優(yōu)秀的讀后感可以使我們的內(nèi)心感悟及時(shí)記錄,寫(xiě)讀后感其實(shí)并不是一件容易的事情,不管寫(xiě)什么類(lèi)型的讀后感,都需要認(rèn)真對(duì)待才行,下面是范文社小編為您分享的媽媽走讀后感6篇,感謝您的參閱。
媽媽走讀后感篇1
夜,靜得出奇。我在燈下讀楊紅櫻寫(xiě)的《非常媽媽》。
每一個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的依靠。每一位媽媽的性格一一不同,在《非常媽媽》這本書(shū)中為我們列舉了幾位媽媽?zhuān)?/p>
智慧媽媽——冉冬陽(yáng)的媽媽?zhuān)缓繈寢尅寡績(jī)骸⒗钚】?、肥貓的媽媽?zhuān)婚_(kāi)明媽媽——吳緬的媽媽?zhuān)获R小跳的媽媽是一位美麗善良、和藹可親的寶貝兒媽媽?zhuān)秊榱俗约汉⒆右院蟮奈磥?lái),忙得不可開(kāi)交。可是馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,使寶貝兒媽媽大傷腦筋。但是她并不放棄,用盡各種方法把馬小跳管教好,馬小跳也很喜歡媽媽?zhuān)邱R小跳心目中的天使,被稱(chēng)為天真媽媽。
馬小跳的媽媽不僅愛(ài)美、愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)吃、愛(ài)幻想、愛(ài)逛街,而且愛(ài)看偵探小說(shuō),還是一個(gè)神探!在馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí),她用偵探的方法,判斷馬小跳干得種種“罪過(guò)”,使馬小跳大吃一驚,還真以為寶貝兒媽媽有破案的本領(lǐng),使馬小跳更加膽戰(zhàn)心驚,馬小跳對(duì)媽媽佩服得五體投地。
品味天真媽媽的故事,由此想到我自己的媽媽?zhuān)芏嗟胤胶吞煺鎷寢屢粯?,教育我?方法也相同,媽媽真的很“天真”嗎?此時(shí),我耳畔仿佛響起了“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了-----”的歌曲,媽媽的愛(ài)緣于天性,是一種純潔與神圣的愛(ài),是一種天真與善良的融合,媽媽的一個(gè)眼神,一聲問(wèn)候,一份愛(ài)護(hù),無(wú)不透視出舔犢之情、疼愛(ài)之恩,讓你在痛苦中得到幸福,煩燥中得到安慰,孤獨(dú)中得到歡樂(lè),失望中得到希望。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò):全世界的母親,他們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。人類(lèi)賦予了母愛(ài)亙古的深沉與偉大,賦予了媽媽的“天真”與善良,賦予了兒女對(duì)媽媽深深的真情依戀,讓天下兒女真正感受母愛(ài)的純潔、感恩媽媽的“天真”教誨。
媽媽走讀后感篇2
在讀《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)時(shí),讓我印象最深刻的一句話就是:“只要有媽媽在,家人就充滿了戰(zhàn)勝困難,共渡難關(guān)的勇氣?!薄秼寢尩你y行賬戶》這本書(shū)記錄了一個(gè)移民大家庭在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)大家庭中,有一位偉大的媽媽?zhuān)幙椓艘粋€(gè)美麗而善良的謊言,她說(shuō)家里有一個(gè)銀行賬戶,其實(shí),這位母親她這樣做是為了讓孩子們生活的無(wú)憂無(wú)慮,有安全感,不會(huì)對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)條件不好而產(chǎn)生憂慮,所以只要有媽媽在,再苦再累的日子也會(huì)充滿陽(yáng)光。這位媽媽她可以和貪婪的醫(yī)生太太打交道;可以用盡千方百計(jì)來(lái)看在在重病房中的小女兒達(dá)格瑪;也可以化解家中“小淑女”在學(xué)校里的惹禍,化解尷尬;她可以……
