超級班的讀后感推薦5篇

時(shí)間:2023-09-25 作者:betray 讀后感

讀后感可以讓我們更好地理解文學(xué)作品中的沖突和角色發(fā)展,以及它們的意義,讀后感是一種與書籍對話的方式,讓我們可以與作者進(jìn)行精神上的交流,下面是范文社小編為您分享的超級班的讀后感推薦5篇,感謝您的參閱。

超級班的讀后感推薦5篇

超級班的讀后感篇1

當(dāng)我讀完了《佐賀的超級阿嬤》這本書后,我的感觸很深,因?yàn)檫@本書讓我懂得了很多道理,也讓我知道了生活要樸素,不能浪費(fèi)。

這本書主要講了這樣的一個(gè)故事。

昭廣是一名二年級的小學(xué)生,由于他的媽媽沒有時(shí)間照顧他,便把他送到了佐賀的外婆家。昭廣在外婆家里,見到了許多不平常的事,外婆每當(dāng)要出去時(shí),總是會拿一根繩子,一端綁上磁鐵,另一端系在腰上,一開始,昭廣并不知道這樣有什么用,直到后來有一天,他才知道,原來外婆家窮,外婆為了能填飽肚子和補(bǔ)貼家用,便想出了這個(gè)辦法,原來是將有磁鐵的一端放在地上或一些垃圾里,用來吸一些廢鐵,然后,把吸來的費(fèi)鐵都賣出去,換回一些領(lǐng)用錢,維持生計(jì)。阿婆有時(shí)也會去一條菜市場旁邊的小河,河面上有一些別人丟棄壞水果和不要的蔬菜等,啊婆便把那些漂在河面上的東西給攔下來,經(jīng)過清洗后,作為食物來吃,她把這條河稱為超級市場,因?yàn)檫@里的東西都是免費(fèi)的,即可以食用,同時(shí)也可以將河道上的垃圾清理干凈,一舉兩得,這就是昭廣的外婆。

佐賀的超級阿嬤是一位艱苦樸素,勤儉節(jié)約的人,我們都應(yīng)該向阿嬤學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境,使我們這的家園變得更加美麗!

超級班的讀后感篇2

今年寒假,我得到了一本好書,名叫《佐賀的超級阿嬤》,翻開書,我便跟著作者洋七來到了四十多年前的日本佐賀。

廣島原子彈爆炸后,父親只身“回廣島看看”,卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng),母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家,沒想到,昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活,雖然極度艱苦,樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂!

讀完這本書,我陷入了沉思。真正的快樂是什么樣的?外婆是很窮,但她的生活卻是多姿多彩的;她的工作很累,但她的積極、樂觀、向上的精神卻是一般人難以達(dá)到的。這是一種多么崇高的品質(zhì)呀!外婆的生活也印證了一句話:經(jīng)濟(jì)上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵,精神上的富有才是真正的幸福。

我們現(xiàn)在的生活是想要什么就有什么,比作者和父母那時(shí)的生活不知好了多少倍呀!可如果我們總一味注重享受物質(zhì)上的富有,忽略了精神和思想上的快樂,這能不能算是真正的幸福呢?不錯(cuò),我們都害怕貧窮,卻不曾想過貧窮中的自強(qiáng)與奮斗是快樂和幸福的。正如外婆所說:“窮有兩種:窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗,而且和由富變窮的.人不一樣,不用擔(dān)心,要有自信,因?yàn)槲覀兗易嫦仁朗来际歉F人?!币苍S就是憑著這份開朗和自信,外婆養(yǎng)大了七個(gè)子女,又把作者培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。

如今,我們雖不再要和書中的外婆那樣與貧窮作斗爭,但外婆身上那種樂觀開朗、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度是值得我們借鑒的。人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的,在遇到困難的時(shí)候,我要多想想這個(gè)“佐賀的超級阿嬤”,學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒,勇敢地面對困難,努力去克服困難,樂觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

有人說,一本好書,可以改變一個(gè)人的一生,我會記住這位快樂、堅(jiān)強(qiáng)、自信的“超級阿嬤”。

超級班的讀后感篇3

?佐賀的超級阿嬤》大致講的是廣島原子彈爆炸后,作者(島田洋七)的父親受核輻射死去,母親只能將作者托給在佐賀的阿嬤,而阿嬤那樂觀的心態(tài),深深地影響了作者,也感染了我。

正如阿嬤自己所說,“窮有兩種:窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗?!闭侨绱?,只要有一顆看得開的心,無論在什么境遇中,都能發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一滴的快樂,并不斷放大它,你就能樂在其中。不用計(jì)較于有限的郁悶,更無須感嘆命運(yùn)的不公,因?yàn)楦F與富的差別取決于你的心境是否樂觀:“做有錢人很辛苦,要吃好東西,要去旅游,忙死了!”哈,許多人一輩子糾不清的結(jié),被阿嬤那一顆樂觀的心一笑度之。

政治書上說:情緒具有相通性與傳染性。阿嬤做到了,她說:窮人能做的事就是展露笑容。她對每一個(gè)人微笑,對乞丐、對小偷亦是如此?!澳憧梢赃x擇微笑過一天,或悲傷過一天,那為什么不微笑呢?”微笑是一項(xiàng)無需本錢,卻有巨大利潤的“項(xiàng)目”。報(bào)人以微笑,愉悅他人,快樂自己,多么美好??!

