申請書工作的申請書推薦5篇

時間:2023-10-20 作者:betray 申請書

申請書的目的通常是解釋申請者的動機和資格,一份優(yōu)秀的申請書應(yīng)當突出申請者的優(yōu)勢和特長,下面是范文社小編為您分享的申請書工作的申請書推薦5篇,感謝您的參閱。

申請書工作的申請書推薦5篇

申請書工作的申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是x小學(xué)教師,xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為人忠厚老實,熱心做事,能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許。

我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點零工貼補家用。

自從在鐃鈸小學(xué)工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強等原因,發(fā)病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠,又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的'工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請求,將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——ccc幼兒園,讓我在那里做后勤工作。

如果上級同意了我的調(diào)動請求,那么,我堅信,不需要長途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點,把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻力量。

最后,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

申請書工作的申請書篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我已在建行xx分理處,xx儲蓄所的xx崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡單的工作總結(jié)),于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號,并于xx年—xx年考評連續(xù)所里第一名,這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在建行已經(jīng)x年了,通過x年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養(yǎng)起來的,我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部,將在xx年第一季度,對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點上班。

xx網(wǎng)點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的困難。

我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的網(wǎng)點,新的崗位做出更大的成績,請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請,請考慮!

此致

敬禮!

申請人: xx

xxxx年x月x日

申請書工作的申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

思考良久,還是打算提筆寫下這份辭職報告。很感謝能有機會與您共事,也是基于對您的認同,無論周圍的壓力有多大,無論其他人說什么,我不辯解,只希望努力是有結(jié)果的,是能幫助到您的。

而在眼下的形式下,大多數(shù)的公司的日子都很難過,市場的情形也不太樂觀!結(jié)合公司現(xiàn)項目的情況,是不是還需要養(yǎng)這么多的人?是否該考慮人力成本的壓縮了?從與各分管部門領(lǐng)導(dǎo)溝通的情況來看,建議如果在目前僅是山房項目的話,結(jié)合現(xiàn)在的工程進度安排與開發(fā)體量,人力需要大大的壓縮,建議逐步進行減員計劃,對于x項目而言,因為也是分期啟動的,實際可根據(jù)分期計劃實行階段性的人才擴充準備,當然這都只是我的建議而已,具體的還需要您再仔細的斟酌確定。

另外,在與各部門溝通的時候,中高層對公司未來的發(fā)展基本都感到迷惘,公司的戰(zhàn)略目標不清晰,他們對自己的`發(fā)展也感到迷惘,對于中高層管理人員而言,薪酬福利都是次要的,他們要的是發(fā)展與自我價值實現(xiàn)!對于企業(yè)的戰(zhàn)略是需要您和高層討論后確定的,對于企業(yè)的文化氛圍我想這應(yīng)是人事行政的工作重點吧。同時,各部門還感覺到公司內(nèi)部的流程不太暢通,這可能跟授權(quán)與部門職責(zé)切分有關(guān)吧,這個在咨詢顧問來后會有好的解決方案了,就不多說了。

一直以來都在思考自己的發(fā)展與定位,從人力到做您的秘書到再兼做人力與法律事務(wù)聯(lián)系,工作內(nèi)容在不斷的變化增加著,攬的事兒越來越多,卻一樣都沒有做好。自己也在思量,到底應(yīng)該做什么,回歸人力?但人力的工作卻沒能推動,失??!專門的從事秘書工作?卻感覺自己的性格并不適合做秘書,也是非常的失敗。為此看來,我于公司而言并不是合適的人選,是時候該有決定了,是時候離開尋找更適合的人來幫助您了,當然在走之前會先把接班人給找好,在新的人來之前我會盡量的把工作做妥當。

此致

敬禮

申請人:xx

xx年xx月xx日

申請書工作的申請書篇4

尊敬的xx:

您好!

首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系本社職工,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自19xx年參加工作以來,我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動。

由于現(xiàn)在住家距離單位較遠,每天早晨5點多鐘就起床,要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位,在途中耗費了大量的時間,有時交通堵塞就無法準時上班,下班也是很晚才能夠到家,感到非常疲勞,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的'精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我從本社調(diào)出至xxxx。

謝謝!

此致

敬禮!

申請書工作的申請書篇5

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)。(20xx年7月于xx師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學(xué),距家很遠,每一天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;

我的父母又年邁并且體弱多病,他們自我都需要人照顧??墒?,由于我工作于xx,兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作,離家也異常遠,我們根本無暇顧及家庭。所以,每一天,我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一向在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作??险埦诸I(lǐng)導(dǎo)理解并批準我的工作調(diào)動申請,不勝感激!此致敬禮!

申請人:xxx

xx年x月xx日