通過讀后感，我們可以對書中的主題和意義進(jìn)行深刻的剖析，通過讀后感，我們可以分享我對主題和角色的深入洞察，范文社小編今天就為您帶來了名著的書讀后感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
名著的書讀后感篇1
?西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經(jīng)的小故事。她們四個(gè)人都有都有優(yōu)勢，也都有各的缺陷。
唐三藏的`優(yōu)勢是西天取經(jīng)的信念很堅(jiān)定不移，無論道上碰到是多少艱難，他都一往無前，從來不膽怯。他靠這類精神實(shí)質(zhì)危害著他的弟子們，一起協(xié)助他獲得經(jīng)書。但唐三藏也是有缺陷，他不辨真?zhèn)?，非常容易聽信他人得話，結(jié)果一直受騙上當(dāng)，要是沒有悟空，他很有可能早被大伙食用。
悟空的特性是本領(lǐng)大，一路除妖全靠他，他很忠實(shí)，又愛憎分明?？墒撬鈿?，不服氣教導(dǎo)，常常惹禍，例如推翻人參果樹，因此 老師傅給了戴了個(gè)金箍。
豬八戒是個(gè)懶蟲，嘴饞又嗜睡，一遇到困難就想解散，回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經(jīng)的道上也免不了，唐三藏和悟空鬧別扭，一直他把猴哥請回家。
沙僧仿佛沒有什么本事，一路上就看他挑個(gè)重?fù)?dān)，戰(zhàn)斗時(shí)也只有打好多個(gè)小妖精。但沙僧辦事最用心，要是沒有他，有誰可以安全性地把重?fù)?dān)挑到西天呢?
正由于擁有唐三藏的堅(jiān)定不移信念，悟空的本事高強(qiáng)度，豬八戒的八面玲瓏，沙僧的盡職盡責(zé)，師生們共同奮斗，才總算獲得了經(jīng)書。
讀過這本書，我都懂了一個(gè)大道理。每一個(gè)人都是有優(yōu)勢與劣勢，我們大家一同去做一件事，只需可以把大伙兒的優(yōu)勢顯現(xiàn)出來，把缺陷控制住，就能集大伙兒的能量，把事兒搞好。
名著的書讀后感篇2
1986年，44歲的陳忠實(shí)，突然覺得，自己寫了十幾年小說，卻沒有弄出一部硬氣的大作品，特別不甘心。也許人到中年，當(dāng)粗礪的生活磨平了曾經(jīng)的棱角，好多人再也無法像少年那樣，憑一腔孤勇去闖。甚至有的人，前面的路還很長，就已經(jīng)選擇了在安逸中混天度日。不知是受腳下這片白鹿原厚重歷史的感染，還是關(guān)東人天生倔強(qiáng)不屈的性情使然。這位將近知天命之年的關(guān)中老漢，要用拼命三郎的狠勁，孤注一擲，全力一搏，去寫一部“民族的秘史”。
沒有好的出身，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)。1942年，六月的一個(gè)伏天，陳忠實(shí)出生于陜西西安霸陵鄉(xiāng)，一個(gè)南依白鹿原，北臨灞水河，只有三四十戶人家的西蔣小村。村子里頭，沒有幾個(gè)人能打算盤，也能用毛筆寫字的人。一戶一戶的莊稼人，就在這片塬上，日出而作，日落而息，走過了一年又一年，生活了一輩又一輩。幼年的陳忠實(shí)，家境特別貧寒。每到冬天，冷風(fēng)在塬上呼呼地刮著，雪花在屋外恣意地打轉(zhuǎn)。在昏黑清冷的小屋里，面對吃了上頓沒有下頓的日子，父親常常發(fā)出幾聲無奈的長嘆。這一切，深深刺痛了幼年陳忠實(shí)的心，他暗暗下了決心：“我這一輩子，千萬不能像父輩那樣去土里刨食，而要活出個(gè)新樣子來給人看”。沒有好的出身，想要跳出農(nóng)門，有所作為，唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)。
沒有特別的幸運(yùn)，請先特別的努力。命運(yùn)，最擅長捉弄人。有時(shí)候，你以為抓在手中，可一不留神，又吹落到風(fēng)中。1962年，20歲的陳忠實(shí)參加高考，但饑荒和經(jīng)濟(jì)困難，迫使高等學(xué)校大大減少了招生名額。造化弄人，高考落榜，他滿懷憧憬的希望，竟陸續(xù)落空。這沉重的打擊，讓他不止一次，于半夜里驚叫著跌到床下。他不甘心將自己的人生，局限在這小小的白鹿原上，他還想坐著火車，到更廣闊的世界去奔跑。當(dāng)捷徑都已堵死，他反而把人生的一切僥幸心理排除干凈了。于是，在老屋顏色晦暗的墻上，陳忠實(shí)寫下了他的座右銘---不問收獲，但問耕耘。
肯下苦功的人，終將與美好相遇。猶如父親侍弄莊家一樣，陳忠實(shí)精心地侍弄著筆墨，讓他們結(jié)出自己想要的果實(shí)。功夫不負(fù)有心人，他的努力，終于見到花開，等到結(jié)果。1965年的春天，他的第一篇散文《夜過流沙河》，發(fā)表在《西安晚報(bào)》文藝副刊上。當(dāng)自信第一次戰(zhàn)勝了自卑，當(dāng)付出終于有了收獲，陳忠實(shí)顯的非常高興。1986年，26歲的陳忠實(shí)結(jié)婚了，妻子后來為他生下兩女一男。
