毛流浪記讀后感優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-04-22 作者:loser 讀后感

看完名著之后我們一定有很多的收獲,趕緊寫份詳細(xì)的讀后感吧,在寫讀后感的時(shí)候,一定要注意感受和文章內(nèi)容的良好結(jié)合,以下是范文社小編精心為您推薦的毛流浪記讀后感優(yōu)秀7篇,供大家參考。

毛流浪記讀后感優(yōu)秀7篇

毛流浪記讀后感篇1

媽媽總是說(shuō),困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,可另一部分人卻勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法地克服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后,我有了很深的感觸。

?苦兒流浪記》這本書的內(nèi)容非常感人。故事內(nèi)容是一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人,這個(gè)老人帶著他四處流浪,最后,老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了,只剩下雷米和一條叫卡比的狗一起活了下來(lái),他們繼續(xù)流浪,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于找到了他的母親,卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯……

這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)的好孩子!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。

說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書中最最敬佩的人!是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了;若不是他教雷米那些技能,恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以,我敬重維泰利斯!

看了這本書,我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念!

?苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此,對(duì)于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!

毛流浪記讀后感篇2

?苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家??硕囫R洛所寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子,但是在他六個(gè)月大時(shí),他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了藝人維泰利斯。

從這以后,雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人的身份浪跡天涯。在這段艱苦的旅程中,雷米經(jīng)歷了生離死別,天災(zāi)人禍,人情世故……

在這艱苦的環(huán)境里,不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,雷米一直以一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)的意志,在遇到困難時(shí),毫不退縮,終于克服了重重困難,與自己的生母,弟弟團(tuán)聚。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是這篇小說(shuō)所要表達(dá)的道理。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn),才能得到最后的快樂(lè)。也許在父母的眼中你是他們的掌上明珠,但一旦離開(kāi)了這烘托者—一一自己的父母,嬌生慣養(yǎng)的你又該如何在這“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中生存、立足呢?失去了唯一的依靠,你將一無(wú)是處。這樣的你怎么會(huì)懂得謀生?又怎么會(huì)能堅(jiān)強(qiáng)地屹立在這個(gè)社會(huì)上?

看了這本書,我不禁感慨萬(wàn)千,我曾在班級(jí)里看到同學(xué)們遇到難題就會(huì)跳過(guò)、退縮,而不是苦思冥想,抱著“一定要做出來(lái)”的信念去面對(duì);我曾在電視上看到在地震中,一些人們因?yàn)檫@突如其來(lái)的一切,驚慌失措,像無(wú)頭蒼蠅亂躲亂串,而不是馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),鎮(zhèn)定地躲在一個(gè)安全的地方,思考該怎么辦;我也曾在電腦上看到一些被綁架的人被綁架時(shí)的不知所措。在罪犯用刀抵著你的喉嚨時(shí)只是一味的聽(tīng)從他的安排,任他宰割,而不是冷靜地判斷該如何與他周旋,不露出馬腳,取得其信任,等待著警方的營(yíng)救……

?苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了莫大的啟示:我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀,更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神。只有這樣,我們才能和雷米一樣,見(jiàn)到最后的彩虹!

毛流浪記讀后感篇3

寒假里,我看了一系列關(guān)于三毛的圖書,其中讓我印象非常深刻的一本書就是《三毛流浪記》。

三毛生在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),三毛變成孤兒,沒(méi)了爸爸媽媽,沒(méi)有了家,從此三毛就過(guò)起四處流浪的生活,在饑餓的時(shí)候吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物。

三毛是個(gè)助人為樂(lè),善良的好孩子,他經(jīng)常幫助和他相同命運(yùn)的老人,孤兒。三毛小小年紀(jì)全是靠自己打工維持自己的生活。

和三毛比起來(lái),我覺(jué)得自己太幸福了,每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜,還有各種各樣的零食。要過(guò)年了,媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。

想想三毛穿不暖,吃不飽的生活,我們真的是身在福中不知福,在以后的生活里,我也要向三毛學(xué)習(xí),要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),有抱負(fù),有理想的好少年。

