西游記讀后感小作文5篇

時(shí)間:2023-03-23 作者:pUssy 讀后感

撰寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化小伙伴們對(duì)名著知識(shí)的分析,對(duì)閱讀來說,最關(guān)鍵的就是讀后感的寫作了,以下是范文社小編精心為您推薦的西游記讀后感小作文5篇,供大家參考。

西游記讀后感小作文5篇

西游記讀后感小作文篇1

我讀過許多書,但讓我印象最深刻的,卻是《西游記》這本書。它的作者是吳承恩,這本書是我國四大名著之一,也是中華民族的瑰寶。

它讓我明白了什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡。

?西游記》以豐富、瑰奇的想象,描寫了四師徒在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭的歷程,并將經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難,以動(dòng)物幻化的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無情山川的險(xiǎn)阻,并以降妖伏魔歌贊了取經(jīng)人艱難的戰(zhàn)斗精神。

作為西天路上艱難和災(zāi)難的體現(xiàn)者,大都是獅、虎、豹、狐等動(dòng)物變化的妖精,克服這些困難的也是猴、豬的精靈,這些都是擬人化的動(dòng)物,也正是童話中的人物,動(dòng)物有如此變化多端、神通廣大,具有超人能耐和現(xiàn)實(shí)生活中難以想象的作為,情節(jié)如此曲折離奇,語言又如此優(yōu)美、幽默。便成了妙趣橫生、興味無窮的童話。

記得有一次,我乘車去阿姨家,在車上我又從包里拿出《西游記》津津有味地讀起來,漸漸的,車子開到了終點(diǎn)站,售票員的聲音在我耳邊響起:“小朋友,到站了,你該下車了?!边@時(shí),我才從故事里醒過來,下車后,發(fā)現(xiàn)阿姨家過去了好幾站,于是我又乘上了方向相反的車。

聽完我的介紹,你也想去看看這本書吧,相信你也會(huì)像我一樣喜歡這本書的!

西游記讀后感小作文篇2

想必大家都看過《西游記》的電視連系劇吧,但是我今天介紹的是原版書籍《西游記》。我非常喜歡看,希望經(jīng)過我的介紹,你一定也會(huì)喜歡上它的?!段饔斡洝肥敲鞔尉改觊g由作家吳承恩,據(jù)前代以盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事創(chuàng)造出了一部神怪小說。

故事一開始告訴了我們,世界本分為四個(gè)洲,是:東勝神州、南瞻部洲、西牛賀州和北俱蘆洲。孫悟空本是東勝神州傲來國東邊的花果山山頂上的一塊靈石,后來為了學(xué)習(xí)法力跋山涉水到達(dá)了靈臺(tái)方寸山,隨菩提祖師學(xué)習(xí)法術(shù),學(xué)成之后在下界為王,并大鬧海底水晶宮和陰間的陰曹地府,惹惱玉帝。玉帝派人下界來捉,每次都大敗而歸,最后還是被二郎神給捉住,后又大鬧蟠桃會(huì),被如來佛祖壓在了五行山下整整500年。后來,還是唐僧救出了他,并收了八戒、沙和尚兩個(gè)徒弟。師徒四人經(jīng)過了九九八十一難,方能取得真經(jīng),修成正果。下面,我介紹一段《西游記》里的片段:“羅剎女見事勢不妙,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不動(dòng)。行者收了鐵棒,笑吟吟地道:‘這番不比那番!任你怎么扇來,老孫若動(dòng)一動(dòng),就不算漢子!’”這段描寫了孫悟空為了救火焰山的黎民百姓,去和鐵扇公主借芭蕉扇的事情,描寫得十分生動(dòng)。

這就是我想大家推介的四大名著之一——《西游記》了,希望大家也很喜歡!

西游記讀后感小作文篇3

說道《西游記》,很多人都看過,甚至有些人可以把一些片段背的滾瓜爛熟,當(dāng)我每次想起《西游記》,誠心向佛、固執(zhí)執(zhí)著的唐僧,正義大膽、本領(lǐng)超群的孫悟空,誠實(shí)厚道、貪吃貪睡的豬八戒,心地善良、安于天命的沙和尚,都出現(xiàn)在我的腦海里……《西游記》講述了唐僧及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱辛、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一重磨難取得真經(jīng)的故事。正是這些離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。在他身上有一種不怕困難、敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

?西游記》是中國神話小說的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來浪漫的、夢幻般的希望。“英雄”有許多不同解釋。《辭?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。

