高質(zhì)量的讀后感才能幫助更多人閱讀原文，大家在寫讀后感之前，一定要認(rèn)真分析書籍中的內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來了丁的讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
丁的讀后感篇1
第一次看張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》，是因?yàn)榕既桓诿绹x書的同學(xué)聊天，他說自己世界電影賞析課程的結(jié)課論文題目是“張藝謀與《活著》”。這使得我瞬間對這部電影充滿了興趣，想想比較慚愧的是，我第一次欣賞這部經(jīng)典電影竟然是在它上映整整二十年之后。
因?yàn)楸浑娪暗拿恳粋€(gè)細(xì)枝末節(jié)所吸引，又迫不及待的去看原著——《活著》。
地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑……
然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。
人們在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，似乎讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈和簡陋的歡樂。然而就在我以為噩夢與困境不再牽繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。
只留下我猝不及防。
有慶是第一個(gè)突然死去的。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來了?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔跑。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時(shí)候，我天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜悅。
可是他卻猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同，他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！?/p>
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年輕的我不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是合上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)就是生命的力量吧。
余華這么說他寫作的緣起——
“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》。”
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！?/p>
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著。
正如你終于會(huì)明白，就像每朵烏云都鑲著銀邊，無論當(dāng)下我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對此刻的我們毫發(fā)無傷。
其實(shí)，只是像富貴一樣活著，已然不是一件容易的事情。就像普希金說過的，“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”。我想，最好的生命應(yīng)該是“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”。
丁的讀后感篇2
這是一個(gè)普通的文字，但它深深地觸動(dòng)了我，這是江南雨的母愛。
這篇文章講述了一個(gè)這樣的故事。在青海西部，一個(gè)非常干燥的沙漠地區(qū)，一個(gè)骨肉的老牛從the繩上脫落，固執(zhí)地?cái)r截了溜冰場團(tuán)隊(duì)，即使鞭子的主人讓它皮膚開放，血液dc也拒絕離開，這一切都不是自己的，只是讓它的孩子喝飲用水。
看完本課后，我深感震驚。一頭牛，為自己的孩子，完全不顧自己的安全，忍受折磨的鞭子，這不是最大的母親的愛嗎？
我正在移動(dòng)，但也很高興，因?yàn)槲乙惨恢毕硎苣赣H的愛。我記得有一次，我需要喝硬的藥，我媽媽把熱的中藥送到我手里，鼓勵(lì)我強(qiáng)烈喝酒，當(dāng)我完成藥物，我媽媽馬上把一杯水給我沖洗嘴，然后，像魔術(shù)一樣，我的嘴已經(jīng)長期準(zhǔn)備好發(fā)送糖果，多么小心是多么周到的母親。另一次，我媽媽送我上英語課，在路上，我無意中說：我想喝湯。母親送了，結(jié)束了我的英語課，家里的日子已經(jīng)黑了，我媽媽已經(jīng)工作了一天，但她不管累了，到市場買骨頭，買蘑菇，買食物，家里花三個(gè)小時(shí)湯，只有我可以回家喝熱的和營養(yǎng)的湯。
