其實(shí)讀后感的寫作方法其實(shí)和觀后感差不多，我們?cè)谑熳x書籍之后才可以寫出一篇引人深思的讀后感，范文社小編今天就為您帶來了園明的毀滅讀后感作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
園明的毀滅讀后感作文篇1
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我感到萬分的憤怒與惋惜。
圓明園中，有著多種多樣的民族建筑，有著許多風(fēng)格各異的西洋景觀，甚至還有著神話中神仙的住所，可謂是應(yīng)有盡有。另外，它那眾星拱月的巧妙構(gòu)造，再加上其中珍貴的收藏，更使這座輝煌的皇家園林變得格外舉世聞名。也正是所以，那些罪惡的英法聯(lián)軍自然而然的起了貪圖之心，想要把那些藝術(shù)瑰寶統(tǒng)統(tǒng)掠走。
最終，隨著清政府的腐敗與皇帝的墮落，讓英法聯(lián)軍有了可乘之機(jī)，于1860年10月6日，把我國(guó)價(jià)值連城的圓明園洗劫一空，并放下大火，把昔日夢(mèng)幻的“仙境”焚燒成了灰燼，只剩下幾根孤獨(dú)的殘柱。
我猜，那些殘柱會(huì)控訴：“豈有此理，你們這群卑鄙無恥的小人，竟敢在中國(guó)的領(lǐng)土上肆無忌憚、明目張膽地恣意妄為，太無法無天！你們罪不容誅！就算是死，也是死有余辜！”被掠走的奇珍異寶會(huì)抱怨：“皇上和太后如此貪生怕死，大兵壓境，怎能向敵軍搖尾乞憐呢？真是中國(guó)的奇恥大辱！”也許侵略者們都會(huì)嘲笑我們：“這群中國(guó)人，簡(jiǎn)直是膽小如鼠，太可笑了！”就這樣，大火燒了整整三天三夜，連帶著昔日那宏偉的殿堂和珍貴的文物，全部毀于一旦。
我真期望時(shí)光能夠倒流，能夠讓我回到過去，回到清朝時(shí)期，去呼吁、召集人們和我一齊保家衛(wèi)國(guó)，背水一戰(zhàn)。我是多么想成為當(dāng)時(shí)的一位將軍啊！如果能挽回圓明園，我寧愿帶著士兵們戰(zhàn)死沙場(chǎng)！我好想為國(guó)家盡一份力，盡管我的力量是那么的微不足道，可是，要是當(dāng)時(shí)的人們也有我這樣的想法，那么，積少成多，圓明園也不會(huì)像今日這樣，如此狼狽不堪。
其實(shí)，在香港拍賣過許多我國(guó)的國(guó)寶級(jí)文物，如銅牛首、銅虎首、銅猴首、御制虎頭……這些文物都是在圓明園被毀滅的時(shí)候失竊的，人們花了上億元的天價(jià)，才把一部分買回。這本身就是我們中國(guó)人的東西，拿回來是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，憑什么要買回來？我們今日拿回國(guó)寶的代價(jià)，都是侵略者們一手造成的，這就是他們的滔天罪刑！
如今，許多文物都流失海外，下落不明，還有許多文物已經(jīng)被毀，無論是誰見了都會(huì)憤怒地控訴侵略者們。可是再怎樣氣憤和惋惜都已經(jīng)沒用了，事情已經(jīng)發(fā)生了，所以，為了不讓這樣的慘劇再度上演，為了不讓恥辱重現(xiàn)，為了我們不被欺凌，讓我們行動(dòng)起來，從此刻開始努力，化憤怒為動(dòng)力，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來！
園明的毀滅讀后感作文篇2
圓明園是我國(guó)的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞?圓明園的建成花費(fèi)了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴(kuò)建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個(gè)殿堂，有些景點(diǎn)是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。可是，這些東西在1860年被英法聯(lián)軍毀于一旦了。英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國(guó)的大門，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨，恨當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能!我恨，恨當(dāng)時(shí)外國(guó)送給中國(guó)的洋槍土_竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍!我恨，恨當(dāng)時(shí)那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國(guó)的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國(guó)，還破壞了中國(guó)文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園!我恨，恨當(dāng)時(shí)的中國(guó)人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國(guó)當(dāng)時(shí)被侵略者壓倒!
當(dāng)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門，看見那些除了咸豐留下的幾十個(gè)太監(jiān)外，其他地方空無一人，那些人竟跟著咸豐逃到避暑山莊去了，而且沒有一個(gè)敢站出來去反抗英法聯(lián)軍，這更讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)腐敗的咸豐是多么脆弱!他們過著那種迷亂的生活，吸_片，腦子也糊里糊涂的，吃了__藥似的。英法聯(lián)軍不顧這些太監(jiān)，在圓明園里過著幸?？鞓返娜兆?，后來開始偷東西，當(dāng)他們離開圓明園時(shí)竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財(cái)產(chǎn)，可惜啊!中華人民的汗水白費(fèi)了，有些人為了建造圓明園而失去了生命!兩代人民的勞動(dòng)成果就這樣，在僅僅三天時(shí)間化為了灰燼!
