在寫申請書的時候也是需要將寫作意圖和目的寫清楚的，每個人在進行申請書的寫作時，都要注意自己的申請事項要表達清楚，下面是范文社小編為您分享的照顧班申請書6篇，感謝您的參閱。
照顧班申請書篇1
尊敬的xx領導：
你們好!
非常感謝大家一直以來對我的關心、支持和幫助。由于個人的原因，我請求調(diào)動到xx單位工作。
自從進xx銀行以來，特別是xx年7月份加入?yún)^(qū)分行營業(yè)部以來，就充分的感受到營業(yè)部這個大家庭的溫馨、和諧。在營業(yè)部半年多里，特別是在公司業(yè)務部3個月來，部門領導和同事們都給了我很大的支持和幫助，我從中也學到了很多業(yè)務知識。公司業(yè)務部是一個團結、有戰(zhàn)斗力的團體，我為在這樣的部門工作感到驕傲。
對將離開營業(yè)部、離開xx銀行，我感到非常的可惜和遺憾，畢竟這里有這么多關心和支持我的領導和同事，有這么溫馨和諧的家園文化。我知道部里面把我調(diào)到公司業(yè)務部是對我的關心和信任，因此我的離開辜負了大家對我的期望，我也為給部里面帶來的麻煩表示真誠的歉意。因此到新的單位工作后，我也不會忘記自己曾經(jīng)是一名xx銀行人，是公司部的一名客戶經(jīng)理，我會銘記領導們對我的教誨，時刻提醒自己：用xx銀行的家園文化的和諧精神，去包容和團結身邊的每一個人，用xx銀行一名客戶經(jīng)理對事業(yè)的追求去做好每一件事情。
再一次的感謝你們，同時也希望部領導能接受我的請求。
照顧班申請書篇2
尊敬的領導：
首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養(yǎng)，我叫xxx，女，xxxx年x月生，xxxx年x月本科畢業(yè)于xxxxx，同年進入xxxx工作。
來到xxxx這個大家庭的x年里，我不斷要求進步，先后通過了xxxx、xxxx、xxxx等資格認證。在此期間，承蒙各級領導培養(yǎng)、教育，使我在工作實踐中學到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。
人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：
一、愛人xxx為家中獨子，現(xiàn)在xxxxx工作，因值班要求，無暇照顧家庭及父母；
二、父親在鐵路工作，常年在外跟車作業(yè)，母親因年輕時曾從事體力勞動身體經(jīng)常不適。古語云：百行以孝為先。以上問題的存在，給我的工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照多病的母親讓丈夫安心工作，更為了不因家庭耽誤自我的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調(diào)入市區(qū)工作，讓我有更多的精力投身工作。
懇請領導批準。
此致
敬禮！
照顧班申請書篇3
尊敬的領導：您好!我是xxx。于2007年6月進入xx工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。現(xiàn)申請調(diào)到xx分公司工作。在加入xx這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時間里，透過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工用心配合車間領導的各項工作，及時完成調(diào)度下達的生產(chǎn)任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作潛力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可!感謝領導對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的關心和幫忙!由于個人家庭原因，此刻自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一向都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。務必全方面思考，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我期望調(diào)到天津工作。懇請上級領導思考本人的實際狀況，解決我的工作難題。期望各位領導同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準，謝謝!此致申請人：
照顧班申請書篇4
尊敬的各位領導：
我是xx學校xxx班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能夠順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。
在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。
我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)!
敬禮!
照顧班申請書篇5
福安市教育局：
本人xxx，女，1984年1月出生，于20xx年6月從xxx學院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作，在xx工作已經(jīng)一年。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母，出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實際困難，我常要在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx中心小學工作。
希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求。不用在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
照顧班申請書篇6
尊敬的縣教育局領導：
您好！
我叫xxx，男，中國共產(chǎn)黨黨員，xx年x月出生，本科學歷，xx區(qū)xx鄉(xiāng)人，20xx年x月從xx學院xx系xx專業(yè)畢業(yè)，于20xx年x月通過xx省特崗教師招聘考試，被分配在xx中心小學從事教育工作至今，現(xiàn)任學校教導主任兼少先隊輔導員。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年擔任班主任工作，并從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到啦很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展，并多次受到鄉(xiāng)、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文，多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高，特別是20xx年，我任教的小學六年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達100%，綜合成績名列全縣第三名?；谝陨铣煽儯以谛＝舆B兩年年度考核被評為優(yōu)秀。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生啦感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。
一、家校兩地相距很遠，回家困難，照顧家人更困難
我家在xx，工作在xx，兩地相距100多公里，交通非常不方便。從林江回家一趟，幾經(jīng)輾轉至少需要1天時間，車費也得花費七八十多元。為縮短回家時間，特于20xx年購置一輛摩托車，可方便的同時也增加了安全風險，在今年五一假回家途中，由于長途駕駛疲勞、回家心切，與迎面駛來的摩托車相撞，導致車輛損毀嚴重，所幸人無大礙，這件事使我至今仍心有余悸。
家里父母體弱多病，奶奶今年年滿90了，急需人照料。哥哥在xx五中上班，工作繁忙，也只有放長假才能回家，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。
二、學校地處偏遠，工作條件艱苦，尋找對象極為困難
xx地處偏僻山區(qū)，素有“xx的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦，但我一直在這里安心工作，任勞任怨，服從上級安排，沒有向上級領導提出困難和要求。而今，近三十的我至今沒談到對象，親戚朋友也為此費啦不少心思給我介紹，當對方得知我在xx工作時，就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動，紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長，無形當中給我工作、生活造成極大壓力。
綜上所述，為解決我的實際困難，免除我工作的后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果領導同意啦我的申請，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中，將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
敬禮！
