隨便應(yīng)付完成的讀后感是沒(méi)有閱讀的價(jià)值的，認(rèn)真寫好讀后感對(duì)于提高我們的思想層次是有極大的幫助的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感篇1
無(wú)所望眼的天空，是黑暗的封閉。
窒人呼吸的硝煙，是戰(zhàn)火的摧殘。
在這塵世之中，不知從何時(shí)起，欲望、黑暗與血腥在便空氣當(dāng)中彌漫開(kāi)來(lái)，仿若是一劑真空的毒水，讓人嗅到了，便暗自消沉，失去自我。
而有些徒手便想妄求利益的淘金者，冥冥之間，似乎正提挈著銅色的鑰匙，在夜神殿的大廳間，妄求打開(kāi)這些厚重的鐵門。釋放人類心中的一切丑惡。即使是素不相識(shí)的過(guò)路人，嗅到這撲鼻的惡臭，也會(huì)因內(nèi)心丑惡的本質(zhì)而貪婪殆盡。
在這銅門里，有侵蝕健康的生化疾病。有那人們內(nèi)心中無(wú)可逃避的恐懼。還有光明終結(jié)后黑暗的霧霾，以及掠人姓名的殘酷的殺戮。
人們握著這迷亂心魄的鑰匙，打開(kāi)了一扇又一扇門。
這世間的丑惡與悲涼，都是為了利和欲。
這些投機(jī)者，用欲望的鑰匙，放逐了這些丑惡的靈魂。戰(zhàn)爭(zhēng)，恐怖，黑暗和迷亂從門中噴涌而出，摧殘這個(gè)世界。
如果說(shuō)是人類摧殘了這個(gè)無(wú)辜的世界，何不說(shuō)是人們內(nèi)心深處的欲望抹殺了這個(gè)世界。
我們理應(yīng)隨著青鳥(niǎo)，感受幸福。卻不應(yīng)該隨著欲望，制造極端的恐怖。我知道，每個(gè)人都渴望追求幸福的生活，但也許只是方法錯(cuò)了。
我們用盡平生之力追趕幸福的腳步，以至于只能用血腥與兇殘滯住青鳥(niǎo)的翅羽。幾十年后，當(dāng)你驀然回首，你早已成為了幸福的陌路人。
聆聽(tīng)一句耳語(yǔ)的忠言，為了追求幸福而抹滅它人幸福的貪欲者，痛苦總比幸福來(lái)得更早些。
青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感篇2
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的首頁(yè)，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B(niǎo)。在尋找青鳥(niǎo)的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無(wú)私的心愿，幸福就會(huì)很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽?jī)提高，得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福；過(guò)生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，更是無(wú)比的幸?！笥褌冇眯娜ジ惺馨?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。
青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感篇3
這幾天，我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公是蒂蒂和咪蒂。
仙女蓓麗呂娜給了蒂蒂和咪蒂一個(gè)帽子，帽子上有一個(gè)魔鉆，使他們能夠看到面包、糖果、火、水、奶、貓、狗變成人的樣子，和他們?cè)谝黄鸬倪€有光神。然后蒂蒂、咪蒂和這些動(dòng)物、靜物一起去為仙女的小女兒尋找青鳥(niǎo)。他們先后到了回憶國(guó)、墓地、夜宮、森林、幸?；▓@和青孩子的家，經(jīng)歷了很多磨難，最后在自己的家里找到了代表幸福的青鳥(niǎo)。
給我印象深刻的是他們?cè)跁?huì)議國(guó)見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶和那七個(gè)弟弟妹妹。原來(lái)死去的人并沒(méi)有真正死去，只要你想到他們，他們是有感覺(jué)的，他們會(huì)開(kāi)心、幸福，他們是活在你心中的，青孩子的生活也很神奇：那里的小孩說(shuō)眼淚是珍珠；還說(shuō)等到他們長(zhǎng)大的時(shí)候，葡萄會(huì)和梨一樣大，蘋果核甜瓜一樣大，花和傘一樣大……多奇妙?。?/p>
到了時(shí)辰，時(shí)間老人會(huì)把一些小孩送到地球，他們中有未來(lái)的科學(xué)家、工程師、醫(yī)生和英雄，他們能聽(tīng)到媽媽溫柔期盼的歌聲。