母親的愛，她媽媽在我細(xì)心的照顧，在我媽媽一直擔(dān)心的時(shí)候，也是我母親充滿愛和希望。叨。重讀江南雨這種母愛，重新欣賞母愛，我悄悄地對自己說：用動(dòng)作讓我媽媽更開心。
丁的讀后感篇3
雖然導(dǎo)演是老外，但還是國產(chǎn)片對吧？我就愛對媳婦說國產(chǎn)片都不值得去電影院看。但這次，還是覺得自己說的對。
作為小說原著讀者，印象最深的是作者由養(yǎng)小狼逐漸感受到的草原狼不屈的驕傲、圈養(yǎng)即受辱的精神的`獨(dú)白描寫，并以此形成本書最核心的意識(shí)表達(dá)。從這點(diǎn)來說，電影中小狼的成長并沒有體現(xiàn)出能對男主有那么大的啟迪。
另外原著中小狼被鉗斷狼牙后喪失最后一絲尊嚴(yán)繼而自絕的情節(jié)完全刪去，取而代之的是完全相反的小狼最后被女主瞞著男主放歸大自然從此快樂地獨(dú)自生活。
莫名其妙之余我惡意地揣度出導(dǎo)演的某種尷尬心理：
狼圖騰的核心是草原狼作為戰(zhàn)士的尊嚴(yán)不可折辱，被圈養(yǎng)安逸生活是比死還不能接受的結(jié)果，寧死不能被馴服成狗。但是這部電影動(dòng)用了真狼，飽經(jīng)訓(xùn)練的真狼，也就是被馴服后的狼。
于是尷尬的矛盾duang地產(chǎn)生了：用被馴服的狼來演繹表達(dá)狼不能被馴服的精神，除了呵呵之余，也只能在劇情中把小狼放生來聊以遮羞了吧。
丁的讀后感篇4
“人只是為了活著而活著，并不是為了其他任何事情活著?！庇嗳A如此寫道，我感到有些寒冷，雖然我找不到任何理由來反駁這句話。
一般來說，人睡著年齡的增長擁有的一切逐漸增多。作者在這篇杰作里表達(dá)于此相反的觀點(diǎn)，人在童年的時(shí)候是擁有一切，然后慢慢的失去一切，最后老無所依地死去。如此去講述一個(gè)人的一生未免過于殘酷，在他年輕的時(shí)候他擁有富貴，有一個(gè)“上輩子嗷了一生”才有的好老婆。然后所有的一切一點(diǎn)點(diǎn)的離他而去，作者作為這個(gè)故事的上帝是否無動(dòng)于衷，還是說從一開始一切便已失控。不管如何我看到有慶那樣死去的時(shí)候心里格外難受。金庸說他在寫某些情節(jié)的時(shí)候會(huì)痛苦，余華也會(huì)為了主角而哭嗎?在這個(gè)過程中是否如作者所說“是深感幸?！?不想討論意義之類的，但只是為了把“一個(gè)故事講得如此之好”是否能夠讓人接受，不過最有趣的是主角的名字居然叫做“富貴”。
薩特的存在主義認(rèn)為存在就是一切，那么這么小說這這一觀點(diǎn)的最好注腳了。但薩特還說過“人的全部意義在于行動(dòng)”為何在這個(gè)故事里卻是如此的無力?我們無法將其歸結(jié)為時(shí)代，不然這本書就右傾得太厲害。我只能說余華同志隱藏得太好，作為一個(gè)純粹的講述者，他無可挑剔，能夠?qū)⒄Z言運(yùn)用得如此本土化，不做第二人想。全篇沒有看到作家跳出來評(píng)論，只是為了故事而故事。不管怎樣，我愿意給這本小說以極高的評(píng)價(jià)，我沒有看過余華其他的作品，但這部《活著》無疑已有了名著的水準(zhǔn)。
丁的讀后感篇5
每當(dāng)夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂敘說親情;有的在燈光下愉快地做一次網(wǎng)上沖浪;還有的則徜徉于五彩的霓虹燈下，盡情地享受著休閑時(shí)光……
面對燈光，從來沒有過這樣的感情：
因鎮(zhèn)上電路檢修，說是晚上八點(diǎn)才來電，可今天的晚自習(xí)照上不誤啊!六點(diǎn)半上課，校領(lǐng)導(dǎo)送來一小捆蠟燭，讓學(xué)生每桌點(diǎn)上一根。借著微弱的但依稀可見的燈光，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開始上課了。
湊巧的是，我們今天所上的課文是王志堅(jiān)寫的《燈光》。這篇課文以回憶的形式，先寫了解放戰(zhàn)爭時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書上的插圖，圖上畫著一個(gè)孩子在燈光下讀書，這幅圖使郝副營長陷入對未來的憧憬中;戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書，用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓子孫后代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻(xiàn)出了自己的生命。
上完此課，我對孩子們說：“今天，好像是刻意安排，讓我們不是在明亮的日光燈下，而是借著燭光學(xué)習(xí)《燈光》這一課，這是讓我們不忘過去，是讓我們緬懷革命先烈，是讓我們珍惜今天的幸福生活……”
孩子們眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花，這淚花，在燈光下，閃爍著別樣的光芒!
