垃圾人心得體會(huì)精選6篇

時(shí)間:2023-05-21 作者:Lonesome 心得體會(huì)

大家在寫心得的時(shí)候,一定要不能只是描述事情的發(fā)展,詳細(xì)的心得體會(huì)肯定會(huì)結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷,真實(shí)的情感才能打動(dòng)人,以下是范文社小編精心為您推薦的垃圾人心得體會(huì)精選6篇,供大家參考。

垃圾人心得體會(huì)精選6篇

垃圾人心得體會(huì)篇1

垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存,分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值,和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。

各居民區(qū)黨(總)支,居委會(huì),積極開展垃圾分類活動(dòng)。利用黑板報(bào)丶電子屏幕版丶黨支部活動(dòng)會(huì)議丶居民樓主長(zhǎng)會(huì)議、業(yè)主代表會(huì)議丶志愿者會(huì)議積極宣傳垃圾分類活動(dòng)的意義和方式方法。并邀請(qǐng)有關(guān)人員前來(lái)講授垃圾如何分類投放,組織居民前來(lái)聽課。居委會(huì),業(yè)委會(huì),物業(yè)三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動(dòng)的重要意義。使小區(qū)居民人人皆知,垃圾分類是一項(xiàng)關(guān)系到利國(guó)、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時(shí)發(fā)放到每戶居民家。并集合小區(qū)綜合改造工程,改造了四個(gè)垃圾庫(kù)房。垃圾庫(kù)房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標(biāo)識(shí),還安裝了水籠頭、水池,配備洗手液、毛巾,方便居民洗手??紤]到下雨不便居民投放分類垃圾,四個(gè)垃圾庫(kù)房,全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對(duì)垃圾分類投放提供方便。居委干部,黨員,業(yè)委會(huì),小區(qū)志愿者齊上陣,早晚各二個(gè)小時(shí)堅(jiān)守垃圾庫(kù)房,指導(dǎo)居民投放,掃描投放二維碼。根據(jù)前期統(tǒng)計(jì),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,通過(guò)樓組長(zhǎng)上門挨家逐戶動(dòng)員,使小區(qū)垃圾分類參與數(shù)進(jìn)一步提高。

垃圾分類護(hù)環(huán)境,源頭分投很重要。四色箱桶并排放,分門別類是關(guān)鍵:可回收垃圾投藍(lán)桶;再生利用聚資源,有害垃圾丟紅桶,預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶,培育生機(jī)護(hù)自然;干垃圾進(jìn)黑桶,除去以上三類全囊括。

垃圾分類要做好,幸福生活少不了,紙塑金屬可回收,布料玻璃是塊寶。廚余可變有機(jī)肥,其他垃圾沒(méi)用了,沒(méi)用了,沒(méi)用了,特殊處理少不了,減輕有害防污染,文明市民全程分類要做好。作為上海居民,我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類,堅(jiān)持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!

垃圾人心得體會(huì)篇2

垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國(guó)利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

在本次活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置,我們真的浪費(fèi)了很多資源。

一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽茫绻苯尤拥?,就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí),有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。

在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進(jìn)行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

之后,我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí),活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。

我們深知,僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動(dòng)過(guò)程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝,正是因?yàn)橛写蠹业呐Γ覀儾拍芤宦纷鱿聛?lái)。

在宣傳和調(diào)研的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對(duì)于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

我想,這與我們教育本身有關(guān)。“綠風(fēng)行動(dòng)”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒(méi)有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。

從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類,這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。

垃圾人心得體會(huì)篇3

“垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園?!睕](méi)錯(cuò),我們要進(jìn)行垃圾分類,這樣才能更好保護(hù)環(huán)境。

星期五,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們自己分組合作,調(diào)查垃圾分類的情況。到了星期天,我和同學(xué)們來(lái)到了凱富漫城小區(qū),調(diào)查了起來(lái)。那時(shí)的太陽(yáng)似乎被誰(shuí)惹怒,使出了自己的洪荒之力,使勁地?zé)局蟮?,大地可受不了這樣的折騰,就像快煮熟的鴨子,費(fèi)勁地掙扎著。就算太陽(yáng)是多么地心狠手辣,我們也不會(huì)放棄調(diào)查。

我們向前走了走,往右邊瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)在這兒的墻角邊,都堆滿了白色垃圾,有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看,又發(fā)現(xiàn)這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了,走過(guò)去,把草扒開,都可以翻出打火機(jī)、電池等等。

我們?cè)偻懊孀呷?,看見了一位正拿著扇子扇風(fēng)的阿姨,向我們走來(lái)。這時(shí),李盼她如同離了弦的箭,跑到了那位阿姨的跟前,問(wèn)到:“阿姨您好,我是梨塘小學(xué)的學(xué)生,是過(guò)來(lái)調(diào)查這里的垃圾分類情況,請(qǐng)問(wèn)你家垃圾有分類嗎?”阿姨聽了后,拍了拍扇子,站在那思考了一會(huì)兒后說(shuō):“沒(méi)有?!比缓缶娃D(zhuǎn)身離開了。

