讀后感是我們內(nèi)心的回響，是對書中情節(jié)和人物命運的思考，讓我們更加珍惜眼前的生活，讀后感是我們與書中人物共情的體現(xiàn)，是我們與他們情感共振的結(jié)果，范文社小編今天就為您帶來了有關(guān)昆蟲的讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
有關(guān)昆蟲的讀后感篇1
?昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀?，這里綠意盎然，涼風陣陣襲來，拂過心湖，漾起圈圈漣漪，送來絲絲涼意；這里蟲鳴悅耳，蝶舞紛飛，仿佛是在開一個盛會；這里就是我心中的樂土。
?昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學巨著。作者法布爾以散文式的文學，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況，有關(guān)于昆蟲的進食、保護自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實地領略到昆蟲世界、昆蟲的'生活。
這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對生命和大自然的熱愛，也教會了我許多。
而《昆蟲記》的作者被譽為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學習的。法布爾懷著對萬物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅持不懈、不斷探索、追求真理，才能夠完成這部昆蟲學巨著——十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學習。
這個“昆蟲的史詩”向世人展現(xiàn)了一個奇妙而復雜的昆蟲世界，這個“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學精神，還有自己對生命和大自然的熱愛。
?昆蟲記》是我在這個暑假最大的收獲之一。我要學習法布爾身上的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學精神，還要學習昆蟲身上的各種精神和優(yōu)點……
有關(guān)昆蟲的讀后感篇2
我小的時候，有一本獨特的書吸引了我——《昆蟲記》。當時還不太能理解里面的內(nèi)容。而今，當我再翻出這本書，便開始細細品讀起來。
這本書的作者是著名的昆蟲學家法布爾。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的。
法布爾通過察和探究，發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)出的光是白色的。不難想象，繁星點點的夜晚，螢火蟲落在草叢中，仿佛是一朵朵綻開的奇特小花?？赡悴灰凰儩嵉耐獗砻曰罅?。它在獵取食物前，首先像給病人做手術(shù)的大夫一樣，給獵物打一針“麻藥”，使它的小獵物失去知覺。螢火蟲獵取的食物都是一些很小的蝸牛，偶爾能獵到和櫻桃差不多大小的?？崾铍y耐的夏天，蝸牛成群結(jié)隊地聚集在路邊的枯草等地方，夜晚涼風習習，螢火蟲就是在這些搖擺不定的地方把它們麻醉了的。每每看見三五成群的蝸牛聚攏在一起，對螢火蟲來說就是一頓“滿漢全席”了。我原以為螢火蟲只是徒有其表，只會吃一些小蟲子，沒想到還有個這么特別的捕獵方法?？磥砻總€動物都有它們的生存之道。
原來小小的螢火蟲蘊藏這么大的奧妙！生活中那些司空見慣的動物，也可能有許多我們未知的科學秘密。生活真是處處皆學問?。?/p>
有關(guān)昆蟲的讀后感篇3
暑假的生活是快樂的，除了和爸爸媽媽一起參加了很多的活動，最重要的是我看上了看書，書籍是人類的好朋友，最近我最喜歡看的書是《昆蟲記》，這本書里記錄了很多昆蟲的名稱和他們的生活習慣和生活方式，有很多的動物我連名字都沒有見過，太有趣了，一下子激發(fā)了我熱愛昆蟲的興趣。
有些昆蟲為了躲避被吃掉的命運，選擇很多種方式來保護自己，有的裝死、有的變色，還有的使用自己的毒素才攻擊敵人，其中我最喜歡的就是大自然的環(huán)衛(wèi)工“綠頭蒼蠅”。以前一到夏天蒼蠅蚊子就很多，我特別討厭蒼蠅，嗡嗡嗡的還叫個不停，可是看過這本書，我突然喜歡上了蒼蠅，大家覺得很奇怪吧，因為當我們在路邊發(fā)現(xiàn)一具小動物的尸體時，你們都會覺得惡心，一會兒這具尸體上聚集了很多的蒼蠅、蚊子和甲蟲。事實上它們并不是很臟的，他們是在幫助我們做清潔工作，他們就是“綠頭蒼蠅”。穿著金綠色的外套，發(fā)著金屬般的光彩，還有這一對紅色的眼睛，他們居然是勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人，太偉大了，要不是仔細看了這本書，這些環(huán)衛(wèi)工人就要被大家誤會了。
以后我要多看書，這樣才能明白更多的道理。
有關(guān)昆蟲的讀后感篇4
這些天，我再次認真閱讀了昆蟲記。這是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵、繁殖和死亡的科普書。
記得我讀幼兒園時，有一次，媽媽在廚房做飯，我在餐廳玩耍。突然，地板縫隙里竄出一只黑乎乎的蟲子，嚇了我一大跳！
驚魂未定的我跑去找媽媽。媽媽抱起我問：“寶貝，怎么了？”我說：“媽媽，咱家有一只很可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭起來。媽媽帶我到餐廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑地說：“我以為家里有一只恐龍呢！原來是一只蟑螂呀！”媽媽又告訴我說：“蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會咬人的'。來，媽媽和你一起來觀察蟑螂吧！”我看見蟑螂全身都是棕褐色的，全身肥嘟嘟的、圓滾滾的。這樣近距離地看著它，我覺得它沒有原來那么可怕了。
后來，媽媽為了讓我能更好地了解昆蟲，就給我買了一套法布爾昆蟲記。從這套書中，我認識了很多昆蟲，有聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲是很有方法的；手術(shù)專家——砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲和技術(shù)可是一級捧的；戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當奴隸……這些知識，我全都從昆蟲記上看到的。
讀完這本書，我的變化是巨大的。以前我總是害怕昆蟲，現(xiàn)在我不僅不害怕，反而喜歡上觀察昆蟲了。而且認識了很多昆蟲，能一一叫出它們的名字，并對它們的生活習性了如指掌。平時，和同學交流的時候，我總能把這些昆蟲如數(shù)家珍般地好好炫耀一番！
