轉(zhuǎn)工作單位申請書6篇

時(shí)間:2023-12-03 作者:Gourmand 申請書

申請書是一種正式的書面文件,通常用于請求或申請?zhí)囟C(jī)會(huì),申請書的語言不宜冗長復(fù)雜,簡明闡述自己的要求就可以了,范文社小編今天就為您帶來了轉(zhuǎn)工作單位申請書6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

轉(zhuǎn)工作單位申請書6篇

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是片區(qū)負(fù)責(zé)xx社區(qū)的項(xiàng)目社工,6月19日來到霞輝,今天剛好滿一個(gè)月,現(xiàn)提出員工轉(zhuǎn)正申請。在20xx年2月底步入社工行業(yè),工作到今已有一年半的時(shí)間,雖然來到霞輝只有短短的一個(gè)月,但在這一個(gè)月里,本人對項(xiàng)目運(yùn)作情況以及項(xiàng)目內(nèi)容上有較為清楚的認(rèn)識(shí),在本職工作上,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r,能自主安排工作內(nèi)容,較好的給予執(zhí)行、開展?,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況作出以下總結(jié)。

表現(xiàn)較好的方面:

1、工作上主動(dòng)積極,清楚工作內(nèi)容,努力完成,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

2、及時(shí)溝通,相互協(xié)助、配合,遇到不懂或者不能抉擇的事情及時(shí)與同事、上級(jí)商量。

3、工作效率較高,布置的任務(wù)及時(shí)完成,做到今日事,今日畢。

不足之處:

1、同事之間認(rèn)識(shí)不夠,不利于加深同事情。短短的一個(gè)月,工作安排較為緊湊,與同事之間的互動(dòng)、認(rèn)識(shí)較少,彼此需要一定接觸、碰撞以及磨合,利于工作效率的提高,提高團(tuán)隊(duì)、機(jī)構(gòu)的凝聚力。建議自己今后積極與同事保持互動(dòng),利用空余的`時(shí)間增加彼此的認(rèn)識(shí)與了解,主動(dòng)協(xié)助同伴開展的活動(dòng),及時(shí)溝通。

2、在老年人這方面的認(rèn)知不足,儲(chǔ)備的知識(shí)不夠,應(yīng)對方法較少。在這個(gè)月中,大部分外出時(shí)間都安排在入戶上面,遇到蠻多老人情況超出了自身原有的知識(shí)庫,很多東西不懂,也無法給予其建議。以后多學(xué)習(xí),多接觸,多尋問,擴(kuò)大自己的視野以及知識(shí)庫,及時(shí)總結(jié)與梳理,形成屬于自己的信息源。

3、忘性較大,不利于工作的梳理與總結(jié),也不利于人與人之間的溝通、認(rèn)識(shí)。被形容魚的記憶,只有七秒鐘,發(fā)生過的事情,只能記住很特殊的細(xì)節(jié),每次入戶自己都會(huì)錄音,就怕忘記某些環(huán)節(jié),每次會(huì)議,說過的事情,只要不記錄,那個(gè)瞬間記住了,一刻鐘后就會(huì)忘記。養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣,做好每個(gè)階段的規(guī)劃,對于重要的內(nèi)容,記錄下來,時(shí)不時(shí)翻閱,可以利用便簽紙,做好當(dāng)下事情的標(biāo)記,回頭便清楚還有什么未完的`事情。

以上不足之處也將是自己今后的努力的方向,對于接下來在霞輝的自己,我希望找到一股新的力量,讓自己重新被灌注沸騰的血液,不斷向前,突破現(xiàn)在!在此我提出轉(zhuǎn)正申請,成為霞輝的正式員工。巧遇正在改革的霞輝,跟自己很像,重新開始著各自的旅程,未知的以后,希望與其共進(jìn)退,大家彼此努力,愿情懷與現(xiàn)實(shí)同共存。

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇2

敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

申請人:xxx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于x年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。

可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xxx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

x年8月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xx0縣同意接收,xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;x年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。今年以來,由于本人長期積勞成疾,無力兩地工作,綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。