古話說得好!“落后就要挨打”，圓明園地下室的洋槍土_沒人去加工，顯得落后，人們又過著那么糜爛的日子，就會(huì)挨打!現(xiàn)在全球都不和平，戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，我們中國(guó)應(yīng)該覺醒，說不定不久的將來中國(guó)也會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)該努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技，不讓外國(guó)人瞧不起!我認(rèn)為，身為中國(guó)人，就應(yīng)該記住圓明園的毀滅，記住當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能，記住那場(chǎng)_片戰(zhàn)爭(zhēng)，記住中國(guó)的一切恥辱，共同發(fā)展共同創(chuàng)新!別再讓侵略者們“有機(jī)可乘”。
園明的毀滅讀后感作文篇3
?圓明園的毀滅》是一篇講讀課文，它的教學(xué)主要目標(biāo)是有感情地朗讀課文，通過朗讀了解圓明園的輝煌歷史和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國(guó)恥，增強(qiáng)他們振興中華的責(zé)任感，并且能背誦課文三、四自然段。而通過朗讀、學(xué)習(xí)，想象當(dāng)年圓明園的輝煌景觀，了解它毀滅的經(jīng)過，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情和振興中華的責(zé)任感是這一課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在教學(xué)過程中，我特別注重學(xué)生的朗讀，讓學(xué)生深入到課文中去，感受圓明園惜日的輝煌歷史。在這一部分我主要是通過在朗讀的基礎(chǔ)上加上圖文結(jié)合的方法來讓學(xué)生了解、感悟。當(dāng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的壯麗山河發(fā)出由衷的贊嘆時(shí)，我順勢(shì)引出圓明園的毀滅這一部分。同樣的，也是運(yùn)用朗讀重點(diǎn)句子和出示圖片的方法讓學(xué)生了解這一國(guó)恥，同學(xué)們通過朗讀和觀看錄象，對(duì)于圓明園的毀滅基本能產(chǎn)生較大的感觸，并且對(duì)于侵略軍的可恥行為紛紛表示憤怒?；厥讱v史，讓我們扼腕嘆息，除此之外，我們還能干什么呢?假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說點(diǎn)什么?”從中引導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生記住這一國(guó)恥，增強(qiáng)他們振興中華的責(zé)任感。最后，我提出要求：讓我們回到剛才同學(xué)們都感受頗深的句子上，進(jìn)行對(duì)比讀，再一次的見證圓明園由輝煌到毀滅的轉(zhuǎn)變。
園明的毀滅讀后感作文篇4
我讀完這片文章后，我感受到了圓明園原來是這么美麗，仿佛自己身臨其境。但是這么美麗的一個(gè)萬園之園，竟然被幾個(gè)強(qiáng)盜給毀滅了。那些強(qiáng)盜就是英法聯(lián)軍，他們實(shí)在壞透了。把能搶的東西搶去，不能搶的還燒掉，毀滅罪證，我實(shí)在太痛恨他們了。
圓明園是一個(gè)聚集了許許多多風(fēng)景名勝精華的一個(gè)大公園，在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時(shí)代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在里面，給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個(gè)世紀(jì)辛辛苦苦的做出來的，做了這么長(zhǎng)的時(shí)間，但是被英法聯(lián)軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動(dòng)人民的辛勞，才換來了這么美的大公園，英法聯(lián)軍燒了圓明園，等于是把勞動(dòng)人民的心燒了。圓明園是給人參觀的，不是給人破壞的。圓明園已經(jīng)被風(fēng)景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實(shí)在太傷心了，這就是英法聯(lián)軍惹的禍。
這個(gè)世界上的大瑰寶圓明園現(xiàn)在已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國(guó)人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了很多年了，但是我們依然不辱國(guó)恥。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人不強(qiáng)大，以后我們一定會(huì)漸漸地把中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，讓別人不能欺負(fù)我們！
園明的毀滅讀后感作文篇5
圓明園讓我很向往，可是，它卻被英法聯(lián)軍一搶而空，我非常仇恨這幫強(qiáng)盜。
英國(guó)首相麥尊還說：“如果北京皇宮遭受同樣對(duì)待，將十分高興?！边@讓我更加憤怒了。在拍賣會(huì)上，我們付出了高價(jià)才買到幾件國(guó)寶。
如果圓明園還在的話，我真希望我可以去那兒旅游，可是卻被貪婪和無恥的英法聯(lián)軍給毀了，真是“一炬毀明園，千古江山留恨跡?。 ?，要不是清政府比他們?nèi)?，才不?huì)被他們簽訂了割地賠款的《北京條約》。
我想到圓明園的毀滅，就會(huì)像被別人打了一巴掌一樣，無比的憤怒，憑什么我們的圓明園毀了，還要割地賠款，才換來你們的撤退，甚至把香港也讓給了你們，雖然現(xiàn)在還給了我們，應(yīng)該你們英法各國(guó)一一賠給我們，我們的祖國(guó)不是一只任人宰割的肥羊，而是一個(gè)泱泱大國(guó)。
讓我更惋惜的是圓明園的輝煌已被英法聯(lián)軍掠走了一切。
園明的毀滅讀后感作文篇6
以前，我讀過很多書，有的書讓我受益匪淺，有的書讓我十分感動(dòng)，有的書讓我十分難忘，有的書讓我悲痛萬分
課堂上，老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用畜生或大車?yán)撸瑢?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據(jù)燒掉，從此，我國(guó)唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了，化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了，舊社會(huì)的中國(guó)，不強(qiáng)大，不富裕，落后貧窮，導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國(guó)人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來，只有這樣，才不會(huì)被外國(guó)人侵略。
對(duì)于我們小朋友來說，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，讀好書，為國(guó)爭(zhēng)光，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國(guó)強(qiáng)了，家富了，看誰還敢欺負(fù)我們?