有關(guān)昆蟲的讀后感篇5
?昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一座富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。讀罷此書，我有了一些感受，在此寫出一二來。
一、讀出了些“精彩故事”
讀《昆蟲記》，就是讀昆蟲的系列故事。故事的主人公有圣甲蟲、蟬、螳螂、蟋蟀、蜘蛛、大孔雀蝶、小闊條紋蝶、紅螞蟻等許多的昆蟲。這些昆蟲身上發(fā)生了許許多多的故事，這些故事告訴我們：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來，蟬怎樣過冬，食糞蟲為什么能“長壽”，蜜蜂們怎樣造房，蝗蟲怎樣孵化······這些故事還告訴我們：圣甲蟲是一種非常聰明的昆蟲，它會用糞球來做梨形育兒房；蟬是一位歌唱家，但并沒有像傳說中的那樣像螞蟻要食物······
如此寫來，真真是做到了寓教于樂！
二、讀出點文學意味
擬人手法的運用是這部巨著在語言上的最大特點。法布爾把所有的昆蟲都當做自己的朋友來寫。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時，作者這樣寫道：“最小的，為了靠近清泉，從蟬的肚腹下鉆過去。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子，讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳，擠上前去，飛快地嘬上一口，退了出來，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后又更加大膽地返回來?！睌M人手法的巧妙使用，讓我們讀到一群快樂的小家伙在品嘗他們的人間美味，烘托出作者觀察時的輕松快樂的心境，也表達出作者對昆蟲的喜愛之情。又比如，我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道：“我的女囚小孔雀蝶美麗極了，一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服，上部翅膀尖端有胭脂紅斑點，四只大眼睛，宛如同心月形，黑色、白色和赭石色混在一起?！边@段文字把嚴謹?shù)目茖W觀察寫得生趣盎然；被關(guān)在鐘形金屬網(wǎng)里的小孔雀蝶被稱為“女囚”，生動形象又極具真實感，讓人讀起來興趣濃厚，還能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想的想象。
三、讀懂了點“人文精神”
書中有對母愛的贊美，當迷宮蛛用最后一點力氣替孩子們咬破巢后，筋疲力盡地死去，作者這樣寫道：“它終于抓住孩子們酣睡的臥房，幸福地死了。他已盡到了一個母親所能盡到的責任?！庇謱矍槔硐氲膱?zhí)著追求。“大孔雀蝶為了結(jié)婚這個它生命的唯一目的，具備了一種奇妙的天賦。它能飛過長距離，穿過黑暗，越過障礙，發(fā)現(xiàn)自己的意中人。”人性化的'語言寫出了大孔雀蝶的生活習性，更是對人生的啟迪。
當然，也有對人類的反思。在《隧蜂》中，作者這樣寫道：“正如小飛蠅心里所想：‘干活就是弄隧蜂的蜜?！癁榱烁玫負寠Z，人類創(chuàng)造了戰(zhàn)爭這種大規(guī)模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術(shù)。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會。
寫到此處，內(nèi)心所想，已無一遺漏，最終，還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》，并且是深入地，認真地去讀——因為，《昆蟲記》實乃一本好書呵！
有關(guān)昆蟲的讀后感篇6
昆蟲是一種常見的小生物，草叢間、天空中、大樹上、小河里，處處都有它們的小小身影。但昆蟲對于我們卻又那么遙遠很少有人愿意俯下身來仔細地觀察它們。其實，昆蟲也是很有趣的。
————題記
?昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲記》也不以為然，但當我仔細閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
?昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”；黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉(zhuǎn)過身子來，??！它現(xiàn)在碎步小跑起來要逃走啦！”
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好！
?昆蟲記》是一部科學巨作，也是一本文學經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
有關(guān)昆蟲的讀后感篇7
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記》這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的.甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
有很多昆蟲，比如說蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個非常殘忍的家伙，它會吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
有關(guān)昆蟲的讀后感篇8
打開書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認為，我受益匪淺。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本邊緣性書籍吧！
?昆蟲記》有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：哦，原來如此，真是沒想到啊！
?昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我知道了蟬的生命意義；天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。
?昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘；這種精神讓我們在天地間盡情領略精神！而這，就是法布爾的精神。