一、個(gè)人品行

在剛?cè)肼殨r(shí),作為一名新員工,對學(xué)院的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作,每一位同事,學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況,我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),遇到不懂的或不清楚的地方,及時(shí)向同事請教,這樣,我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況,為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在x月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持原則,做好每一項(xiàng)工作。為人正直,原則性強(qiáng),這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議,參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,以此作為標(biāo)桿,在員工行為不符合制度要求時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維

我欣賞x在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個(gè)人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上,即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目,得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,為各部門提供良好的服務(wù),配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,并張榜公布,表揚(yáng)衛(wèi)生好的,批評(píng)衛(wèi)生差的,使每位員工都能認(rèn)識(shí)到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為x的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇4

xxx事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正申請書

我叫xx,女,xx年xx月出生,xx年畢業(yè)于xxxxx,同年xx月在xxx中學(xué)參加工作,本科學(xué)歷,是一名普通的教師、中共黨員。擔(dān)任初三英語教學(xué)、班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。四年來主要表現(xiàn)如下:

一、嚴(yán)于律己刻苦鉆研

四年來我一直從事學(xué)校英語教學(xué)、德育辦團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作及班主任工作。以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守教育法律法規(guī)。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),學(xué)校安排的工作我都能配合同事盡自己的努力把工作做好,師德方面堪稱楷模。課余時(shí)間,我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極聽取我校優(yōu)秀教師的課,同時(shí)經(jīng)常外出學(xué)習(xí),無論路程多遠(yuǎn),從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸取他人的優(yōu)良教學(xué)方法,并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)運(yùn)用到教學(xué)中,努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在外出學(xué)習(xí)的過程中,我將xxxx教學(xué)的先進(jìn)理念帶回我校,結(jié)合學(xué)生實(shí)際在本班開展起來,形成班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣小組化,小組間相互競爭,相互監(jiān)督;組內(nèi)成員相互鼓勵(lì)、相互團(tuán)結(jié),從而提升班級(jí)凝聚力和活力,最終取得了良好的效果,所帶班級(jí)一直穩(wěn)定發(fā)展,成績名列前茅,為我校教學(xué)改革起到了先鋒帶頭作用。

二、關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生

孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。我深知教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只是成績不好這么簡單,還有可能會(huì)危害社會(huì)、危害人民。所以,在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。我希望能帶給學(xué)生一片晴空、一片綠地,給他們的青春涂上最純潔、最美麗的畫卷。為此我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情回報(bào)。

三、不負(fù)眾望、成績顯著

四年來在我從事英語教學(xué)、班主任工作及學(xué)生會(huì)團(tuán)委工作中,所教科目均名列我校前矛,所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”,帶領(lǐng)我校學(xué)生參加xx各項(xiàng)比賽,取得優(yōu)異成績。xx年獲得xx市初中英語教師技能比賽xx等獎(jiǎng)及xxxx德育研究成果三等獎(jiǎng)。因

此也先后被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“教改先鋒”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。綜合能力在這四年來得到了很大的提高。受到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四年的辛勤耕耘,默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而偉大的職業(yè)。為此我向組織提出申請,成為xxx事業(yè)單位正式的工作人員。在以后的工作中我會(huì)定會(huì)全力以赴不負(fù)眾望,為xx的教育事業(yè)盡自己最大的努力。

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇5

公司人事部:

您好!

感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx,于20xx年xx月份進(jìn)入公司工作至今?,F(xiàn)想申請調(diào)動(dòng)目前xxx崗位到xx崗位。

在公司工作x年多的時(shí)間里,我都是在xx崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí),更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。

本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí),為了未來能夠更好地展開工作,更好地為公司服務(wù),打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大,需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(xx崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作,同時(shí)考慮到本人對xx工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到xx崗位工作。

我是個(gè)比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

我很喜歡我們公司,在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒有xx工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致

敬禮!

轉(zhuǎn)工作單位申請書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)出申請,調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我的家鄉(xiāng)在湖南省縣。父親現(xiàn)年75歲,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年結(jié)婚,愛人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng),都由我愛人獨(dú)力承擔(dān)。因長期操勞,她實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近解決工作問題。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!