復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)砑?lì)和源自內(nèi)心的力量。

西游記讀后感小作文篇4

一向不愛看古文的我,在這個(gè)夏季里“被迫”捧起了這本厚厚的《西游記》,當(dāng)我逐字逐句地讀著,慢慢地,我發(fā)覺自己完全沉浸在了那跌宕起伏的情節(jié)當(dāng)中無法自拔。讀完這本書,我有了一種和看電視劇完全不同的`感受,仿佛切身體會(huì)了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的九九八十一難。吳承恩用他絕妙的文筆在書中構(gòu)建了一個(gè)凡人無法逾越的神話世界,這是造詣再高超的導(dǎo)演也達(dá)不到的境界。

?西游記》中,有很多豐滿立體的藝術(shù)形象,作者用他那浪漫的、不拘一格的想象,賦予了這些角色人的思想和性格,卻又有動(dòng)物的特征。而在整部《西游記》中最出彩的莫過于孫悟空了。他熱愛自由,熱愛那廣袤的天地,不受束縛且敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)著對(duì)人性最真實(shí)的渴望;但同時(shí),他又神通廣大,變幻無窮,寫出了人們的自由幻想和豐富想象,而他的活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,則是將猴子的典型特征與人性相結(jié)合,塑造出了一個(gè)個(gè)性十足的孫悟空。豬八戒的形象則不像孫悟空一般過于理想化,他更具有真實(shí)性,更切合實(shí)際,使人頓覺親切。

?西游記》雖然是一部傳奇的神話小說,但正如魯迅先生在《中國小說史略》中所說,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫。”它實(shí)際上表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容。以神話世界中的黑暗折射出明代社會(huì)的黑暗,有明顯的現(xiàn)實(shí)批判意味。在唐僧師徒西天取經(jīng)的路上,遇到了很多兇狠殘暴的妖魔鬼怪,他們幾乎都是天庭神仙的坐騎。每當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪準(zhǔn)備砍殺時(shí),這時(shí)妖魔的主人總會(huì)前來說情,并及時(shí)的救起他們。由此,我們便能看出在當(dāng)時(shí)的明代社會(huì),有勢力的宦官庇護(hù)他們的手下胡作非為,貪贓枉法的影子。而一向在民眾心中很神圣的形象在《西游記》中也給人很惡劣的印象,連玉帝也要敬重幾分的如來佛祖,是天界最德高望重的神仙,竟貪圖小利,向唐僧一行人索要賄賂,最后連唐僧飲水用的紫金缽也要了去才放他們走。這些細(xì)節(jié)描寫都鮮明的折射當(dāng)時(shí)當(dāng)權(quán)者的所作所為,有著很強(qiáng)的諷刺意味。

讀了一本《西游記》,我感慨萬千,吳承恩嘔心瀝血,創(chuàng)造出這樣一部偉大的神話小說,讓我們學(xué)到了許多。

西游記讀后感小作文篇5

?西游記》是中國四大名著之一,其中的人物特點(diǎn)鮮明,唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶曉的人物,情節(jié)曲折離奇,令人百看不厭。

從小就聽人說孫悟空神通廣大,長大后一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少,請(qǐng)眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生!常常鄙視那些借助他人力量的人!總覺得他們靠別人成功――不算好漢!但現(xiàn)在一想,孫悟空的本領(lǐng)確實(shí)大,大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。

其實(shí)在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學(xué)會(huì)利用外界的力量幫助自己,可以讓我們少碰很多壁,少走很多彎路!我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)例子:

有一個(gè)小男孩,在沙灘上想要移走一塊對(duì)他而言是非常巨大的石頭!可惜,他用盡了各種辦法!都沒有移走那塊石頭!就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時(shí)候!他的父親走過來問他,為什么不用上他所有的力量!

小男孩哭著說,“爸爸,我用了我所有的力氣,我已經(jīng)盡力了”

小男孩的爸爸說道“不,你沒有!因?yàn)?,你沒有請(qǐng)求我的幫助!”說完,小男孩的爸爸彎下腰,輕而易舉的就把那塊對(duì)小男孩來說是“巨大”的石頭移走了!

我自己出發(fā)生過這樣一件事:一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。我絞盡腦汁,怎么也解不出。于是捧著數(shù)學(xué)題去找爸爸。爸爸看后思考了一會(huì)兒,用手指著這題目,給我分析了他的思路,我茅塞頓開,很快解出了那道題。

確實(shí),當(dāng)自己遇到困難時(shí),外界的力量會(huì)向你伸出援助之手,這時(shí)的你就要有孫悟空的本領(lǐng),緊緊地抓住這只有力的大手,助自己解決所處的困境。所以,朋友!好好借助你的資源吧!―――借他人之力,助幾成功!