寫讀后感是我與他人交流和分享閱讀體驗(yàn)的橋梁,想要提高自己的思想認(rèn)知,我們就要重視讀后感的寫作,下面是范文社小編為您分享的寫《青銅葵花》讀后感8篇,感謝您的參閱。
寫《青銅葵花》讀后感篇1
青銅,一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩,5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。
葵花,一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩,5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi),青銅還能捕到又大又肥的魚讓一家人填飽肚子;蝗災(zāi),青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用;巨風(fēng),即使房子都被吹塌了,青銅一家也能攢起錢來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難,只是書中還未寫全,但是我能肯定的是,沒(méi)有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。
書中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的.離別了,自從葵花走后,青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上,看著葵花所坐的輪船消失的地方,青銅就一天天地看著,沉默著,直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái),他激動(dòng)地立刻站了起來(lái),沒(méi)錯(cuò),她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣,大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清,但卻那么響亮。
書中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的人之間,只要有愛(ài)就是親人。
我終于明白親情到底了是什么,親情是苦難時(shí),一起互相安慰,互相扶持;親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水;親情是離別時(shí),對(duì)于對(duì)方的依依不舍。
我會(huì)在以后的日子里,好好珍惜和家人相處的每一秒,因?yàn)闆](méi)有什么比親情更寶貴的!
寫《青銅葵花》讀后感篇2
今天,我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的`主人公之一,大麥地的孩子青銅,他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火兒被嚇啞了??ㄊ且粋€(gè)城市女孩,可她為什么起了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字哪?因?yàn)榭ǖ陌职謱?duì)向日葵的喜愛(ài)超過(guò)了自己的生命,所以就給他女兒起名叫葵花??ǖ陌职忠?yàn)閾尵葞赘碑嬘邢蛉湛漠嫸暨M(jìn)大麥地的大河里,從此長(zhǎng)眠于哪里。
因?yàn)榭ǖ陌职质莻€(gè)孤兒,媽媽在葵花很小的時(shí)候離家出走,下落不明。他爸爸去世后,無(wú)家可歸的葵花被青銅家收養(yǎng)了??ㄔ谇嚆~家呆了大約五年。在這五年里,葵花感受到了青銅家的每個(gè)成員是那么無(wú)微不至關(guān)心她。在夏天里,奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡覺(jué),遇上大狗時(shí)爸爸會(huì)幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她。沒(méi)有油燈時(shí),青銅就會(huì)給她做南瓜燈,沒(méi)有糧食時(shí),青銅回會(huì)去給她捉鴨吃……
在葵花12歲時(shí),她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個(gè)好前程,媽媽決心讓葵花走,媽媽怕青銅阻攔,在葵花走時(shí),就將青銅支開(kāi)。青銅回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)葵花走了,非常傷心,他用盡平生所有的力氣大喊了一聲:“葵——花”。
因此,可見(jiàn)青銅是多么關(guān)心愛(ài)護(hù)她,青銅家雖然很窮,卻給了她無(wú)微不至的關(guān)心。
寫《青銅葵花》讀后感篇3
在大麥地村,青銅,一個(gè)善良的男孩在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴,葵花,一個(gè)失去爸爸的可愛(ài)女孩,一次偶然的機(jī)會(huì),使他們成為關(guān)系要好的`兄妹。
男孩青銅為人善良,體貼妹妹,在糧食緊缺的時(shí)候,他堅(jiān)持不限的去抓鴨子,想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草,為大家蓋上最好的房頂,他從不喊累,從不叫苦??瘩R戲時(shí),關(guān)愛(ài)的把妹妹背著身上,為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮,他用冰凌編了一條冰項(xiàng)鏈。
葵花,她愛(ài)家人、愛(ài)哥哥,懂事乖巧,為了給奶奶治病掙錢,她背著家人去江南采集銀杏,為了不上學(xué)照顧奶奶,她故意把試考砸,為了讓家里省錢,他放棄了難得的照相機(jī)會(huì)......
從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛(ài)親人、幫助他人;不論遇到什么苦難,他們都堅(jiān)持不懈的去生活。
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們那些良好的品質(zhì),感謝這本書中的人物給了我太陽(yáng)落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過(guò)多少苦難呢?