毛流浪記讀后感篇4

最近,我讀了《苦兒流浪記》這部名著,讀完后我被深深地打動(dòng)了。

母而是養(yǎng)夫.日子一長(zhǎng),他的養(yǎng)父就把他送給了一個(gè)耍雜戲的老板.那個(gè)老板對(duì)他就和親兒子一樣,他帶著三只狗和一只很小的猴子一起去耍雜戲.有一天他的那兩只狗偷偷的溜出去玩了,不小心被一只狼給吃掉了.最后他的那一只最小的猴子也餓死了.就剩下了他和那最后的一只狗和孤這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)孤兒意外的知道了自己現(xiàn)在生活的父母不是自己的親生的父兒雷迷.他們又演不出戲來(lái).在一個(gè)寒冷的夜晚那個(gè)耍雜戲的老板被凍死了.他又去過(guò)那流浪的生活了.他流浪著流浪著遇到了一個(gè)好心人將他收養(yǎng)了.可是沒(méi)過(guò)都久他家發(fā)生了一件事將他家的花全都?xì)绲袅耍袥](méi)錢壞債.最后被抓入了牢中.他的妻兒都托付了親戚,只有孤兒雷米沒(méi)有,那個(gè)好心人有沒(méi)空養(yǎng)他.只好他又在次的去流浪了.流浪流浪啊他又碰到了一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友是個(gè)耍雜戲的.那個(gè)小朋友叫他跟著他一起去耍雜戲,還幫他找回親生父母,他們就這樣天天在一起成為了朋友.一起生活一起掙錢.在這一天那個(gè)小朋友終于幫他找回了雷米的親生父母.還揭穿了他舅舅的陰謀.

我讀了《苦兒流浪記》之后,被雷米那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神所深深的感動(dòng)了,讓我體會(huì)到了流浪生活中的艱辛與挫折,使我深刻地理解了“悲慘”這一個(gè)詞語(yǔ)。要告誡我們自己千萬(wàn)不要生在福中不知福。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)算幸福的了,比起雷米小時(shí)候流浪時(shí),掙不時(shí)很多錢,還要買吃的,他們的一日三餐幾乎是沒(méi)有,只是有一塊面包均分,跟本填不飽肚子。但是,我們現(xiàn)在,一日三餐是多么幸福??!有些孩子根本不會(huì)什么叫珍惜,經(jīng)常把飯掉在桌子上,又有挑食的壞習(xí)慣,愛(ài)吃的就吃,不愛(ài)吃的就算媽媽夾給他也不要。我真想對(duì)他們說(shuō):你們現(xiàn)在有好吃的,好穿的,已經(jīng)算是幸福了,有的在山區(qū)的人民,他們是多么希望一日三餐都可以溫飽啊!面對(duì)現(xiàn)在的幸福生活優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),把自己塑造成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。

毛流浪記讀后感篇5

?三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍,每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊地疼愛(ài),小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒(méi)有,他傷心極了。三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次,他被一個(gè)壞蛋利用做壞事,事先他還一點(diǎn)也不知情,他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。

三毛看見(jiàn)一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛(ài)看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見(jiàn)就說(shuō)三毛浪費(fèi)電……與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

毛流浪記讀后感篇6

這是一個(gè)可愛(ài)、善良,勤奮好學(xué)的小男孩;這是一個(gè)富家子弟,是命運(yùn)改變了一切,讓他變成了一個(gè)流浪兒,他的叔父為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),把它丟棄到了一條大街上,而善良的他被一位農(nóng)村婦人所收留,不但最終找到了自己的親人,還得到了家產(chǎn),享受了榮華富貴,同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多,收獲了經(jīng)驗(yàn)和朋友。最讓他開(kāi)心的是他擁有了一個(gè)養(yǎng)母和一只體諒她的小狗。

經(jīng)歷了這么多,他終于明白了,有些東西是金錢所買不來(lái)的,只要生活是充實(shí)的、充滿愛(ài)的,無(wú)論富還是貧,都會(huì)十分快樂(lè)。當(dāng)你有所收獲時(shí),不要忙著去得到更多,而應(yīng)當(dāng)加倍珍惜眼前的一切。身邊的一切和時(shí)間一樣,都是無(wú)法停留的,所有的人物、事物、景物都似一場(chǎng)空夢(mèng),一晃如煙,你便再也無(wú)法找到他們,所以珍惜眼前的財(cái)富才能收獲更多。

讀了著本書,我也收獲了許多。在閱讀著本書時(shí),我的心情總是和他有關(guān)聯(lián)。當(dāng)喬弟表演雜技時(shí),我不禁捧腹大笑;當(dāng)我看到小猴子死去時(shí)還穿著演出服時(shí),我的心里翻江倒海;當(dāng)喬弟和小狗努力賺錢買了母牛再次回到家鄉(xiāng)時(shí),我不禁為他們的相聚感到高興;當(dāng)我看到皮大斯師傅為了喬弟而凍死在野外時(shí),我不禁淚流滿面……總而言之,談起這本書的每一個(gè)故事情節(jié)都足以讓我百感交集。但我最大的收獲,是這本書告訴了我一個(gè)生命的真諦。他只有兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含著高深莫測(cè)的道理,這兩個(gè)字就是“珍惜”。珍惜身邊的每個(gè)人、每件事,珍惜每一份友情、親情,珍惜每一段時(shí)光,珍惜身邊得一花一木……

珍惜是收獲的源泉,只有先珍惜眼前的,才能收獲更多。同學(xué)們,讓我們從今天起,做一個(gè)懂得珍惜的人吧!