這個(gè)媽媽可以說(shuō)是萬(wàn)能的。她可以把不新鮮的咖啡面包放進(jìn)烤箱里讓面包重新變得美味,也可以把發(fā)酸了的牛奶變成好吃的奶酪。
只要媽媽在,再苦再累的日子也有陽(yáng)光!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在生活實(shí)際上,不也是如此嗎?媽媽在的日子,會(huì)讓人感到滿足和溫暖。在生活中,也許我考試沒(méi)考好,媽媽會(huì)安慰我,讓我重新恢復(fù)信心;媽媽在,我可以向她傾訴我的苦衷;媽媽在,她可以是我低落的心情,再次出現(xiàn)陽(yáng)光……
母親是多么偉大??!人們說(shuō)母親是愛(ài)的搖籃,是一個(gè)美麗的傳奇。在我心中,媽媽是一個(gè)文章中所說(shuō)的那個(gè)“銀行賬戶”。媽媽是一座靠山,是一個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮的那張無(wú)價(jià)的“銀行卡”。
也許大家在沒(méi)讀這本書(shū)以前,對(duì)母愛(ài)的理解并不很深刻,但是但合上這本書(shū),看完最后一頁(yè),咽下智慧的唾沫的時(shí)候,你就可以理解到母親那濃濃的愛(ài)意了。同時(shí)在這里,我也想確切地認(rèn)為:“在這個(gè)世界上,最偉大的無(wú)愧是母愛(ài)了,她給予的我們的每一份愛(ài),都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!蹦敲船F(xiàn)在就讓我們閉上眼睛,去感受那不平凡的愛(ài)吧!
媽媽走讀后感篇3
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,世界上任何一位母親都能夠?yàn)樽约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)一切,但是也有人說(shuō),每個(gè)人都是自私的,作為媽媽也不例外,我有幸讀到了《媽媽我愛(ài)你》,里面主人公的媽媽可以為孩子做任何事,今天我們就來(lái)看看《媽媽我愛(ài)你》這本書(shū)里的主人公小小和她的媽媽之間有怎樣感人的故事吧。
讀了《媽媽我愛(ài)你》,我最喜歡里面的小小和她的媽媽?zhuān)⌒∈且晃幻径噔兜男∨?,她得了肝硬化,需要做肝臟移植手術(shù)才能康復(fù),她的媽媽毫不猶豫地選擇為她移植自己的肝臟,可是禍不單行,去醫(yī)院檢查當(dāng)天,小小的媽媽卻被檢查出了肝臟肥胖,不能做肝臟移植手術(shù),這消息對(duì)于這對(duì)可憐的母女來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,才有的一點(diǎn)希望就這樣破滅了,可是她們放棄了嗎?不,她們沒(méi)有,她們相信命運(yùn)是掌握在自己手中的,只要不放棄,總會(huì)有希望。于是,小小的媽媽每天堅(jiān)持暴走幾公里,風(fēng)雨無(wú)阻,而且她每天只吃半個(gè)手一樣大的饅頭,這一切的堅(jiān)持都來(lái)源于媽媽對(duì)女兒的愛(ài),這份愛(ài),千斤重,可以超越一切。終于,功夫不負(fù)有心人,小小的媽媽在短短幾個(gè)月內(nèi),她的脂肪肝肥胖只有半分之一,小小的肝臟移植手術(shù)可以順利進(jìn)行了。
讀了這本書(shū),我深深地被感動(dòng)了,我被小小的勇敢所感動(dòng),小小年紀(jì)能夠忍受病痛的折磨已經(jīng)是不易,在遇到困難時(shí)不放棄更是不易,這需要多大的毅力和勇氣??!我還被小小媽媽的母愛(ài)所感動(dòng),她為小小所做的一切并不是常人能堅(jiān)持的,從她的身上,我看到了母愛(ài)的偉大,在母愛(ài)面前,距離不是問(wèn)題,生死可以跨越,最重要的,只要有母愛(ài),一切都有希望!
