當(dāng)我們寫讀后感時(shí)，我們能夠深入思考書中的情節(jié)和人物，發(fā)現(xiàn)其中的智慧和啟示，寫讀后感可以是對書籍的致敬，感謝作者帶給我們的啟發(fā)，下面是范文社小編為您分享的讀了春的讀后感600字6篇，感謝您的參閱。
讀了春的讀后感600字篇1
在漫長的暑期中，我閱讀了一本世界名著——《簡.愛》。
?簡.愛》這本書的作者是勃朗特（1816―1855），是一位英國女作家，是19世紀(jì)活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時(shí)，都不一樣程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。
?簡.愛》這本書中寫了一個(gè)孤兒――簡.愛的悲慘的經(jīng)歷。簡.愛在父母去世后，被舅父和舅母養(yǎng)大。之后，她又被送到羅沃德義校學(xué)習(xí)，在那里生活了8年。
在簡.愛與舅母生活（那時(shí)她的舅父去世了）時(shí)，受盡了委屈。舅母的兒子約翰.里德毫無顧忌的打她，海德太太把她關(guān)進(jìn)紅房子（里德先生就是在這間房子里死的）。在簡.愛的舅母看來，簡.愛無論做什么事情都是錯(cuò)的，而她的兒子約翰.里德做的事情都是對的。我想，這應(yīng)當(dāng)就是人們口中的偏愛吧。
簡.愛好可憐?。】戳讼骂^這段話，你會(huì)更加覺得簡.愛可憐的：他一句話也沒說，突然狠命揍我。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。
之后，簡.愛被送到了羅沃德義校學(xué)習(xí)。她在那兒當(dāng)學(xué)生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那么苦，卻也稱得上是艱辛。在那里，粥時(shí)不時(shí)地?zé)沽?，冬天雙手被凍得通紅。簡.愛就這樣熬了8年。
8年后，簡.愛最終去找工作了。她當(dāng)了一名家庭教師。之后，她的小主人（或者說是學(xué)生)去上學(xué)了，她也就離開了。
最終，她和愛德華結(jié)婚了，他們過上了幸福的生活。
是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹！
讀了春的讀后感600字篇2
這個(gè)暑假，我讀完了四大名著之一《三國演義》。從這本書中，我認(rèn)識了許多個(gè)性鮮明的人物，也從他們身上學(xué)到了很多做人的原則。
關(guān)羽，字云長，有著“武圣”之稱，他教會(huì)了我忠誠。還記得那句古話嗎？“身在曹營，心在漢。”曾經(jīng)，曹操為了得他一員虎將，不知給了他多少的金銀財(cái)寶、如花美女，也不知給了他多少兵器！但是，他始終沒有被這些東西給打動(dòng)。穿越歷史的風(fēng)塵，我看見了關(guān)羽過五關(guān)斬六將的身影，看見了他眉間上的堅(jiān)毅，感受到了他對劉備的那顆忠誠之心。
趙云，字子龍，他教會(huì)了我勇氣。每當(dāng)聽見趙云的名字時(shí)，我便會(huì)想起他抱著阿斗，突破重圍，險(xiǎn)些讓自己命喪黃泉的畫面。他是那么的勇敢，不管對手是誰，有多么強(qiáng)大，他都無所畏懼。每當(dāng)劉備遇難時(shí)，他總是奮不顧身地去相救，他總是把主公劉備的命放在第一位。我想，在三國時(shí)期，又有多少人能像他一樣呢？
諸葛亮，字孔明，他教會(huì)了我要永遠(yuǎn)追求智慧。東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，各地都割據(jù)，大家你打我，我打你，打來打去，后來發(fā)生的赤壁之戰(zhàn)是他幫助周瑜和孫權(quán)戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)已經(jīng)統(tǒng)一北方的曹操。如果不是諸葛亮的神機(jī)妙算，沒有他的知天文，懂地理，識人心，怎么可能草船借到箭，又怎么可能讓周瑜和孫權(quán)加起來區(qū)區(qū)十多萬兵力反敗為勝，戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍，把他們打得落花流水呢？據(jù)說，世界上最聰明的猶太人，“為了使女兒嫁給學(xué)者，即使變賣一切家當(dāng)也值得”，從這里也可以看出，追求智慧也應(yīng)該是所有人類共同的追求。
?三國演義》中，還有許多人教會(huì)了我成長的道理。呂蒙教會(huì)了我要勤奮學(xué)習(xí)；張飛教會(huì)了我做人要豪爽；劉備教會(huì)了我要待人友善……《三國演義》這本書——真是讓我受益匪淺?。?/p>