所有的成功登頂，都來自一步一步的堅(jiān)持。1991年臘月25日的傍晚，當(dāng)勞累一天的人們早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，當(dāng)古塬恢復(fù)了往日的寂靜。陳忠實(shí)為其50萬字的長篇家族式小說《白鹿原》，劃上了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。然后，他平靜的起身，抽了根煙，又燒水給自己煮了碗面。這是4年來，他吃的最從容的一碗面。如今，《白鹿原》上三代人生存的艱難與智慧，生死與悲歡，終于走向了最后的歸宿。這部沉甸甸的小說，一經(jīng)面世，就以星火燎原之勢，席卷大江南北。評論界歡呼，新聞界驚嘆，讀者爭相購閱......著名學(xué)家范曾稱這部作品為“一代奇書也，方之歐西，雖巴爾扎克、斯坦達(dá)爾，未肯輕讓”。
所有的聲名鵲起，其實(shí)都來自許久無人問津的努力，所有的成功登頂，都來自一步一步的堅(jiān)持。只有你能夠受得了折磨，守得住底線，敢下狠勁，耐心堅(jiān)持，你想要的，命運(yùn)一定會給你。
名著的書讀后感篇3
最近幾天讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。汪先生是資深的營銷人，他的這本書也是主要把目光聚焦在企業(yè)營銷企業(yè)管理方面。書中列舉了大量生動(dòng)典型的案例來說明細(xì)節(jié)的重要性，每個(gè)案例都讓人對細(xì)節(jié)刮目相看，不敢小覷。讀完之后，被精細(xì)化管理人性化服務(wù)的企業(yè)文化深深打動(dòng)，感覺教育也應(yīng)該在細(xì)節(jié)上下功夫。
學(xué)校的管理文化要提倡精細(xì)化人文化。學(xué)校作為一個(gè)育人的單位，管理是否到位影響整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。怎樣才能到位?學(xué)校工作的到位是建立在每位學(xué)校工作人員工作到位的前提下的。讓每個(gè)人做自己應(yīng)該做的事情，把學(xué)校工作更精細(xì)化，俗語就是“責(zé)任到人”用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睍刑岬健敖?jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)該以人為本，人性化是產(chǎn)品和服務(wù)的終極目標(biāo)?！蹦敲醋鳛橐越逃伺囵B(yǎng)人為目標(biāo)的學(xué)校是不是也更應(yīng)該提倡人性化的教育呢?在學(xué)校管理者的角度，學(xué)校管理者更應(yīng)該為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù);在學(xué)校教育的角度，學(xué)校的每位工作人員要為學(xué)生的成長提供人性化的教育。學(xué)校除了精細(xì)化管理還應(yīng)該重視決策的精細(xì)化。企業(yè)發(fā)展都要做詳細(xì)的前期調(diào)研分析，一組組數(shù)據(jù)，一次次研討都為企業(yè)的成功謀劃到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們學(xué)校的一些重大決策也應(yīng)該做好前期的調(diào)研分析。調(diào)研分析的過程就是關(guān)注將來決策成敗的，否則一步走錯(cuò)全盤皆輸。
班級管理中也應(yīng)該提倡細(xì)節(jié)。班主任老師的工作在于細(xì)節(jié)。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)教育細(xì)節(jié)的班主任是個(gè)稱職的班主任;一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)并利用細(xì)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行教育的班主任才是優(yōu)秀的班主任。關(guān)注學(xué)生的一個(gè)細(xì)節(jié)，你可能發(fā)現(xiàn)孩子的更多問題，通過你的教育更可能改變孩子的一生;對學(xué)生的教育如潤物般滲入你工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，孩子樂于接受。教育的藝術(shù)就在于此。
細(xì)節(jié)于我們課堂上的老師也很重要。教師教學(xué)中的細(xì)節(jié)無形之中影響著學(xué)生，曾經(jīng)很老的例子，那位教出眾多左撇子的老師不就是很好的例子嗎?教師的言行是學(xué)生的表率，你的不經(jīng)意的一個(gè)細(xì)節(jié)對學(xué)生一定產(chǎn)生或重或輕的影響。從另一個(gè)方面說，教師關(guān)注教學(xué)的細(xì)節(jié)對自身的專業(yè)成長意義很大。教學(xué)的輪廓往往易于掌握，我們教師教學(xué)水平的差異往往就在于細(xì)節(jié)的處理與把握上。你教學(xué)中的某個(gè)簡單的招式練到極致就是絕招!朱振溫老師在語文課后都要進(jìn)行詩文總結(jié)，課課如此，長此以往，學(xué)生的概括能力語言能力都得到樂提高，這難道不是朱老師的絕招嗎?我們教學(xué)在追求新穎的教學(xué)形式的同時(shí)，一些看起來樸素的招式，千萬不要放下，磨一磨沒準(zhǔn)更好使。