寫《青銅葵花》讀后感篇4
青銅葵花是著名作家曹文軒先生的作品,是一部親情小說(shuō)。書中寫了一個(gè)叫葵花的城市女孩,跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫干校的地方,這兒和一個(gè)叫大麥地的地方相距一條小河,在大麥地里住著青銅一家人。一天,她的雕塑家爸爸因?yàn)橐淮我馔馑劳?,村里決定把她捐給大麥地,她便開(kāi)始和大麥地的青銅一家人生活在了一起?
令我感動(dòng)的有好幾件事,其中,“第四章蘆花鞋”是最讓人感動(dòng)的。青銅和葵花都到了該上學(xué)的年紀(jì),可是,他們家窮得只能供一個(gè)孩子上學(xué),怎么辦呢?青銅是個(gè)在一場(chǎng)大火中失去語(yǔ)言能力的啞巴哥哥,他想讓健康活潑、聰慧可愛(ài)的的妹妹上學(xué),而葵花說(shuō)什么也不肯去。聰明的青銅在一個(gè)箱子里放了兩顆紅杏子讓妹妹摸,摸到紅杏子就去上學(xué)。當(dāng)然,葵花去上學(xué)了。在她上下學(xué)的路上,哥哥也用牛兒接送她,怕同村孩子欺負(fù)她。這表現(xiàn)了一個(gè)哥哥的善良,保護(hù)妹妹,為了她,可以犧牲自己的`一切,這種力量只有親兄妹才能做到,而況且他們又不是親兄妹呢?我只能把這理解為友情,不,這是比親情還親的感情呀!
除了“第四章蘆花鞋”令人感動(dòng),還有另外的事:可愛(ài)的葵花教哥哥青銅識(shí)字,勤奮好學(xué)的青銅學(xué)到了很多知識(shí),表現(xiàn)了兄妹情;村里好不容易盼來(lái)一場(chǎng)馬戲,青銅卻說(shuō)讓葵花騎在自己的脖子上看,自己在沉悶的空氣里什么也看不著,多好的哥哥呀;葵花為了讓常年臥床不起的奶奶去治病,放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),故意把各個(gè)功課考砸,退了學(xué);然后葵花又去撿銀杏果,掙到那點(diǎn)可憐巴巴的錢后,慈祥的奶奶卻去世了,這表現(xiàn)了葵花對(duì)奶奶深厚真摯的愛(ài);葵花最后還是被召喚回了城市,在大草垛上,青銅傷心地望著接走葵花的船,不會(huì)說(shuō)話的他大喊:“葵——花——!”這是
人類在親情之下所發(fā)揮出來(lái)的潛力,一種無(wú)言的力量?
寫《青銅葵花》讀后感篇5
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書,讓我這樣愛(ài)不釋手。
書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!
可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓€(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的`這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!
所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
寫《青銅葵花》讀后感篇6
暑假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、懂事的女孩葵花。
葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng),葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。這時(shí)大麥地最窮的'一戶人家——青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)許多螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串冰項(xiàng)鏈……
不僅是青銅,葵花也付出了許多。學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考砸,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……
青銅家雖然窮,但他們卻過(guò)得有滋有味、快快樂(lè)樂(lè)。這不正是因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M了愛(ài)。
幾年后的一天,城里的人要把葵花接到城里,青銅一家堅(jiān)決反對(duì),葵花也堅(jiān)決不走,村長(zhǎng)好不容易才說(shuō)服青銅的爸爸和媽媽,但是他們倆都說(shuō)青銅肯定不同意,就決定在葵花走的時(shí)候讓青銅出去,葵花走了之后再讓他回來(lái)。葵花走了,青銅成天坐在一個(gè)大草垛上。有一天,青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花,她正在向他跑來(lái),青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開(kāi)雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過(guò)了多久,青銅站了起來(lái),他看見(jiàn)葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲的喊:葵—花!正在放鴨的嘎魚聽(tīng)見(jiàn)了,愣住了。青銅又大聲的喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的,嘎魚丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲的向大麥地的人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!……