讀了春的讀后感600字篇3
在這個(gè)新春來臨之時(shí)，我給大家介紹一篇《你才是自己的貴人》的文章，它內(nèi)容豐富多彩，有用詩歌直入主體；然后告訴我們一個(gè)女人歷盡千辛萬苦走出自己艱難的路。在她以后就以詩為生創(chuàng)作了很多作品，獲得很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，直到最后也沒放棄，一直朝著前進(jìn)的道路去走。這篇文章主要講了一個(gè)余秀華，在1976年，在1976湖北農(nóng)村，因?yàn)槌錾鷷r(shí)倒產(chǎn)、缺氧而造成腦癱，在他六歲的時(shí)候，他才學(xué)會(huì)了走路，說話也口齒不清，高中畢業(yè)輟學(xué)在家，十九歲被迫嫁人。
他從20xx年開始寫詩 ，用自己的詩歌來表達(dá)自己。20xx年創(chuàng)作了九首詩歌作品，還創(chuàng)作了搖搖晃晃的人間和編劇評論文章。有一年，他岳父教父離婚了。20xx年兩本詩集出版 ，20xx年獲得人民文學(xué)的特別獎(jiǎng)，并獲得獎(jiǎng)金3萬元。
后來，后來有一個(gè)富商和他一起做公司，給你50%的股份；公司的運(yùn)營到如火如茶，一切生活打扮的打扮都改變了，但是她大方幫助人的性格沒有改變。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老夫婦走進(jìn)賓館大廳要住宿，當(dāng)時(shí)這家賓館沒有房間了，找了一棵一間客房睡；第二天早晨，那兩人去前臺結(jié)賬，那位服務(wù)生告訴他們不需要付房費(fèi)。并給他們預(yù)定去紐約的往返機(jī)票，是金子才能發(fā)光。居然也，是，是千里馬才能被伯樂相中。這篇文章告訴我們，一個(gè)人的命運(yùn)不管有多么悲慘，余秀華就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他知道自己困難重重，又自己己學(xué)過的文化知識，寫成詩歌來克服自己的困難。她身上同樣有自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，只要堅(jiān)持做好一件事情，就會(huì)成功。
在這件事情中，必須要心安靜起來，不要浮躁，不要異想天下，就會(huì)把這件事做成功，而且做得非常好。
讀了春的讀后感600字篇4
這篇文章是我們語文教科書中的一篇課文。我讀了以后深有感觸。
這篇課文講述了作者的一個(gè)隊(duì)去拔掉被敵人占領(lǐng)的“391”
高地這顆“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。過了一段時(shí)間，敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了，大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的勝利，直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
我第一想到的是，邱少云是多么遵守紀(jì)律、多么愿意舍己為公。為了部隊(duì)的勝利，他寧愿活活被大火燒死。
想想現(xiàn)在的社會(huì)，你們看看中國有多少貪官污吏，誰都知貪污、受賄，挪用工款是犯法的，但是由于利益的驅(qū)動(dòng)，使法律意識單薄的官掛著“一身正氣”和“兩袖清風(fēng)”的招牌貪污、受賄、賭博、挪用公款……大家實(shí)在忍不住了，就去法院起訴。大家都認(rèn)為法院是最公平的，法官是最正直的。你錯(cuò)了，我在電視上還看到一些法官收了他人的利益后，判決對給他利益的人極其有利。使法院不再公正、使法官不再正直、使好人受到冤枉、使誣告的人能得逞、使民眾氣憤不已……誰又能做到“一身正氣”、“兩袖清風(fēng)”呢?
還有，當(dāng)我看到邱少云這么愿意舍己為公的時(shí)候，我的一股敬佩的感覺油然而生?？墒牵铱戳酥醒腚娨暸_的《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目，我就突然“晴轉(zhuǎn)多云”。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目總是暴光一些令人氣憤的事情。
我看了這么多集的《焦點(diǎn)訪談》，真令我感覺到我們的社會(huì)簡直就是千瘡百孔了：一些不法廠家為了自己賺錢，制造一些用色素水加銀耳做成的的“燕窩”;用水加糖精做成的“蜂蜜”;用頭發(fā)加化學(xué)品做的“醬油”;用發(fā)霉發(fā)臭的菜加化學(xué)品做的“泡菜”……這可是“舍公為己”啊，誰又能做到“舍己為公”呢?
