讀后感是讀者與作者之間的一種對(duì)話，是文學(xué)作品的延伸，讀后感是我們將自己的思考與書(shū)中內(nèi)容相結(jié)合的方式，下面是范文社小編為您分享的我的讀后感400字8篇，感謝您的參閱。
我的讀后感400字篇1
這講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住這四個(gè)小家伙。他們?yōu)榱颂铒柖亲?，每天在迷宮里尋找奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。
小老鼠靠他們的自覺(jué)找奶酪，而小矮人的行為和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會(huì)把事想復(fù)雜，但它們經(jīng)常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。終于，他們四個(gè)在奶酪c站，找到了自己想要的奶酪。
但奶酪總有用光的時(shí)候，老鼠們的行動(dòng)就是趕緊出發(fā)尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了，他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見(jiàn)了呢？他們一直在尋找著答案，他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經(jīng)找到了他們的奶酪，一個(gè)比奶酪c站還要大更多，美味更多的奶酪n站。
小矮人唧唧才終于去尋找奶酪，但當(dāng)他到達(dá)奶酪n站時(shí)，他驚呆了，這不是幻覺(jué)吧，直到他看到他的.老鼠朋友才敢決定這是真的。他總結(jié)了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出，快點(diǎn)趕來(lái)……
這些就是故事的大概，它告訴我很多道理，也讓我能從中釋?xiě)选?/p>
我的讀后感400字篇2
今天我看了一本書(shū)，是由斯賓塞·約翰遜著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，里面講述了兩只老鼠和兩個(gè)小矮人的故事。
兩只老鼠和兩個(gè)小矮人為了填飽肚子，每天在一座迷宮里尋找一種奶酪。小老鼠用的是反復(fù)嘗試的方法尋找，雖然遇到的死路很多，但速度快。小矮人則是運(yùn)用編地圖的方法來(lái)尋找，走的錯(cuò)路少了，但編地圖卻花了不少時(shí)間。最后，他們四人同時(shí)到達(dá)了一個(gè)“奶酪c站”。
過(guò)了幾天，老鼠們發(fā)現(xiàn)奶酪一天一天變小，最后甚至不翼而飛了，小老鼠們便帶好食物去尋找奶酪。而小矮人們卻在抱怨蒼天，它們一天比一天消瘦，終于，小矮人中的一個(gè)人——唧唧決定離開(kāi)這里，去找別的奶酪。
路上，唧唧遇見(jiàn)了很多奶酪站，可是都沒(méi)有一塊完整的奶酪，只有一些碎塊， 它想：哎，要是早點(diǎn)來(lái)找，說(shuō)不定這里還是滿滿一堆呢！終于，憑著它的毅力，終于找著了“n”站，跟兩只小老鼠碰面了。
從這本書(shū)中，我知道了要勇于面對(duì)困難，而且做事要有恒心，不能隨便放棄，要找對(duì)方法，堅(jiān)持去做，終究會(huì)成功的。我們要像小老鼠一樣，面對(duì)困難，就算失敗了，也一定要向唧唧學(xué)習(xí)，要有恒心去發(fā)現(xiàn)，去尋找，不能像另一個(gè)小矮人一樣，抱怨生活，抱怨命運(yùn)，終究會(huì)一事無(wú)成的。
我的讀后感400字篇3
在這大千世界中，無(wú)論人、物、事，都在不斷地發(fā)生著變化，社會(huì)而在不斷地向前發(fā)展。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應(yīng)這種變化，就會(huì)被這個(gè)不斷變化的時(shí)代所淘汰。
要知道地球始終是在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的！這幾天我讀了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，使我更加深刻明白了這個(gè)道理。
書(shū)中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個(gè)健康的身體，一份好的人際關(guān)系……當(dāng)這些東西沒(méi)有了，被人破壞了，變化了的時(shí)候，也許有人只會(huì)竭力地喊叫：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”？但這本書(shū)告訴我，只要跟著奶酪的變化而變化，才能夠站住腳，才能生存。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感
對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)我早有耳聞。主要內(nèi)容是生活在一個(gè)迷宮里兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，他們不同的追尋奶酪的事。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我們生命中的任何最想得到的東西。我們的生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
這時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，使我們希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
我的讀后感400字篇4
最近我讀了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。我最喜歡這本書(shū)的第二個(gè)故事——《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒(méi)了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠富裕，怪媽媽沒(méi)錢(qián)。但是，后來(lái)他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛(ài)，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開(kāi)心時(shí)，媽媽比我們更開(kāi)心，我們傷心時(shí)，媽媽比我們傷心一百倍。在這個(gè)世界上，媽媽是最疼愛(ài)我們的人?！皨寢尅边@個(gè)詞是無(wú)比的神圣，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的偉大！有時(shí)，我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒(méi)有想過(guò)媽媽這樣做是為我們好呢？當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候，其實(shí)她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的，她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)?？晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈?。媽媽的愛(ài)需要我們慢慢的去體會(huì)，不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽?zhuān)缷寢尠盐覀凁B(yǎng)大是多么不容易?。?/p>