?媽媽我愛(ài)你》這本書(shū)是感人的,我讀到了母愛(ài)的偉大,同時(shí)我不禁感慨自己的幸運(yùn)。我是多么幸福,能夠和同伴們一起健康快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí),不用忍受病痛的折磨;我是多么幸福,有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧;我又是多么幸福,能在一個(gè)溫馨的家庭里成長(zhǎng)!我想說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你,謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校?/p>
媽媽走讀后感篇4
?親親我的媽媽》是黃蓓佳老師的一部?jī)A情小說(shuō),她把一個(gè)海邊小城描寫(xiě)的淋漓盡致,字里行間都讓人有無(wú)限的遐想。
“濕的滴水的城市”“慵懶和憂傷的城市”偶爾也有云開(kāi)日出的日子,“世間萬(wàn)物仿佛從魔法中醒來(lái)一樣”變得明凈、輕快、活潑,“一切一切都顯得笑靨如花和生機(jī)勃勃”多么美妙的句子,多么鮮明的對(duì)比,讓我迫不及待的去書(shū)中遨游……
弟弟是個(gè)善良、正直、勤勞又懂事的孩子。他為親朋好友的憂而憂,為親朋好友的樂(lè)而樂(lè),他是正義的捍衛(wèi)者,是慈善的小天使,是小動(dòng)物的保護(hù)神。他小小年紀(jì)卻善惡分明,爸爸的生活作風(fēng)烙印在弟弟的心中,聰明的弟弟在和播音員媽媽的生活中,關(guān)注著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弟弟像爸爸一樣做人,像媽媽一樣生活,他懂得孝敬長(zhǎng)輩,敬重他人。
弟弟小心翼翼地觀察著媽媽的行動(dòng),感覺(jué)媽媽的生活神秘莫測(cè),通過(guò)努力終于發(fā)現(xiàn)自己的媽媽居然是星夜心語(yǔ)的主持人,他為自己有這樣的媽媽感到自豪,又為媽媽感到難過(guò),媽媽工作是為別人排憂解難,自己的生活卻無(wú)人關(guān)心,弟弟發(fā)現(xiàn)了媽媽的憂愁,主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù),想辦法讓患有憂郁癥的媽媽開(kāi)心起來(lái),
在秋風(fēng)落葉時(shí),弟弟和衛(wèi)東平一起畫(huà)了一張碧綠碧綠的梧桐樹(shù)葉掛在窗前,讓?xiě)n傷的媽媽感受到生的氣息,生命的活力。窗前的綠葉仿佛活了一般,這是弟弟在召喚媽媽?zhuān)瑡寢尩男那橛趾棉D(zhuǎn)了,弟弟跟媽媽的心越貼越近。
弟弟與衛(wèi)叔叔成了知己,并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,弟弟的聰明與好學(xué),勤勞與善良,執(zhí)著的善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,成功地為媽媽解決了生活中的障礙,迎來(lái)了媽媽為他過(guò)的第一個(gè)生日,他陶醉在媽媽的懷抱里,呼吸著媽媽的香氣……
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都需要有勤勞善良任勞任怨地付出,才能使我們的生活更加和諧,更加美好。作文
媽媽走讀后感篇5
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了《親親我的媽媽》這本書(shū)。讀了這本書(shū)使我受益匪淺。這本書(shū)是黃蓓佳阿姨傾情創(chuàng)作的小說(shuō)?!H親’兩字是多么親切,是多么溫馨??!仿佛一伸手就能摸到似的……
趙安迪是一個(gè)男孩,是一個(gè)被老師喚作‘趙安迪’;被爸爸叫成‘安寶兒’;被媽媽稱(chēng)作“弟弟”的十歲小男孩。在一個(gè)青藍(lán)色的下午,他的爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界……“弟弟”在爸爸的葬禮上,他第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的,像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間,命運(yùn)將‘弟弟’推向了一道險(xiǎn)峻的崖,崖的那一邊,是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作家直面當(dāng)前生活,用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)著‘弟弟’和媽媽在相識(shí),相處中的陌生,微妙和忐忑。故事起落有致,扣人心弦,文筆瀟灑俊逸,激蕩心靈。表姐可兒,姨夫?qū)毩忠约啊Α瘡垥猿康某霈F(xiàn),使小說(shuō)充滿了時(shí)下生活氣息,也賦予了小說(shuō)的趣味性。