夜，深了。
我坐在窗前，打開一本關(guān)于革命戰(zhàn)士抗日的書。這時(shí)，窗外風(fēng)聲呼呼地狂吼著，像怪獸一樣可怕。月亮姐姐也不見了，星星都閉上眼睛，藏起來了。天空黑昏昏的一片，像黑墨汁一樣。樹的葉子和枝干都被吹得直不起腰來了。
我關(guān)上窗戶，合上雙眼，仿佛書中的人和物都在這黑昏昏的夜里打仗呢，他們一個(gè)個(gè)都在我的腦海里浮現(xiàn)......
我仿佛看見了邱少云在這夜里打仗的情景：邱少云身上披著草做掩護(hù)，他們整個(gè)隊(duì)伍基本上連一口氣都不敢喘。因?yàn)閿耻娫谏筋^，而他們在山下，他們的一舉一動(dòng)都會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)的，可是，這時(shí)卻有一個(gè)炸彈從天空上落下，剛好落在邱少云的旁邊，炸彈的火星和火絲迸到了他的身上，他頓時(shí)全身一團(tuán)火，他后面有一個(gè)水溝，若這時(shí)，跑過去打個(gè)滾，便可無事，但是他為了同志的安全和奮力戰(zhàn)斗的他們，所以他忍著烈火的燃燒，在熱火燃燒的中犧牲了。
我的眼睛已經(jīng)濕潤了，對于我來說：邱少云沒有犧牲，他在烈火燃燒中還未他人著想的精神，永駐我心!我被他的愛國之情感動(dòng)著；被他的英雄事跡感動(dòng)著；被他的勇敢所激勵(lì)著。一幕又一幕犧牲的革命戰(zhàn)士在我眼前不斷地浮現(xiàn)，我仿佛看到了十三歲為了引敵人進(jìn)埋伏圈的王二?。挥址路鹂吹搅藶榱吮Ｗo(hù)群眾而勇敢地在槍口面前，昂首挺胸的、年僅十五歲的劉胡蘭！和用胸膛堵住了敵人槍眼的黃繼光......他們不惜拋頭顱、灑熱血，為了祖國而犧牲寶貴的生命，他們可歌可泣的英雄事跡，將永遠(yuǎn)陪伴我前進(jìn)！
我睜開眼，淚水已經(jīng)覆蓋了我整個(gè)臉頰，我望著窗外，一切都平靜，這就是暴風(fēng)雨后才能見彩虹，這就是戰(zhàn)士們拼命、灑熱血后的彩虹！這就是他們用生命換來的今天的幸福生活！
我該繼續(xù)讀書了，我冥冥之中卻悟得了一個(gè)真理：我們每天處在和平的藍(lán)天下，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，這看似普通的生活，卻是他們用出自己寶貴的生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我知道，我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢!那就現(xiàn)在，趕緊拿起筆來，去盡情地?fù)]灑七彩的中國夢吧！
今天，我們學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。讀完文章后，我陷入了沉思……
這篇文章講了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，嚴(yán)守紀(jì)律，直到烈火燒身時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)，從而被大火活活燒死的事。贊頌了邱少云英勇獻(xiàn)身的偉大精神和他鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
當(dāng)我讀到“為了戰(zhàn)友的安全，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)”我被深深地感動(dòng)了，淚水模糊了我的眼睛?？粗裆僭?，再想想自己。平時(shí)，稍微被火燙了一下，起了一個(gè)小小的水泡，自己都會(huì)疼的哭爹喊娘，更別說像邱少云一樣趴在火堆里了。而且，邱少云在火堆里都能一動(dòng)不動(dòng)，而自己呢？在這方面又做得怎么樣呢？上課的時(shí)候，像一只坐不住的猴子似的，一分鐘也沒停過。并且，邱少云直到烈火燒身時(shí)也想著自己的戰(zhàn)友和戰(zhàn)斗的勝利，嚴(yán)守紀(jì)律。而自己從來只想著自己，心中完全沒有為自己的父母和班集體著想過。想一想，假如是自己被烈火燒身，能不能像邱少云一樣，為了自己戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，不挪動(dòng)一寸地方，不發(fā)出一聲呻吟呢？
讀了《的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，我受益匪淺。我決心以后要像邱少云一樣，做個(gè)自始至終嚴(yán)守紀(jì)律的人。
讀了春的讀后感600字篇5
