關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書精選范文3篇

時(shí)間:2022-03-26 作者:betray 申請(qǐng)書

關(guān)于低碳環(huán)保,你有什么見解呢?宣揚(yáng)低碳環(huán)保這一理念是至關(guān)重要的,為此,讓我們寫一篇倡議書吧,你知道怎么寫一份倡議書嗎?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書精選范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書精選范文3篇

低碳環(huán)保的倡議書1

親愛的老師、同學(xué)們:

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層等等導(dǎo)致氣候發(fā)生變化。聯(lián)合國峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,為營造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:

1、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

2、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。

3、用心參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

4、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

5、購買簡單包裝的商品,購物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。

6、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

7、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。

8、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。

9、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

10、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過長時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

11、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

12、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

13、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!

親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭做低碳環(huán)保一族!

機(jī)械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)

20xx年xx月xx日

低碳環(huán)保的倡議書2

尊敬的各位老師、同學(xué):

你們好!

今日,我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁,希望大家可以一起環(huán)保生活,低碳出行。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎(chǔ),為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會(huì)需要我們的共同努力,光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅(jiān)持,老師們,同學(xué)們,讓我們一起執(zhí)行起來吧!

低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式,它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當(dāng)今社會(huì)中,平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了,在運(yùn)動(dòng)方方面也越來越少,其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的,出門少開車,多走路,或者騎自行車。這些方式都是可行的。

在我們大學(xué)生活中,很多同學(xué)出門都會(huì)選擇打車,現(xiàn)在打車也不算很貴,所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì)不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境更好呢?比如說坐公交車,或者是自己騎電動(dòng)車自行車等等,其實(shí)這些都是我們可以去做到的,也希望大家今后可以和我一起,把低碳出行踐行起來,為我們這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量!

隨著我們生活豐富度越來越高,我們?cè)诃h(huán)保方面也要更加去重視了。現(xiàn)在我們的娛樂方式很多,生活方式也越來越豐富,大家在對(duì)環(huán)境的保護(hù)方面反而是降低了。比如說我們學(xué)校后面的那一排小吃店,整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時(shí)候我們志愿者會(huì)過去幫忙清潔,但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài)。面對(duì)這樣的情況,如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙,如若個(gè)人力量不足的,就可以提醒一下外面的店子,也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的,不管是在什么地方,都應(yīng)該去做好,不能掉以輕心。

低碳和環(huán)保依舊是我們當(dāng)今社會(huì)的主題,我希望在場的同學(xué)們都能夠明白,這個(gè)地球是我們?cè)诰幼?,這個(gè)環(huán)境是我們?cè)谏?,我們所做的一切其?shí)也是為了自己,為了更好的生活,也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們,我們作為不同的身份,但是我們有同樣的義務(wù),讓我們一起做好環(huán)保工作,踐行綠色出行,少開車,多走路,鍛煉身體,也保護(hù)著環(huán)境!希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來一些改變!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

低碳環(huán)保的倡議書3

各位教師、同學(xué)、家長:

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)能源的需求日益增長。與此同時(shí),觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì),世界化石能源可維持的年數(shù)是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機(jī)更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時(shí)間!

對(duì)于我們每個(gè)人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費(fèi)著很多的能源。如何節(jié)能降耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,節(jié)儉是優(yōu)良品質(zhì),節(jié)儉是社會(huì)職責(zé),讓我們迅速行動(dòng)起來,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從每個(gè)家庭做起,真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí),一種自覺行為,一種社會(huì)風(fēng)尚。

一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。

充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強(qiáng)資源憂患意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能降耗,讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺行為。

二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。

(1)掌握科學(xué)用能的方法,培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節(jié)儉用電、用水、用氣、用紙等。

(2)出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。資料能夠?yàn)楣?jié)儉能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

(3)召開一次專題班、團(tuán)(隊(duì))會(huì)。

(4)開展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。經(jīng)過少開一小時(shí)燈,少用一張紙,少乘一次車……活動(dòng)體驗(yàn),使廣大教師、同學(xué)及其家長切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

(5)寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

三、做節(jié)能降耗的傳播者。

開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電,還要科學(xué)出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛,少用或不用私家車。

倡議人:

20xx年xx月xx日