五年級(jí)謝麗莎，輔導(dǎo)老師陳安嗣
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大家讀完一本書后一定有自己的個(gè)人感悟吧，《圓明園的毀滅》這篇文章告訴我們落后就要挨打的道理，那么大家知道關(guān)于《圓明園的毀滅》讀書感悟該怎么寫嗎?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的《圓明園的毀滅》讀書感悟小學(xué)生作文優(yōu)選四篇，希望能夠幫助大家，歡迎大家閱讀。
前幾天的語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)了一篇課文：《圓明園的毀滅》，每次讀它都使我感到憤怒。
課文講了圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，所以又叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞著圓明園。圓明園中，不僅有眾星拱月的布局，還有風(fēng)格各異的建筑和收藏著最珍貴的歷史文物。
但是，在1860年10月6日，可惡的強(qiáng)盜——英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。把園內(nèi)凡是能拿走的就統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在拿不走的，就任意破壞、毀掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了三天三夜……
每當(dāng)我讀到這里，我就感到侵略者的貪婪、野蠻。對(duì)于圓明園的毀滅，我又感到無比痛惜、無比憤怒?，F(xiàn)在圓明園遺址內(nèi)的殘?jiān)珨啾谡菫榱俗屛覀儾煌鼩v史，讓我們謹(jǐn)記落后就要挨打，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)并記住祖國(guó)曾經(jīng)遭遇過的劫難，從而激起大家熱愛祖國(guó)和民族文化的感情。
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到了無比的憤怒。
這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者踐踏而毀滅的景象。
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園是“園林藝術(shù)的瑰寶”，園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，圓明園是“建筑藝術(shù)的精華”，圓明園中的建筑有的金碧輝煌，有的玲瓏剔透，建鑿十分精巧。在圓明園中，珍藏著大量的珍貴歷史文物，收藏了許多歷代名人書畫作品，還有許多奇珍異寶。可是，1860年英法聯(lián)軍闖入圓明園把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不走的，就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。這給世界帶來了不可估量的損失。
這些可惡的壞人，燒毀了我們國(guó)家著名的皇家園林，他們是我們國(guó)家的大罪人!
如今的圓明園已經(jīng)回到了昔日的輝煌了，這讓我感到了無限的惋惜。
今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，我感受非常深：圓明園乃一座舉世聞名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，它被毀滅了!這是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是整個(gè)世界上不可估量的損失!
圓明三園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的世界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異寶、歷史文物。
可在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園。他們把凡是能拿動(dòng)的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們?cè)趫@內(nèi)放火，連燒三天。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被化成了灰燼。
我對(duì)英、法聯(lián)軍的這一行為氣得咬牙切齒。圓明園里的寶貝是我們中國(guó)的，為什么卻被他們這幫賊搶走了呢?可見我們當(dāng)時(shí)的清政府是多么的腐—敗無能啊!圓明園內(nèi)收藏著各種奇珍異寶，換句話來說也就是我們祖國(guó)歷史文化的見證，我們祖國(guó)的歷史文化都被他們搶奪走了，這可不是一件小事啊!而是我國(guó)近代一百年一段恥辱歷史的見證!
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個(gè)聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光!而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。
可是，正因?yàn)閳A明園中收藏著無數(shù)的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實(shí)在拿不動(dòng)的就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù)，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當(dāng)我看到那橫七豎八殘留的石柱時(shí)，覺得它們仿佛在哭泣，在向我訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因?yàn)榍逭母瘮o能，才使英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國(guó)恥，振興中華“!
周恩來總理曾經(jīng)說過一句話：為中華之崛起而讀書!我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，趕上并超過別人。我們要有抱負(fù)，不要不如別人，這樣才能振興中華!
讀書的目的是使人精明而文明、開明而高明、清明而英明。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，讀后感需要有豐富的體驗(yàn)。什么是作品呢？經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“讀書的藝術(shù)讀后感范文分享”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！