?送東陽馬生序》是宋濂透過自我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)的一篇文章。讀后，體會(huì)有四。
一是要勤奮。宋濂家中貧窮，沒有書看，便向別人家借，“手自筆錄，計(jì)以日還”，勤抄，勤寫，即使在寒冬臘月，“手指不可屈伸”，也不懈怠，“少年辛苦終成事，莫向光明惰寸功”，他憑著自我的勤奮刻苦，最后“遍觀群書”，也為以后的學(xué)業(yè)打下了基礎(chǔ)。個(gè)性簽名愛情
二是要虛心。為了請教有學(xué)問的老師，作者“嘗趨百里外”，向當(dāng)?shù)亻L輩叩問請教。俯身傾耳，恭恭敬敬，遭到老師訓(xùn)斥，卻毫無半點(diǎn)怨言怒氣。反而“色愈恭”“禮愈至”，等到老師和顏悅色，則又請教，如此懂事，禮貌的學(xué)生，老師怎會(huì)不喜歡呢？定會(huì)認(rèn)真解答，“態(tài)度決定一切”。虛心，使得宋濂“雖愚”“獲有所聞”。
三是要實(shí)踐。作者成年后，跟著老師訪學(xué)?！柏?fù)莢電履”，“窮冬烈日”以致于“足膚皸裂而不知”“四肢僵不能動(dòng)”這些經(jīng)歷，看似倍受折磨，實(shí)際是作者自我鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。陸游有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睍系闹R是片面的，更重要的是要親身實(shí)踐。作者的訪學(xué)生涯，對他學(xué)習(xí)的理解，起到了至關(guān)重要的作用。
四是要樂學(xué)。作者的學(xué)習(xí)條件可謂很差，“無鮮肥滋味之享”“溫袍敝衣”，而同舍人“皆被綺繡”“驊然如神人”。如此強(qiáng)烈的比較，作者“略無慕艷意”，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥T乎？宋濂以學(xué)習(xí)為快樂，不與人攀比，一心讀書，“不知口體之奉不若人也?！蔽恼麻_篇“余幼時(shí)即嗜學(xué)”，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)要從小時(shí)候開始，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪谴艘猓湎r(shí)光，才能如宋濂學(xué)有所成。
讀了春的讀后感600字篇6
這個(gè)假期，我讀了《傅雷家書》這本書，這本書讓我感觸最深的就是父親傅雷與愛子傅聰之間的感情，讓我懂得了什么是兩地書，父子情。傅聰只身國外留學(xué)，那時(shí)，沒有像手機(jī)一樣方便的通訊設(shè)備，但傅雷堅(jiān)持用書信的方式，和兒子保持聯(lián)系。書中記錄了從一九五四年一月十八日到一九六六年六月三日的一百多封信，每一封都是真情流露。
讀這本書，令我印象最深的應(yīng)該就是傅雷先生給兒子聊到的關(guān)于藝術(shù)的話題。因?yàn)槲液軣釔垡魳?，所以其中有很多話是讓我無比贊同的，比如“適量的音樂會(huì)能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過多的音樂會(huì)只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)”。
談起藝術(shù)話題，也正是因?yàn)楦德攺氖落撉傺葑嗟氖聵I(yè)，而傅雷先生在信中更多的是關(guān)于教導(dǎo)孩子的忠言：“沒有認(rèn)清一個(gè)人的時(shí)候，切忌隨口吐露心腹。一則太不考慮和你說話的對象，二則太不考慮事情所牽扯的另外一個(gè)人”。
可以說，信中的每一個(gè)字，都包含著自己的責(zé)任與生活的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)父親，他必定會(huì)用某種方式，將這些全部傳達(dá)給孩子。時(shí)間、空間，成為了父子的阻隔，那一封封信向孩子證明了這些阻隔都不會(huì)成為父親對他傳達(dá)愛與責(zé)任的攔路虎。我相信，傅聰一定也會(huì)傳承下來，無論以哪種方式。
傅老先生用心詮釋什么是父愛，用文字詮釋父愛，看到傅老先生信中的流露出的種種感情，我不禁想到了我的父親，他是那么的愛我，那么令我敬佩。并不是每個(gè)父親都能如此表達(dá)父愛的，所以，真的有些羨慕傅聰。但是我想，傅雷先生說出了世上所有父親想說卻又埋藏在心里的那份傳愛不言愛的真愛。
我覺得父愛就是一本書，值得你一輩子用心去讀。而人生就像是在書中尋路、探索，有這樣一位父親，指引、護(hù)航，得到父愛的孩子，該是多么的幸運(yùn)！再讀《傅雷家書》，收獲頗豐！