這本書(shū)讓我知道了：其實(shí)真正的幸福就在你身邊，能讀書(shū)，能上學(xué)，能睡大覺(jué)，能開(kāi)心玩耍，吃飽飯，穿漂亮衣服就是幸福。媽媽的嘮叨，爸爸的愛(ài)都是幸福，讓我們珍惜身邊的幸福吧！
青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感篇4
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼……當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)堆時(shí)，心中的快樂(lè)難以言喻，因?yàn)闀?shū)的海洋里那無(wú)數(shù)滴水珠，每一滴都充滿快樂(lè)和力量。
?青鳥(niǎo)》也是其中璀璨的一滴，上星期，我一口氣讀完了它?！肚帏B(niǎo)》主要講述了一對(duì)貧苦家庭的兄妹，在圣誕夜遇到了一位仙女，仙女帶他們?nèi)フ铱鞓?lè)，一路上，他們先后到回憶國(guó)、月宮……最終找到了快樂(lè)。光神說(shuō)的快樂(lè)就在身邊，感動(dòng)我的同時(shí)，也讓我明白快樂(lè)在于你發(fā)現(xiàn)和感悟。
小主人公的行動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在證明光神所說(shuō)的話。當(dāng)他們來(lái)到回憶國(guó)的時(shí)候，見(jiàn)到了朝思暮想的爺爺和奶奶，以及一只畫眉鳥(niǎo)，還有弟弟們，難道這不是快樂(lè)嗎？主人公之所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗活欀鵂敔數(shù)那帏B(niǎo)，那只象征快樂(lè)的青鳥(niǎo)！在一次很危險(xiǎn)的任務(wù)中，那只忠誠(chéng)的狗寧愿犧牲自己的自由，也要跟隨自己的小主人一起去，小主人公有一只那么忠誠(chéng)的狗，難道他不快樂(lè)嗎？不，他很快樂(lè)，只是他不知道，因?yàn)樗幌肭帏B(niǎo)！在他們到墓地的時(shí)候，他們十分害怕，可是后來(lái)他們不怕了，因?yàn)樗麄兛吹搅舜禾彀愕木吧?，他們肯定很快?lè)！
書(shū)中快樂(lè)的含義在生活中也能運(yùn)用，現(xiàn)實(shí)中的我對(duì)快樂(lè)要求不高，只要平平淡淡的生活中偶爾溫馨一下就可以了。以前我不懂快樂(lè)是什么，只知道要吃漢堡雞腿，和文中的主人公比一比，我真是自愧不如?。∪缃裎覍?duì)快樂(lè)有了一些粗淺的理解，可還是不如主人公對(duì)快樂(lè)的感悟，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)是用感恩的心感激每一個(gè)人，每一件事，從中你就能得到快樂(lè)，真正的快樂(lè)！主人公對(duì)快樂(lè)的看法在一次次尋找青鳥(niǎo)中不斷升華，升華……！他之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗麧u漸地明白了真正的快樂(lè)不是青鳥(niǎo)，而是幫助別人，從中獲得快樂(lè)。他的這種做法很是得當(dāng)，因?yàn)橹挥袔椭鷦e人，自己才能從中收獲快樂(lè)！我終于明白了快樂(lè)的真諦。
無(wú)數(shù)書(shū)籍告訴我：真正的快樂(lè)就在身邊，只要愿意付出你的愛(ài)，到處都能找到快樂(lè)！
青鳥(niǎo)書(shū)的讀后感篇5
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對(duì)人類具有永恒意義的問(wèn)題：什么是幸福?作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過(guò)描寫青鳥(niǎo)的過(guò)程，告訴我們幸福的真諦：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。
這個(gè)故事讓我深深地感受到：我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的.，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺。
其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)到許多知識(shí)，在家里有爸媽的疼愛(ài)，可以吃上大魚(yú)大蝦，穿上各種各樣漂亮的衣服，過(guò)上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的日子。
