大學(xué)生教育觀后感8篇

時(shí)間:2024-03-26 作者:couple 讀后感

寫觀后感的目的是為了加深我們對(duì)于相關(guān)事件的看法,好的觀后感能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)電影中的隱喻和象征意義,范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)生教育觀后感8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

大學(xué)生教育觀后感8篇

大學(xué)生教育觀后感篇1

社會(huì)主義核心價(jià)值觀把涉及國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面的價(jià)值追求融會(huì)一體,深入回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的時(shí)代課題,指明了國家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向、公民的價(jià)值準(zhǔn)則。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧,概括了國家層面的價(jià)值目標(biāo)。富強(qiáng)是在站起來的基礎(chǔ)上富起來、強(qiáng)起來,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、走在世界前列的基礎(chǔ);民主是社會(huì)主義的生命,要求尊重人民主體地位,堅(jiān)持人民當(dāng)家作主,保障人民創(chuàng)造美好幸福生活;文明是衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)尺,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的鮮明特征,是民族復(fù)興的精神支柱;和諧是社會(huì)與自然、社會(huì)各系統(tǒng)之間的和諧,建設(shè)和睦相處、和諧共治的和諧社會(huì),反映了人民的期待和向往。

自由、平等、公正、法治,概括了社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由是同國家意志、人民愿望、法律規(guī)范相一致的自由,它的最高境界是“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的`自由發(fā)展的條件”;平等是人人享有依法平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利;公正是人類社會(huì)孜孜以求的理想狀態(tài),也是社會(huì)主義社會(huì)的內(nèi)在要求;法治是維護(hù)社會(huì)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障公民根本利益、實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保障。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善,概括了公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國是核心理念和永恒主題,敬業(yè)是立身之基,誠信是處世之本,友善是行事之道。

我們要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活的方方面面,通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。充分發(fā)揮它在思想多元多變中的主導(dǎo)功能、在社會(huì)深刻變動(dòng)中的穩(wěn)定功能、在見賢思齊育才用才中的導(dǎo)向功能、在牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)中的奠基功能。

大學(xué)生教育觀后感篇2

環(huán)保人的“初心”就是立足本職工作,在“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的前提下,回應(yīng)人民群眾所想、所盼、所急,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,不斷滿足人民群眾日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任,履行好生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),分工協(xié)作、共同發(fā)力。

大學(xué)生教育觀后感篇3

隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就明白了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更就應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路必須要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),但是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一齊去逛天一廣場(chǎng)。過馬路的時(shí)候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著??匆妺寢寚樀妹婕t耳赤,

追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅僅嚇了一跳,原先是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我最后受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來,這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,之后又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!但是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰叫你不聽話!穿馬路怎樣能夠亂跑呢,這天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎樣辦啊?是你自我的職責(zé),撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是留意翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。

在那里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,必須要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)光而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家必須要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿期望!

大學(xué)生教育觀后感篇4

國家安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),沒有安全又談何發(fā)展,維護(hù)國家安全是我們作為公民的基本義務(wù)!

我想作為大學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先,要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會(huì)生活的方方面面,是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。居安思危,把國家安全放在高于一切的地位,既是國家利益的需要,又是個(gè)人安全的需要。

其次,要密切關(guān)注國際斗爭形勢(shì),增強(qiáng)敵情觀念和防范意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)站在國家利益與國家安全的高度,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,從紛繁復(fù)雜的國際斗爭形勢(shì)中認(rèn)清敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們進(jìn)行滲透、顛覆和破壞的險(xiǎn)惡用心和真實(shí)面目,克服麻痹思想,保持清醒頭腦。

最后,要努力掌握維護(hù)國家安全的有關(guān)法律、法規(guī)。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)、掌握維護(hù)國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

天下興亡,匹夫有責(zé)。作為新時(shí)代大學(xué)生,讓我們一起守護(hù)國家安全,以己之力,護(hù)國之安!

作為新青年的我們,更應(yīng)該以國家為本,少年強(qiáng)則國強(qiáng),正正是適用于正在蓬勃發(fā)展的我們,作為新時(shí)代的中流砥柱,我們更應(yīng)該成為國家未來的堅(jiān)實(shí)的后盾。隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢(shì)下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀!當(dāng)然,我們不僅僅要保護(hù)好我們自己,我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安,希望我們的祖國越來越好!

大學(xué)生教育觀后感篇5

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,電動(dòng)車、摩托車、汽車等機(jī)動(dòng)車輛已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶,給人們的出行帶來了極大的便利。但由此引發(fā)的車禍不計(jì)其數(shù),主要原因是行人不遵守交通法規(guī),司機(jī)無證無照、疲憊、醉酒。這場(chǎng)車禍造成了很多幸福家庭的死亡,骨肉分離,再現(xiàn)了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)景。真是太可怕了!

