了解了他們的思想,擁有了自己的情懷,就會變得豁達,釋然,這時候,我們對生活會更加有熱情,因為我們懂得了珍惜生活,也就學會了愛!

“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有界限的,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子們無微不至的關愛,甚至萍水相逢人們之間的一個微笑,都是愛的表示……愛是我們經常掛在嘴邊的字,可有的時候,我們常常會忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而當我讀懂了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

世界上最動人的皺眉是讀書苦思時的剎那,世界上最舒展的一刻是讀書時那會心的微笑。

心愛的書讀后感篇4

愛,像空氣,每一天在我們身邊;愛是開啟心靈的金鑰匙;愛是一本教育我終生的書.看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗禮。

這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不細心把一位老人傷了,那位朋友在教師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自我最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天,老人的病好了后,他不僅僅親自去學??丛易晕业娜耍€把郵票冊還給了他。

這就是愛,是愛是他勇敢地承認錯誤,是愛使教師同學給他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是愛的哲理,他們也像一個拉環(huán)把每個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

心愛的書讀后感篇5

?愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才能夠順利成長,也能夠從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自我卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫忙別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自我的同學,我們就不必須有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫忙的人,可是遇到的結果卻完全不一樣,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才能夠明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,明白了什么是真、善、美的人,必須是世界上生活的最完美的人!

心愛的書讀后感篇6

?愛的教育》是用小學生童真的語言和視角寫成的日記體小說,是全世界最暢銷的書籍之一。很多很多年來,一直都是各國讀者爭相閱讀的作品。這本書里,并沒有超級英雄,也沒有豪言壯語,所有人說的話都是貼近生活的,但那些樸素的話語里,處處閃爍著愛的光彩。這正是這部小說的偉大之處。

?愛的教育》以一個意大利四年級小學生安利柯的口吻,講述了他從四年級第一天到最后一天的經歷,他的每一天,都記錄著那些校園生活里隨處可見的小故事,體現(xiàn)著父母、老師、同學的愛和情誼,讓人深深感到,因為愛,生活變得多么美好??!

在這些小故事里,我最喜歡的是《卡隆的母親》這一篇??∈前怖碌耐瑢W,也是他們班上最令人尊敬、最受歡迎的一個很好的同學。卡隆的母親不幸去世了,一向開朗的卡隆非常傷心,變得沉默寡言,坐在自己的座位上,不愿意和別人一起玩兒了。老師和同學們很關心他。但是,他們并沒有強迫卡隆振作精神,而是給了他足夠的包容和理解。他們不去打擾卡隆,只是默默地用自己的行動給他支持和鼓勵。安利柯的母親也是這樣。她來接安利柯回家的時候,見到安利柯?lián)溥^來想要抱住自己,卻把他給推開了。安利柯一開始并沒有明白母親的.用意,但很快他就想到了其中的奧妙:原來,自己的母親是怕卡隆看到母子相擁的場景而更加難過。她是多么善解人意啊。如果不是因為心中有對卡隆這個孩子的愛,她又怎么會這樣做呢?如果不是因為對卡隆情真意切,安利柯又怎么能立刻就懂得了母親的心意呢?這個故事,難道不是最清楚不過地告訴大家,什么才是真正的愛嗎?

?愛的教育》里,幾乎每一篇都圍繞著愛的主題,當我們把這些故事都一一讀完,自然就能更加理解冰心奶奶說過的那句話:“有了愛,就有了一切?!?/p>

是??!有了愛,我們的品德會更高尚,我們對別人會更關心、更愛護,我們會變成更好的人、更有愛心的人。如果我們每一個人,都變成了更有愛心的人,那么這個世界,也會變成更有愛心的世界的。那樣的話,我們生活的這個世界,就會變得無比美好、無比幸福了!

心愛的書讀后感篇7

?愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。他訴說了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。今天的學校教育,更多的是片面強調升學率,對學生一些良好的品格培養(yǎng)有忽視現(xiàn)象,學習好一切皆好,對學生的評價也應該是多元的。我們老師和家長應該激發(fā)孩子的潛能,用愛心去開啟他們的心扉,做好引導和教育工作,這才是學校教育的發(fā)展方向。

夏丐尊先生在翻譯《愛的`教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”所以現(xiàn)在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

愛是博大的、無窮的、偉大的力量。我們要全身心的去愛我們的孩子,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子幼小的心靈,讓孩子沐浴在愛的陽光中,自由、健康地成長!

有句話說得好:世界就好比池塘,愛就是水,我們很多的愛去填滿這個池塘。這就證明了這世界需要很多的愛。 你看,春風沐浴著你, 夏風涼爽著你,秋風逗你玩,冬風歡樂著你。這世界充滿著無限的愛。 同時,這部書也教育著我們,各種高貴的品質——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私。時時在教育,處處充滿愛 “激勵,賞識,參與,期待” 八個字,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。