看這本書深切的感受到我們的教育也需要學(xué)習(xí)企業(yè)的一些理念。例如“營銷是賣的藝術(shù)，是滿足他人的策略，是提高性價(jià)比的智慧?！蔽覀兊慕逃欠褚惨M足孩子成長的需要?是否也應(yīng)該努力把我們的教育水平提升到藝術(shù)的高度?“創(chuàng)新存在于企業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)之中?！蔽覀兘逃枰P(guān)注哪些細(xì)節(jié)?“我們所能做的是把賭注押在我們所選擇的人身上。因此，我的全部工作就是選擇人?！边@無疑告訴我們：一群好老師就是一所好學(xué)校!“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！绷硗獗緯咐降闹v述，也讓我感覺以后的教學(xué)多加案例，學(xué)生可能更有學(xué)習(xí)的樂趣。
名著的書讀后感篇4
?紅樓夢》講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子，是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑?，而?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
古時(shí)女子爭著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
?紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千，也讓我想了很多?；蛟S吧，事事不能完美，而人也如此。
名著的書讀后感篇5
愉快的暑假生活開始了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，看課外書寫讀后感。
閑暇之余，我選了幾本有意義的課外書看，其中美國十九世紀(jì)中葉偉大小說家海明威所著中篇小說《老人與?！方o我留下了深刻印象：小說刻畫了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活，在海上連續(xù)八十四天一條魚也沒有逮到的情況下，仍不甘心，最后獨(dú)自一人駕船去大海深處終于捕到魚，但卻被鯊魚群吃掉的經(jīng)過。作品體現(xiàn)了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰(zhàn)不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說中的老漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚的斗爭中盡管失敗，但他堅(jiān)韌不拔，在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說中流傳至今的一句名言：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>
現(xiàn)在，我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，雖然沒有歷經(jīng)小說中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境，但我們更應(yīng)要養(yǎng)成“不怕失敗，敢于面對失敗”的硬漢精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟，將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，成為對社會有用的人！
名著的書讀后感篇6
這個(gè)故事是從德國著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過三個(gè)月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險(xiǎn)阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時(shí)的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險(xiǎn)的向?qū)?，雖然他是為了賺錢才和教授一起探險(xiǎn)的，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬里》都是不錯(cuò)的作品，推薦給大家了。