以前騎車過馬路經(jīng)常不看斑馬線,會(huì)出車禍!當(dāng)時(shí)我很幼稚,不懂交通法規(guī),就在路上跑。我媽很認(rèn)真的愛著兒子,緊鎖眉頭,經(jīng)常和我推心置腹的聊。我從媽媽的話中學(xué)到了很多,開始改正。然而,江山易改,本性難移。再加上我小子的倔脾氣,我媽的話一兩周就被拋到九霄云外了。我媽看著我,好像我永遠(yuǎn)長不大,眉頭鎖得更緊了。她以極大的熱情對(duì)我說了一遍又一遍:“路上小心,看到第二個(gè)慢三關(guān)時(shí)切記?!钡菍?duì)年輕的.我來說,這是沒有幫助的。

我媽著急了,想到了最有效的辦法。她緊鎖的眉頭突然舒展開來,友好地對(duì)我說:“我給你講個(gè)故事,好嗎?”聽到這個(gè)故事,我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。我媽想了想,我興致勃勃的聽著。我媽媽談到不久前在我家附近發(fā)生的一起車禍。一個(gè)十幾歲的男孩背著書包去上學(xué)。在十字路口過馬路的時(shí)候,他忽略了川流不息的車流。結(jié)果他被一輛飛馳的汽車撞倒在血泊中。聽著這個(gè)故事,一種莫名的苦澀涌上心頭。星期天,我媽又帶我去了醫(yī)院,看望了因?yàn)殚_車沒有出車禍的鄰居叔叔,看到叔叔因?yàn)橥纯喽で哪?,我的心里感慨萬千。

是的,人的生命比時(shí)間更寶貴。從那以后,我記住了這個(gè)血淋淋的教訓(xùn),逐漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。每次過馬路,你都會(huì)小心翼翼地沿著斑馬線走。啊,如果每個(gè)人都遵守交通法規(guī),那將是一個(gè)多么美好的社會(huì)啊!

大學(xué)生教育觀后感篇6

從小時(shí)候起,我們不斷被灌輸交通安全的重要性,"一停二看三通過",幾乎形成了我們對(duì)交通安全的全部認(rèn)識(shí)。今天觀看了《交通安全教育》影片,眼前浮現(xiàn)的那—一個(gè)個(gè)真實(shí)而殘酷的現(xiàn)場(chǎng),讓我對(duì)交通安全的重要性有了更加全面、深刻的.理解。

行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,—般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,單車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

再說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎單車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎單車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎單車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全,坐公交時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。今后也當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)要求,關(guān)注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

大學(xué)生教育觀后感篇7

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?

“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

大學(xué)生教育觀后感篇8

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平得到了極大的提高。在此基礎(chǔ)上,人們的'出行方式也變得多種多樣,其中,汽車成為了人們的主要交通工具。然而,我們?cè)谙硎芊奖憧旖莸慕煌ǚ绞綍r(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難。我們?cè)诟鞣N交通安全教育宣傳上都可以看到那些血淋淋的教訓(xùn),那一幕幕的悲慘畫面讓人痛徹心扉,也同時(shí)警示著人們。但是現(xiàn)實(shí)中,還是有那么多的交通事故發(fā)生,紛紛奪取了鮮活的生命,而且悲劇從未停止。我不知道,這個(gè)世界上,每天因?yàn)槟切o情奔馳著的車輪而喪生的有多少,不知道有多少家庭因此而忍受著生離死別,又有多少人因?yàn)樽约旱倪^失而失去了原本美好的生活。“安全駕駛、交通安全”是了人們一直都在呼吁的話題,但是卻依然還是有那么一部分人無視交通法律法規(guī),最終釀成了悲劇。

我深刻體會(huì)到,要成為一名駕駛員,最首要的是要擁有安全意識(shí);這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同樣是對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),更是對(duì)成千上萬的生命負(fù)責(zé)。其次是要對(duì)駕駛技術(shù)的熟練,要努力提高自己的駕駛技術(shù);再次是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,駕車要做到知法守法,“寧等三分、不搶一秒”;第四是保持自己駕駛時(shí)候的充沛精力,切忌疲勞駕駛,更切忌三心二意的駕駛。

我將嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,做到把“以人為本,安全第一”作為自己的義務(wù)和責(zé)任,堅(jiān)決保障國家、人民及個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全,謹(jǐn)慎駕駛,安全行車。

學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識(shí)覺悟得到了巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。為提高自身安全駕駛意識(shí),保障以后行車過程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車駕駛中,時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),不松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車,駕車、乘車認(rèn)真系好安全帶,開車不接撥打手機(jī),嚴(yán)禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴(yán)格要求自身的同時(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同遵守道路交通安全法,共同維護(hù)好道路交通安全,構(gòu)建和諧社會(huì)。