在那么窮困的環(huán)境中,窮困得連食物都是截留河里漂流下的、別人不要的,只有樂觀當(dāng)然不夠,還需堅(jiān)強(qiáng)。

阿嬤絕絕對對是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在外公撒手人寰之后,她一人扛起了照顧七個(gè)兒女的重任:由于她的樂觀、勇敢,七個(gè)兒女無一走上歧路!

這是多么了不起啊,我是真心地贊許。因?yàn)樵谀莻€(gè)動蕩的年代,那種窮苦的環(huán)境,一旦喪失對生活的憧憬與活下去的勇氣,或是一瞬間信念的消沉,對命運(yùn)的抱怨,都可能使人自怨自艾,走上歧路。更別說一個(gè)寡婦領(lǐng)著這么多子女,其中還有一個(gè)是智障,自然少不了閑言碎語,但她卻能使七個(gè)兒女都健康成長,后來又承擔(dān)起照顧孫子的責(zé)任,這與她的堅(jiān)強(qiáng)是分不開的。正是她的堅(jiān)強(qiáng),為孩子們樹立了一個(gè)榜樣,使孩子們有了正確的目標(biāo),健康地成長。

讀了這本書,我真的不覺得迷惘了,阿嬤的豁達(dá)樂觀,阿嬤的經(jīng)典哲理,深深融入我心中。郁悶時(shí),念叨幾句,結(jié)合情景勸導(dǎo)自己,你會發(fā)現(xiàn),幸福真的很簡單!

超級班的讀后感篇4

前幾天,老師讓我們買了一本書,名字叫做《佐賀的超級阿嬤》,這是日本的一本書??吹竭@個(gè)名字,我的好奇心就被鉤了上來:難不成作者的阿嬤有超能力嗎?直到讀完這本書,我才知道這個(gè)阿嬤真的有“超能力”呢。

作者八歲那年,離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下阿嬤家,迎接他的卻是一間破爛的茅屋,以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行,但是樂知天命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招,在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈,讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……讀完這本書,我覺得其中的阿嬤太好玩了,她可以讓人輕松省下三餐,而且我也很喜歡阿嬤那樂觀的精神。記的阿嬤有一句話:“窮有兩種:窮得消沉和窮得開朗?!边@句話令我大徹大悟,是?。o論遇到什么麻煩,如果你以開朗的性格去看待的話,那一定會讓一件麻煩的事情變得簡單,正是這種樂觀自信的態(tài)度讓阿嬤與廣昭的生活十分溫暖、充實(shí)和快樂。還有一句話更是令我印象深刻:“游泳不是靠泳褲,靠的是實(shí)力!”現(xiàn)在人們的生活水平很好了,虛榮心也越來越強(qiáng),總是追求美、好,買貴的東西,可這又有什么用呢?就像這句話:你不會游泳,穿再好的泳褲,終究還是會沉下去的。所以,許多時(shí)候我們不注意、不重視的,往往就是最重要的。讀到這,我覺得這本書帶給我的不僅是歡笑,還給我許多有用的道理呢。

書的最后寫到作者通過自己的努力與堅(jiān)持,考上了廣島的一所高中,可以回到母親的懷抱了,但阿嬤卻非常舍不得,是啊,那么多年的感情是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢起來的??!親情多么可貴?。∥液仙蠒?,頓時(shí)明白了什么是親情,什么是樂觀開朗,什么是生活,什么是愛。

超級班的讀后感篇5

一本好書可以啟迪人的心智,開闊人的視野,讓人心靈得到凈化?!冻壥虚L馬小跳》就是這樣一本書。馬小跳的快樂,樂觀向上精神深深感動了我。

?超級市長馬小跳》這本書主要講了馬小跳去競選模擬城市的超級市長,神童林子聰覺得:這本是鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和,小大人丁文濤則認(rèn)為:如果一定要把大象和螞蟻放到一起,大象只會踩死螞蟻。但馬小跳用自己快樂的想法征服了評委,過關(guān)斬將,終于如愿以償當(dāng)上了超級市長,代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進(jìn)行了平等的對話,發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

書中最讓我敬佩的是馬小跳,他不怕別人的嘲笑,依然參加了”超級市長”的競選賽,最后取得成功。馬小跳快樂,樂觀積極向上的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我是獨(dú)生女,父母在生活學(xué)習(xí)上總是百般呵護(hù)。我遇到困難時(shí)會不高興、發(fā)脾氣甚至灰心。讀了馬小跳后,我決心像他那樣快樂幸福地生活

記得剛學(xué)芭蕾時(shí),老師讓我們穿上足尖鞋,把腳尖立起來,我沒做好,當(dāng)時(shí)很灰心?;氐郊依?,我下決心一定要練好。聽著音樂我高高興興練習(xí)起來,隨著優(yōu)美的.音樂翩翩起舞,覺得腳尖點(diǎn)地也很簡單。我越練習(xí)越高興,感覺自己像一只隨風(fēng)而舞的白天鵝。慢慢的,我成了舞蹈班跳得最好的一個(gè),老師讓我當(dāng)了領(lǐng)舞??鞓返貙W(xué)習(xí),再困難事情也變得簡單有趣了。

我要向馬小跳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他快樂、樂觀向上的精神??鞓返貙W(xué)習(xí),幸福地生活,做一個(gè)快快樂樂的小學(xué)生。