在一個(gè)溫暖的下午,我讀完了《苦兒流浪記》這本書。

?苦兒流浪記》這本書的故事非常感人。故事內(nèi)容是雷米從小和養(yǎng)父母生活在一起,生活的艱難讓養(yǎng)父做出了把他賣掉的決定,及盡管養(yǎng)母芭芭拉媽媽非常疼愛(ài)雷米,但還是無(wú)法改變丈夫的決定,只能眼看著10歲的小雷米和賣藝人維泰利斯先生漸漸遠(yuǎn)去,維達(dá)里像對(duì)待時(shí)自己的孩子一樣教雷米拉琴認(rèn)字,倆人在賣藝中產(chǎn)生了深厚的感情。與此同時(shí),一個(gè)神秘的人卻一直尾隨在他們身后,這個(gè)叫吉奧的人竟是雷米的親叔叔。事實(shí)上雷米的親生父母是伯爵及夫人,生父去世后,只有一歲大的雷米被叔叔偷著遺棄在街道。但是,雷米終于經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦和母親團(tuán)聚了。

這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米遭遇厄運(yùn),嘗遍了艱難困苦,吃盡了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了各種難以想象的,數(shù)不清的坎坷與挫折,但他并不害怕,不悲切,以一種的信念努力著,奮斗者,直到成功!我在日后的成長(zhǎng)總一定要學(xué)習(xí)雷米這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔的精神。

說(shuō)到雷米的師傅,我可以說(shuō),他是我在這本書里最敬佩的人!是他,改變了雷米一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的雷米早就進(jìn)孤兒院了,若不是他叫雷米那些技能,恐怕雷米早就餓死了,若不是……所以,我敬重維泰利斯。

看著書中的情節(jié),我也偶爾回冒出這樣的念頭:假如我是雷米,我會(huì)怎樣呢?或許在那樣的環(huán)境里我也如他一般勇敢堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)知到呢?爸爸和媽媽跟我說(shuō):“把書讀好是我最大的任務(wù)?!笨墒浅藫碛胸S富的知識(shí),更要有那種不怕困難,樂(lè)觀向上,堅(jiān)韌不拔的意志和精神不是嗎?

暑假里,我讀了許多書:《巴黎圣母院》?!侗瘧K世界》?!度龂?guó)演義》,但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。

主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng),八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開(kāi)始了他的流浪生活。但是,有一天厄運(yùn)降臨了,雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去,最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人,是出來(lái)旅行的,對(duì)魯米十分慈愛(ài)。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演,賺錢,給養(yǎng)母報(bào)恩。最后,原先先前遇見(jiàn)的米根夫人就是魯米的親生父母。

盡管這本書從開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼,但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!

主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)。看重友誼的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自我思考。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。

這本小說(shuō)告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放下,勇于應(yīng)對(duì),勇于克服!

今天,我讀了一本書,書的名字叫做《苦兒流浪記》,這本書講的是一個(gè)叫雷米的小男孩,被他的親生父母拋棄,最后被一位好心的女士收養(yǎng),后來(lái)因?yàn)榧依餂](méi)錢,所以流浪,最后又和那位女士重逢的故事。

其中有一次,雷米在他舅舅的一個(gè)礦井里遇難了,(他舅舅是一個(gè)礦工)和七個(gè)人和七個(gè)人在井底待了十一天,最后被人就出來(lái)了。那個(gè)時(shí)候,他們真是缺衣少糧,饑餓難忍那,總是有人說(shuō)會(huì)死,最后還是沒(méi)有死。

后來(lái)雷米認(rèn)識(shí)了麗絲一家和馬西亞。馬西亞陪雷米去尋親,最后終于找到了雷米的親人,卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是真正的親生母親和親生父親,最后又開(kāi)始了尋親之路。經(jīng)過(guò)四處奔波之后,終于有了母親與父親的下落。

書里的雷米可真堅(jiān)強(qiáng),受到了艱難和阻礙,卻沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,這是我們值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn),雷米是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷米。

毛流浪記讀后感篇7

在我的書架上,放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫的,他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處,過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè),我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂(lè)而雀躍。

雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,還沒(méi)來(lái)得及阻止,那個(gè)小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來(lái)。

三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí),把打人的拉開(kāi),比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來(lái),我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!