這個(gè)故事一直讓我感動(dòng)的是,我從故事里能體會(huì)出青銅一家給予葵花無(wú)私的愛(ài)。我們生活在一個(gè)和諧社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人充滿愛(ài)心,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也讓我們自己的生活更美好。
寫《青銅葵花》讀后感篇7
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”這是《青銅葵花》一書最后段落中的描寫。青銅是一個(gè)啞巴男孩,他居然能喊出葵花的名字,這足以說(shuō)明葵花在青銅的心中有多重要!是的,葵花和青銅雖然不是親兄妹,但是,卻有著親兄妹般的感情。特別是青銅對(duì)葵花好到無(wú)以復(fù)加的地步。記得葵花剛來(lái)到大麥地的時(shí)候,因青銅家境貧窮,容不得兩個(gè)孩子都上學(xué),青銅就“使計(jì)”讓葵花安心上學(xué),而且,葵花每天上下學(xué)都由青銅騎牛接送??ㄗI砩希嚆~牽著牛走,這是一幅多么溫馨的畫面啊!放假時(shí)葵花也教青銅認(rèn)字、寫字。
雖然,青銅聽(tīng)不見(jiàn),但,還是很認(rèn)真學(xué)。整個(gè)小說(shuō)有很多寫青銅對(duì)待葵花非常好的細(xì)節(jié),葵花的懂事也在描述中寫得淋漓盡致,我看著看著,總是在不經(jīng)意間眼眶就濕潤(rùn)了。就在葵花12歲的.時(shí)候,命運(yùn)又將她召回城市,青銅一家都非常喜歡葵花,都舍不得葵花走,就連在水上放鴨的原來(lái)處處使壞的鴨嘎知道后也讓葵花上船躲避,可最后葵花還是被接走了??ㄒ酪啦簧岬仉x開(kāi)了大麥地,而青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在麥垛上沒(méi)有送葵花,因?yàn)樗蝗炭吹匠ο嗵幍目ň瓦@樣離去……
青銅和葵花之間的感情多深??!我也希望朋友之間有很深的友情、夫妻之間有很深的愛(ài)情。
看曹文軒伯伯的另一部作品《細(xì)米》,也是鄉(xiāng)下男孩和城市女孩之間的故事。女孩那么懂事,又多才多藝,會(huì)雕刻。男孩對(duì)她那么真誠(chéng),但,在生活中又有些調(diào)皮,天生非常喜歡雕刻(幾乎可以藏的地方都藏滿了小刀,凡是可以刻的地方都刻滿了他的畫)。他們相互關(guān)心,彼此之間的感情特別深,。
曹文軒伯伯的文章環(huán)境描寫非常優(yōu)美,書中的人物之間沒(méi)有親情卻感覺(jué)充滿了兄妹似的感情,讓人印象非常深刻。常常有種讓人心里很溫暖的感覺(jué)??床懿奈恼?,心里靜靜的。
不管是交朋友還是交兄弟姐妹,情誼深最重要!
寫《青銅葵花》讀后感篇8
不知什么時(shí)候起,喜歡上了曹文軒的小說(shuō),《細(xì)米》?!陡B》?!恫莘孔印返鹊?,每一本書都令我愛(ài)不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。
有一個(gè)城市女孩,名叫葵花,她小時(shí)候媽媽就死了,在大麥地干校與爸爸度過(guò)短暫的快樂(lè)日子里,結(jié)識(shí)了一位性格溫和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場(chǎng)厄運(yùn)使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回了她的城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的'青銅心中升起莫明的傷感。
這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛(ài)的小說(shuō)。書中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫到了極致,又將愛(ài)之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無(wú)法忘懷的小說(shuō),在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂(lè)的心境,葵花用青銅做的冰項(xiàng)鏈順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來(lái)螢火蟲讓葵花讀書。這個(gè)多次經(jīng)歷磨難的家庭,卻用一顆快樂(lè)的心和愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地生活著?,F(xiàn)在的我們,在窗明潔凈的教室里,在環(huán)境優(yōu)越的家庭中,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?有什么理由不快樂(lè)呢?又有什么理由抱怨眾多不如意呢?的確,快樂(lè)和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長(zhǎng)中的財(cái)富,它同樣值得我們?nèi)プ鹬亍.?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活的如意與不如意時(shí),也學(xué)著用微笑去面對(duì)一切吧。