讀后感也是一種反思的機會，讓我們回顧自己的閱讀過程，思考自己在其中的成長和變化，當(dāng)我們讀完這本書后，深深地產(chǎn)生了一份濃厚的讀后感，下面是范文社小編為您分享的鵝讀后感400字模板5篇，感謝您的參閱。
鵝讀后感400字篇1
?朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇 。這本書記述了作者在童年時期和青年時求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情 。
其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時的樂園，在那里“我”體驗到了無限的樂趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛的小動物，還有新奇動人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生，還有上課時先生和學(xué)生讀書時的情景。
回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中，和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。
現(xiàn)在的我們，也不一定會像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。
鵝讀后感400字篇2
?霧都孤兒》這本書主要講述的是一個感人的故事。
主人公奧立弗是一個孤兒，他出生在一個濟貧院，奧立弗的媽媽生下他不久就死了，他就像禮物一樣被人送來送去，最終還進入了賊窩，之后在許多朋友的幫忙下，警察圍剿了賊窩，查明了奧立弗的身世，幫他獲得了遺產(chǎn)，回到了親人的懷抱。
讀完這本書，我的心境久久不能平靜，可憐的奧立弗在過著地獄般的生活中，在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷中一步一步地前進。令我感動是奧立弗盜賊生涯那一章，雖然小偷們想把他培養(yǎng)成小偷，但無論怎樣折磨他、攻擊他，他都毫不理睬，情愿在外流浪也不愿意與壞人為伍，最終乘機逃出了賊窩。想想奧立弗，在想想自我，雖然我比他幸福很多，但我有他那樣堅強嗎？雖然此刻我不會流浪，但我卻沒有他那樣機智、正義、勇敢。
書中另一位讓我感動的人就是南希，盡管她是個賊，但為了幫忙奧立弗，她寧愿背叛所愛的人，寧愿冒著被處死的危險，最終，慘死在拳頭之下。南希所做的事情，讓我感受到了她內(nèi)心的矛盾、善良和公正。
讀完這本書，我懂得了一個道理，每個人都有各自的經(jīng)歷，但不管遇到什么困難和挫折，都要有自信心，經(jīng)過自身的努力，實現(xiàn)人生目標(biāo)。
鵝讀后感400字篇3
在這綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的暑假，可以用來自由安排自己的時間，是多么愜意有趣??！最近我偶然又看了一遍《木偶奇遇記》，不知什么原因，居然和上次看時感觸不同了。
之前只覺得這個木偶匹諾曹淘氣，不聽話又倒霉，這次看完我卻知道了他所經(jīng)歷的一切都是他自身選擇的，那些危險的經(jīng)歷都是可以避免的，可他因為自己的貪玩，任性，好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，還撒謊，最終為自己的所作所為付出了應(yīng)有的代價?？墒桥c此同時，他也是仗義的，在木偶戲團的老板要燒掉花衣小丑時挺身而出；他也是勇敢的，幫助農(nóng)夫抓到了偷雞的黃鼠狼；他也是善良的，在水里逃生時救出了不會游泳的大狗……在經(jīng)歷了一連串的奇遇后終于找到了爸爸，最后他通過自己的不懈努力，從木偶變成了真正的小朋友，和他爸爸一起過上了幸福的生活。
書中的那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候，會有一種力量，使他們的家庭煥然一新！”讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。在現(xiàn)實生活中，大家難免犯錯，會被某些外表華麗的事物所誘惑，但要知錯就改，明辨是非，那么家里就會多一個幸福的小朋友，這個小朋友也會給這個家庭帶來快樂、祥和、溫馨。
我在木偶匹諾曹的身上還學(xué)到了誠實、勤勞的重要性。我相信擁有這些美好品質(zhì)的人們都會收獲屬于自己的幸福的！
鵝讀后感400字篇4
烏塔，一個十四歲的女孩。你能相信她獨自一人游歷歐洲嗎？也許大多數(shù)人都會覺得這是不可能的事情，就算可以，也只能游歷一個國家而已，怎么可能游歷整個歐洲呢？可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她，一個德國小姑娘，身上卻有著我們沒有的美好品質(zhì)。她愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨立自主，自食其力。我曾看到過這樣一篇報道：一位考入名校的學(xué)生，卻因為自己不會疊被子，穿衣而被退學(xué)。這，就是對我們敲響的警鐘??！、
父母常常約束我們，擔(dān)心我們的安全，從來不讓我們單獨出門，把我們呵護得像溫室里的花朵。冷了，有棉衣，有火爐。餓了，有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手，飯來張口，坐享其成，卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點：獨立，自強.青少年是祖國的希望，是未來的棟梁，但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí)，那，就失去了學(xué)習(xí)的意義，更失去了寶貴的自主能力呀！我們何時才能不做溫室里的花朵，而做一只翱翔在藍天里的雄鷹??！我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由、沒有向往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子，睡眠充足?？墒?，你是否想過，當(dāng)有一天，你的主人離你而去時，你的命運又將由誰來做主？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，學(xué)會自己穿衣，自己疊被。讓我們向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)會自食其力。面對挫折跌倒了，再從那兒爬起來！讓我們告別雛鷹，告別溫室的花朵，一起成為展翅高飛的雄鷹吧！
鵝讀后感400字篇5
有人說:“一本好書，像一個路標(biāo)。指引我們從布滿荊棘的地方倒向生活的廣闊無垠的草原。”還有人說:“一本好書像一汪泉，引導(dǎo)我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋。”我就讀過一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子寫的一部自傳體小說。
主要講的是小豆豆因為調(diào)皮搗蛋被原來的學(xué)校開除了，進了巴學(xué)園之后，她改變了很多，她也經(jīng)歷了很多……
最讓我敬佩的人是小林校長，他在教育孩子們的過程中，我也改變了很多。記得小時候，我很喜歡和別人聊天。可能是因為我話太多了，別人都不愿意聽我講話。而小林校長，并沒有因為小豆豆講了四個小時的話而耐煩。而是靜靜地聽著，仔細地聽著。他還讓各年級的老師在黑板上寫出任何課程，讓同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么，就這樣提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。
這本書讓我明白了很多，我知道了每個人都有自己的優(yōu)點，不管是殘疾的孩子，還是調(diào)皮搗蛋的孩子，只要耐心的聽，仔細去觀察，他們就可以成為焦點。可不幸的是巴學(xué)園最后被炸沒了，我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分。小林校長來安慰小豆豆，沒關(guān)系，學(xué)校毀了可以再建，只要你發(fā)展著最好的自己，就能成功。我讀著讀著，淚水已經(jīng)朦朧了我的眼 ，我好傷心。但是，我相信小豆豆以后一定會變得乖巧可愛的。
