通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以了解不同作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過(guò)讀后感，我們可以感受到文學(xué)作品對(duì)我們的啟發(fā)和影響，這對(duì)我們的思想和情感成長(zhǎng)至關(guān)重要，范文社小編今天就為您帶來(lái)了曾子的故事讀后感優(yōu)秀5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
曾子的故事讀后感篇1
讀完《盤(pán)古開(kāi)天辟地》這個(gè)故事以后，我非常感謝盤(pán)古，因?yàn)槭潜P(pán)古給了我們美麗的世界和天地。我還要向他學(xué)習(xí)他最優(yōu)秀的一點(diǎn)，就是為大家而把自己給犧牲了，而且他的身體還變成了大自然。
我最喜歡《女?huà)z造人》這個(gè)故事了，因?yàn)槔锩娴呐畫(huà)z非常的聰明，就是她用藤條做出了很多的小人，她還用手做了許多的小人，把他們放在地上就活了起來(lái)。
?女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)故事也存在著女?huà)z的聰明，就是女?huà)z用鰲的四條腿當(dāng)天柱。同時(shí)女?huà)z還很勇敢，打敗了黑龍，趕走了猛獸，讓這樣人們就過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。
曾子的故事讀后感篇2
一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇，我讀了《中國(guó)神話故事》這本書(shū)里那些生動(dòng)離奇的故事，讓我非常佩服我們的祖先對(duì)宇宙與自然萬(wàn)物形成過(guò)程的奇妙想象力。
他們對(duì)天地是怎樣形成的？人類(lèi)和自然萬(wàn)物是怎樣產(chǎn)生的？千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象解釋的多么的奇妙呢，我小時(shí)候也聽(tīng)過(guò)很多的神話故事，就是覺(jué)的有神仙能夠騰云駕霧，能夠呼風(fēng)喚雨，是神仙用他們的超水平開(kāi)天辟地，是神仙掌控著世界的宇宙萬(wàn)物。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)這是祖先為我們留下的多么神奇的故事，我也看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了這個(gè)切難以解釋的事物，都是有科學(xué)依據(jù)的，而這更讓我佩服我們的祖先啦！
曾子的故事讀后感篇3
在我生日的時(shí)候，媽媽送了一本書(shū)給我，名字叫做《七色花》。這本書(shū)的封面非常美麗，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢?我迫不及待地想鉆進(jìn)書(shū)里看看原因。
這本書(shū)主要講珍妮的媽媽讓她去買(mǎi)面包圈，她買(mǎi)完面包圈準(zhǔn)備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發(fā)現(xiàn)后，追著那只狗到處跑，后來(lái)珍妮沒(méi)有追到狗自己卻迷路了。一個(gè)好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮的第一個(gè)愿望是什么呢?讓我們一起走進(jìn)珍妮的故事吧!
珍妮的第一個(gè)愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實(shí)現(xiàn)了。珍妮用第二片花瓣把打碎的花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來(lái)溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來(lái)了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復(fù)健康。
讀完這個(gè)故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因?yàn)槲宜X(jué)得是一個(gè)很有愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復(fù)健康。以后我也像安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
曾子的故事讀后感篇4
27號(hào)楊茗賀讀完《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，最喜歡里邊的《海邊》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一群孩子會(huì)集在無(wú)邊無(wú)際的世界的海邊。他們拿沙來(lái)建筑房屋，拿空貝殼來(lái)做游戲。他們還把落葉編成了船，笑嘻嘻地把他們放到大海上。他們不知道怎樣泅水，他們不知道怎樣撒網(wǎng)等……
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意，不受任何人干擾。
曾子的故事讀后感篇5
愉快的國(guó)慶宛如一條唱著歡歌的小河，不時(shí)涌出令人心曠神怡的浪花，而《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū)則是其中最大最美的浪花。
這本書(shū)的作者叫孫健，也是一個(gè)厲害的特級(jí)教師。他在《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū)里講了阿基米德用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝羅馬戰(zhàn)艦，牛頓在干農(nóng)活時(shí)沉迷于數(shù)學(xué)問(wèn)題，歐拉巧思妙想幫爸爸?jǐn)U大羊圈，高斯10歲時(shí)就能應(yīng)用等差數(shù)列求和。這本《數(shù)學(xué)家的故事》帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)故事的長(zhǎng)廊中，讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
在《數(shù)學(xué)家的故事》中，我認(rèn)識(shí)了歐幾里得、笛卡爾、費(fèi)馬等多個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，更是發(fā)現(xiàn)了牛頓的萬(wàn)有引力有多么的奇妙。在以前，有人說(shuō)沒(méi)有萬(wàn)有引力，他們只認(rèn)為地球是正方形，是空氣讓物體自然墜落，如果沒(méi)有牛頓，可能我們幾百年后都發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力。而牛頓由于對(duì)科學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，又有著求實(shí)的好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)不斷的仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。讓我們的科技又向前邁了一大步，話說(shuō)數(shù)學(xué)是科技之母，所以大家要像這些偉大的數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)，將來(lái)科技才會(huì)越變?cè)桨l(fā)達(dá)！
當(dāng)我讀到阿基米德的故事時(shí)，我仿佛看到了阿基米德正在聚精會(huì)神的思考要解決的問(wèn)題，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的圖，絲毫沒(méi)有注意到，城池已經(jīng)被羅馬人攻破了，雖然有這么大的動(dòng)靜，可是阿基米德太過(guò)沉迷于自己的問(wèn)題，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，這是多么高尚的品質(zhì)??！他的專(zhuān)研精神令我佩服！
這本書(shū)里還有很多像阿基米德一樣的數(shù)學(xué)家，他們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，沉迷數(shù)學(xué)，才有了如今的輝煌。所以讓我們好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓這份輝煌，永遠(yuǎn)傳承下去。