我們又往前走去,在一個(gè)小亭子下看見了一位阿姨,她手里提著兩個(gè)大大的垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉,就在這時(shí),我們跑了過(guò)去,禮貌地問(wèn):“阿姨,您好,我們是梨塘小學(xué)的學(xué)生,是來(lái)調(diào)查這兒的垃圾分類情況的,請(qǐng)問(wèn)您家有垃圾分類嗎?”阿姨和藹可親地回答道:“沒(méi)有啊,我每次倒垃圾都是一起倒的?!蔽覀冇謫?wèn)道:“那您有沒(méi)有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地說(shuō):“沒(méi)有啊!回收了有什么用呢?”我們還來(lái)不及回答,阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔,大步離開了……

從這一次的調(diào)查中,我知道了在凱富漫城小區(qū)的人大部分都不怎么垃圾分類,主要都是不會(huì)分。在這兒我建議大家一定要垃圾分類,這樣才能使地球更加干凈,更加美麗!

垃圾人心得體會(huì)篇4

我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒(méi)能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么最好的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。

最近有些城市退休了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。

為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。

這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí),連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。

在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí),偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。

我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒(méi)能幫忙,反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡(jiǎn)單,但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。

在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。

在活動(dòng)開始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。

在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒(méi)有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級(jí),就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!

垃圾人心得體會(huì)篇5

寒假里我和我們之前高中的幾個(gè)同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)小組,到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過(guò)這次志愿服務(wù),使我感到在公益勞動(dòng)中能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不計(jì)報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的,我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

垃圾人心得體會(huì)篇6

通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。

8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。

雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:

(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。

(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。

(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。

(4)污染大氣。細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天,老鼠成災(zāi),蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類處理的意義又何在?

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),1979年全國(guó)城市垃圾的`清運(yùn)量是2500度萬(wàn)噸,1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸,是1979年的4倍。

目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?

難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。

這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應(yīng)有的位置,會(huì)有什么樣的用處?

每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。

中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?,我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。

垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。

通過(guò)本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門面的話題。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。

環(huán)保活動(dòng),換一個(gè)通俗易懂的詞語(yǔ)就是撿垃圾??墒怯袝r(shí)人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)這個(gè)活動(dòng),很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺(jué)得它是一件讓人感到羞恥的事??墒?,我參加了撿垃圾的環(huán)?;顒?dòng)后,我的想法全部轉(zhuǎn)變了,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,也許是親身經(jīng)歷過(guò)了,也許······我投入之間覺(jué)得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

我們小組在某周五下午就及時(shí)趕到了佘山,下車之后就馬上開始了這次的義工勞動(dòng),我們每人都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋,然后分頭行頭,做起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散,令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累,也沒(méi)有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?lái)。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺,估計(jì)在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來(lái)的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾,可是夠不到,結(jié)果她就真的趴下去了,褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一個(gè)大的垃圾袋兒,跟著舍友們跑來(lái)跑去,到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔,完工后,大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天,時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳出陣陣笑聲,我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂(lè)的笑聲吧。看著被我們收拾干凈的小廣場(chǎng),心里有種莫名的滿足。

我們以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過(guò)這次勞動(dòng),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起,都很快樂(lè),都有成長(zhǎng)的收獲!只有做過(guò)這個(gè)活動(dòng),我奉獻(xiàn)我快樂(lè)的感覺(jué)才深刻,那種自豪才會(huì)油然而生。撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,到處臟兮兮的,所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對(duì)我們不屑一顧時(shí),當(dāng)有的人們對(duì)我們這種行為嗤之以鼻時(shí),我們沒(méi)有覺(jué)得自己做作,反而覺(jué)得這種義工活動(dòng)辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾,不注重環(huán)境的凈化,那么久而久之,我們的家園就會(huì)變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會(huì)看不起我們的活動(dòng)。

此次撿垃圾的活動(dòng)既有意義又能在過(guò)程中得到鍛煉,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,大家都十分熱情認(rèn)真;另一方面也反映出市民在游玩過(guò)程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見,我們的環(huán)保活動(dòng)也是宣傳環(huán)保意識(shí),呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境,強(qiáng)化自己的文明意識(shí),有環(huán)保才有健康啊!

另外,我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的,我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng),比如說(shuō)德國(guó),在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ):“親愛的客人,環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起,為了節(jié)約能源,減少毛巾的更換次數(shù),您是否可以重復(fù)使用毛巾?”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰,但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。

我們是大學(xué)生,更是志愿者,所以我們有能力也有信心去感染所有的市民,讓大家體會(huì)到共同愛護(hù)我們的家園,讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動(dòng)可以凈化心靈,熱愛勞動(dòng)是一種美德,渴望勞動(dòng)是一種時(shí)尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的,環(huán)保與勞動(dòng)是分不開的,我想這是我們最大的收獲吧。