媽媽的愛(ài)在門(mén)背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開(kāi)那扇門(mén)，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。這愛(ài)是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。我會(huì)很珍惜這份禮物的。
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
我的讀后感400字篇5
今天，我讀了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》，這是兒童作家吳美珍的作品。這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)故事，“我同桌是班長(zhǎng)”和“母愛(ài)在門(mén)后”。
“我同桌是班長(zhǎng)”的故事很生動(dòng)。楊子若，一個(gè)好說(shuō)話，會(huì)耍小把戲的男生，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡藝欣同桌，覺(jué)得自己處處被監(jiān)視，處處被限制。每次發(fā)生矛盾，他都覺(jué)得自己總是站在班長(zhǎng)一邊。他千方百計(jì)軟硬兼施，結(jié)果最后雞飛狗跳的上了課。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機(jī)器狗。他們的小保姆問(wèn)機(jī)器人楊子若是誰(shuí)。他居然說(shuō)楊子若是500年前的生物。讀到這里，我忍不住笑了
?門(mén)后的母愛(ài)》講述了在同學(xué)們的眼中，哭泣的男孩殷罡在母親的過(guò)度寵愛(ài)和高壓下，總是感到缺乏自信。每次和女生發(fā)生矛盾，他總是輸。在家里，他對(duì)母親的不滿越來(lái)越強(qiáng)烈，甚至有離家出走的想法。
看完這本書(shū)，我明白了，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)他利用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，彼此相愛(ài)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，用欣賞的眼光，用不同的角度去看待身邊的每一個(gè)人和事。
我的讀后感400字篇6
話說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀”在寒假，我把書(shū)架上的書(shū)，又一次讀了一遍，其中有《我的同桌是班長(zhǎng)》一書(shū)。
?我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧 但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。這使我很喜歡他。
把自己與他相比，發(fā)現(xiàn)自己差好多，從來(lái)沒(méi)有勇氣面對(duì)自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時(shí)我也從中一點(diǎn)一點(diǎn)的找回了自信與勇氣，并暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“開(kāi)學(xué)一定要積極發(fā)言，讓老師刮目相看。”
＜看電視＞是其中的一個(gè)章節(jié)，是最讓我難忘的一個(gè)故事：“在家里，楊自熱與家人一起看一個(gè)叫‘升學(xué)指南’的一個(gè)節(jié)目，主持人去北京大學(xué)采訪一個(gè)女生，最后才知道女生不是北大學(xué)生，是一個(gè)打掃圖書(shū)館的保潔員?！笨吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，百讀不厭呢。希望這本書(shū)能讓失去自信的你找回自信與勇氣。
我的讀后感400字篇7
今天，我一口氣看完了林格倫的《米歐，我的米歐》。書(shū)中的故事很精彩，他帶我走進(jìn)了一個(gè)又有趣又神奇的童話世界。
主人公布賽很小的時(shí)候在孤兒院被一對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)，在養(yǎng)父母家里，他得不到真正的愛(ài)，生活很痛苦。他夢(mèng)想著擁有一個(gè)幸福的家。在一個(gè)晚上，他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)精靈帶著他來(lái)到了一個(gè)童話世界——玫瑰之國(guó)。他的親身父親是那里的國(guó)王，他成了那里的王子——米歐王子。父親很愛(ài)他，不管他做什么，只要他開(kāi)心就行，從來(lái)不會(huì)罵他。他身邊有一位很善良、忠誠(chéng)的朋友丘姆，陪伴他到處游玩。還有一位特殊的朋友米拉米斯，它是一只漂亮的白馬?？蓱z的孤兒，終于幸福地生活在父親身邊。
日子一天天的過(guò)去，漸漸地他得知父親王國(guó)里的臣民被域外之國(guó)的殘暴騎士卡托統(tǒng)治著。做為一位王子，他有使命把父親的臣民從統(tǒng)治者手中解救出來(lái)。在好朋友丘姆和米拉米斯的陪伴下，他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)了黑暗中的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了“域外之國(guó)”。面對(duì)危險(xiǎn)的敵人，他也害怕、慌恐過(guò)。但在心里一直默默地鼓勵(lì)自己。在危難的關(guān)頭，在絕望的時(shí)刻，他始終堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，經(jīng)過(guò)種種磨難，終于消滅了惡魔騎士卡托，勝利了。
米歐勇敢，頑強(qiáng)的拼搏精神，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的讀后感400字篇8
最近我看了一本書(shū)——《米歐，我的米歐》，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫布賽的孩子，他是孤兒院的出來(lái)的孩子。他在養(yǎng)父母家受盡白眼、呵斥。他渴望得到家庭溫暖、渴望見(jiàn)到親生父親。突然有一天，他被一種神秘的力量送到了“遙遠(yuǎn)之國(guó)。”在這里。他看到了自己的爸爸，而爸爸就是這個(gè)國(guó)的國(guó)王。爸爸稱(chēng)他“米歐，我的米歐”，給予他極大的愛(ài)心。但一個(gè)可怕的陰影慢慢侵入他的生活，因?yàn)樵凇斑b遠(yuǎn)之國(guó)”的另一端“海域之國(guó)”，生活著殘暴騎士卡托。他搶走了許多小孩和一匹馬。他有一只鐵手和一顆用石頭做的心，他把小孩抓變成鳥(niǎo)……
于是米歐就下決心把騎士卡托打敗，在路上，他們的馬被五個(gè)騎士卡托的侍衛(wèi)搶走了。于是米歐就下決心去找一把寶劍，他找著了寶劍，穿上能隱身的斗篷，一劍把騎士卡托的石頭心捅掉了，騎士卡托死了。大自然又恢復(fù)了生機(jī)。
我非常佩服米歐，他有勇氣去給騎士卡托決斗。從這本書(shū)里我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中，挫折和困難是不可避免的，但這并不重要，重要的是我們要勇敢的去面對(duì)困難。
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我的面前肯定會(huì)有許多困難在等著我，但是我一定要與他們抗?fàn)?，永不退縮，永不放棄。相信自己一定能行。
如果你遇到困難的話，請(qǐng)看看這本《米歐，我的米歐》吧！