人人都有母親,每個(gè)人的母親也都有她的特點(diǎn)。世間最偉大的,最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。我愛(ài)我的母親,是她生下了我;我愛(ài)我的母親,是她哺育了我;我愛(ài)我的母親,是她教育了我;我愛(ài)我的母親,是她將我的人生送向了成功!母愛(ài)就像純潔的清流,澆灌著我們的心靈。母愛(ài)就像不懈的小河,激勵(lì)著我們前進(jìn)。母愛(ài)就像遼闊的江湖,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)就像平靜的大海,在無(wú)聲無(wú)形中給予我們——“愛(ài)”。
讀完這本書(shū),我的心里蕩起層層漣漪……
媽媽走讀后感篇6
今天花費(fèi)3個(gè)小時(shí)把《好媽媽勝過(guò)好老師》大概給看了一遍,整體感覺(jué),這本書(shū)對(duì)小學(xué)生家長(zhǎng)是必備的,他里面講到了關(guān)于寫(xiě)作業(yè),暴力作業(yè),學(xué)習(xí)提升等方面都有介紹。對(duì)我震動(dòng)最大的有2個(gè)點(diǎn)。
1、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,在小學(xué),乃至是初中,這些都是可以逆襲的,這個(gè)魔法棒就是課外瀏覽。這使我更加深信要陪孩子一起看書(shū),將現(xiàn)在的看書(shū)時(shí)間再增加。而這個(gè)看書(shū)是孩子感興趣的書(shū),不要給孩子任何功利性的行動(dòng)。這些對(duì)他以后的爆發(fā)有很大的影響。對(duì)這2個(gè)孩子,現(xiàn)在要把陪他們的讀書(shū)時(shí)間擴(kuò)大到每天的1。5小時(shí),不要只是限制在他們的繪本上面,可以是任何的東西。在他們上小學(xué)以后就能夠讓他們?nèi)タ撮L(zhǎng)篇小說(shuō),這個(gè)對(duì)讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升瀏覽速度很重要。里面講到“當(dāng)瀏覽量上去了,瀏覽速度也會(huì)提升”
2、一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)有的智慧里講:最好的“管”就是“不管”,這讓我想到最近和兩個(gè)孩子之間的事情,特別是大寶,最近讓我很苦惱,早上起來(lái)開(kāi)始哭,不愿意上學(xué)。自己不穿衣服,洗臉?biāo)⒀蓝际悄\的,沒(méi)有很干脆的完成。上學(xué)校之前有時(shí)還會(huì)鬧一場(chǎng)。在回來(lái)家以后,吃飯前看電視,吃飯后自己玩,在我的提示下,自己去整理玩具,洗臉?biāo)⒀?,上床看?shū),玩玩具,聽(tīng)故事,該睡覺(jué)時(shí)不愿意睡覺(jué)。
想一想自己給孩子定的目標(biāo),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我其實(shí)也常常的在提示孩子,這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種管,這類(lèi)管會(huì)讓孩子失去主觀能動(dòng)性,不會(huì)去安排自己的事情,讓孩子成為一個(gè)很好的履行者,而沒(méi)有成為一個(gè)思考者和自控者。
那這類(lèi)“不管”究竟是如何不管呢,這個(gè)和我給他制定的他需要做的事情之間是甚么樣的關(guān)系呢,我給他制定這么多他需要做的事情是對(duì)的呢還是不對(duì)的呢?如果是對(duì)的,那怎樣樣做,才能讓他們具有主觀能動(dòng)性去自己做呢,解決這些問(wèn)題呢?這些和自控力,之間是甚么關(guān)系呢?
突然之間覺(jué)得,自己是屬于管的比較多的家長(zhǎng)了,這個(gè)到底對(duì)我們家的兩娃是甚么樣的呢。
今天如自己所愿,把書(shū)大概看了一遍,很多好奇心被滿足了,照舊值得把她買(mǎi)下來(lái),花時(shí)間去看。也合適將它推薦給其他需要的人,這本書(shū)要比《完全的成長(zhǎng)》少燒腦很多,那本相對(duì)是心理學(xué)的書(shū),需要一句句去體驗(yàn)。而這本給了很多現(xiàn)在家長(zhǎng)遇到問(wèn)題時(shí)的解決方案。