丁的讀后感篇6
童年，是一個(gè)代表童話的名詞，它蘊(yùn)含著物知的可愛；他彌漫著糖果的甜蜜；他收藏著一顆單純的心，它是每個(gè)幸福的過往，描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。
在不經(jīng)意間，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》，我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年，原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天，卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世，在外祖母家生活，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭暗斗，遭受了外祖父無情的毒打，經(jīng)歷了悲劇的生死分離，在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無知，變得成熟，與他年齡極不相符的穩(wěn)重，終于母親再嫁，卻未得到想要的幸福，繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局，行行色色的人物，給予他不同的感受。 外祖母，外祖父有著不同的上帝，慈愛與冷酷，憐憫與冷漠，影響他幼小的心靈，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在這個(gè)社會(huì)上，他學(xué)習(xí)到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多，帶著復(fù)雜的心境走向人間，結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，
在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著，努力著，我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難，以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò)，它再短我也盛開過，生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)過，我們應(yīng)該勇敢面對苦難，創(chuàng)造出美好的生活。
丁的讀后感篇7
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著《三國演義》的主題曲。
三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù)，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜，何生亮？"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終。還有一次，他為取荊州，曾使美人計(jì)企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險(xiǎn)些喪了自家性命，最后落得"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵"的笑話。周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應(yīng)該虛心請教，不可生嫉妒之心，而應(yīng)該將自己的無知化為前進(jìn)的動(dòng)力，只有如此，我們才能從社會(huì)上脫穎而出！
丁的讀后感篇8
有一種愛，無論你身處何方，都能感受她的溫暖；有一種愛，無論你身險(xiǎn)何境，都能感受她的心跳這種愛就是母愛。
我剛剛讀了一篇文章，名字叫《瘋娘》。瘋娘顧名思義，瘋娘就是一個(gè)瘋子，把別人家正在將拔穗的稻谷當(dāng)成了豬草全拔掉了，使稻田的主人找上了門；小范欺負(fù)自己的兒子，瘋娘不顧一切一把抓住了小范，拖到了屋外，想到自己兒子被欺負(fù)，便把小范扔進(jìn)了學(xué)校門口的小池塘，然后一臉漠然地走開，因?yàn)榇耸?，范父找上門，要求支付巨額醫(yī)藥費(fèi)，瘋娘不但挨了重打，最后還是派出所出面才了結(jié)此事；最后還因?yàn)閮鹤右痪涮易犹鹚土俗约旱男悦?/p>
瘋娘給他們家添了許許多多的麻煩，甚至家人都不能接受她，特別是她的兒子，但她用自己特有方式的愛感化了他們，她不顧自己生命的安危，爬到長在懸崖峭壁上的桃子叔，為兒子摘幾個(gè)桃子，卻不幸身亡，當(dāng)兒子拿到大學(xué)通知書時(shí)，瘋娘卻已經(jīng)不在人世，而感到痛心
這時(shí)，我想到在我生病時(shí)，媽媽為我熬了一碗雞湯補(bǔ)身子；想到在我摔倒時(shí)，媽媽扶起我，還安慰我；想到在我考試前，媽媽鼓勵(lì)我這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都表達(dá)了媽媽對我無微不至的愛啊！天下的母愛都是一樣的??！我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)媽媽。
任何風(fēng)雨都阻止不了母親的愛，而母愛像一杯濃茶，需要我們用時(shí)間來細(xì)細(xì)品味。
