如果在寫申請書的時候沒有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，那我們的訴求就很難擁有好的解決方式，在日常生活中，一份精心準備的申請書可以提升競爭力，以下是范文社小編精心為您推薦的申請書學校的申請書優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
申請書學校的申請書篇1
尊敬的各位老師：
你們好！
我是來自初一x班的學生xxx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請助學金。
在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責。
在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，已被認定為貧困家庭，困難學生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級為學院爭光，通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以來湊夠這筆錢，想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
特此申請，望予批準！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
申請書學校的申請書篇2
尊敬的領導：
我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的.成績
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
申請書學校的申請書篇3
尊敬的xx鎮(zhèn)中學領導:
我是xx縣xx九年一貫制學校的老師，xx，男，1983年8月出生，漢族，xx省xx縣人，專科，本科在讀，中學二級教師。我于xx年7月畢業(yè)于xx師專，同年8月分配到xx九年一貫制學校任教至今，承擔過數(shù)學教育教學工作，
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在xx年的.教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
申請書學校的申請書篇4
尊敬的院領導：
由于我個人家庭的一些因素，此次我申請了貧困助學金。我是一個農(nóng)村出來的孩子，從小就跟著爺爺奶奶身邊，父母由于自己工作的問題一直在外地打拼。所以對于我們的家庭情況來說，是比較困難的。所以我這次想申請貧困生補助，希望能夠得到這次補助為我的家庭減輕一些負擔。
我的爺爺奶奶現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，快接近八十了，我不知道該如何去心疼他們，當我讀大學之后就很少能夠回去看一看他們，也很少能夠給他們打個電話，因為他們不太會用電話，所以有時候打電話也接不到。父母一直在外務工，更不能時時刻刻回去探望他們了。父母雖然在外很久，但是做的都是一些底層的工作，工資微薄，不足以養(yǎng)活我們這一大家子人。這次讀大學，我爸媽還是找別人借的錢，因為我這個專業(yè)的學費實在是有些貴的。有時候我也很懊惱為什么要選擇這樣一個專業(yè)，給家里帶來這么大的負擔。此外我還有一個弟弟正在讀高中，花銷也比較大，不僅是在校期間還是在外補課都是一筆大開銷。我作為家里的長女卻沒有辦法給家里減輕一些負擔我真的很內(nèi)疚，所以這次想通過申請補助金，為家里盡量減少一些負擔，也給家里帶來一些別的生氣。
在校期間，我一直都非常的注重自己的德行，從未有違反過任何的紀律，我是一個特別重視紀律的人，因為我知道違反紀律之后的后果是我無法承受的，也是這一點催促著我緊抓自己，不讓自己犯錯。在大學的這段時間里，我感到非常的開心，因為大學是一個讓人奮進的校園，這里有青春，有朝氣，也有理想。雖然有時候現(xiàn)實會有一些窘迫，但是對于我來說，一切都不是問題，我愿意努力，去打敗那些攔住我去路的難題。
如果這次申請到了助學金，我會更加努力的學習，不辜負學校領導，以及國家對我們困難學生的幫助。我也一定銘記這一份鼓舞，給我今后不斷的打氣。我也知道，只有自己真正的強大起來了，才不會被一些現(xiàn)實的窘迫所難倒，我相信這也是學校想通過這樣的補助告訴我們的道理，我相信這也是這一筆補助所要傳達的真正的含義。我想申請這份補助，為我的生活，為我的家庭減輕負擔，也讓我的生活多一點光明和動力，感謝!
此致
敬禮
申請人：
時間：年 月 日
申請書學校的申請書篇5
尊敬的領導：
你們好!
我是xx學校xxxx院系xx班的xx同學，我來自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞，經(jīng)濟落后。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒有經(jīng)濟來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。
20xx年經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。
只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xxxxxxxxx這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語b級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
此致
敬禮!
申請書學校的申請書篇6
尊敬的校領導：
您好！
讓知識帶有溫度。
我是xx學院xx班的同學xx，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地牽強的維持生活，收入非常的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供應我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
爸爸、媽媽沒有文化學問，他們深知學問的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好高校，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習始終名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成果才能使爸媽興奮，才能回報他們的苦心。直到去年的高考，我最終考上了一所好高校，那就是xx高校。當時家里一片歡騰。
上高校一年來，我深知上學的機會來之不易，我始終很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜愛的專業(yè)學問，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個特別節(jié)儉的同學，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，樂觀參與學校的各項活動，熱忱關心同學，在班里名列前茅。我盼望通過我的努力，能讓我的.家人寬慰，用良好的成果來回報關心過我的親人和伴侶，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，國家的政策是大力進展教育事業(yè)，這讓我這樣的同學看到了生活的盼望。我滿懷熱血感謝國家對貧困同學的關懷，當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培育，也誠心的祝福各位領導、老師身體健康，工作順當！但我信任假如我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出肯定的成果以無愧于這貧困助學金。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請書學校的申請書篇7
尊敬的領導：
本學期我擔任的是三(3)，三(4)班的英語教學工作，由于三年級正處于小學中低段，正是承上啟下非常重要的一年的，因此在這一學期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學習愛好、學習習慣上。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走，回想一下本學期的工作以便查漏補缺。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真觀看遠程教育課程輔導和教學參考書，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，利用早晨同學們到校后空閑時間指導學生朗讀，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上，認真授課，運用遠教資源、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
三、自身的學習
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準。
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。
總之，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
