學(xué)會寫心得體會可以提升我們的思考能力,心得體會的寫作是可以讓自己的書面表達能力得到加強的,范文社小編今天就為您帶來了夸孩子的心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。
夸孩子的心得體會篇1
“多讀書、讀好書長大了才有出路”這是兒時母親對我的勉勵。年少時便癡迷于讀書,父母把大人讀的書與小孩看的書分的特別清楚,小孩的書開放著,大人的書被鎖在柜子里,直到小學(xué)4年級暑假的某一天母親忘了鎖柜子,被我一次性“偷”出10幾本書來。
至今依然很清楚的記得那些書名《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》、《楊家將》、《玉嬌龍》、《七劍下天山》這幾本該是我后來愛看武俠小說的啟蒙。用了一個暑假啃完《紅樓夢》,書中最喜愛的人物是探春?!段饔斡洝放浜现娨暱吹慕蚪蛴形?。讀《聊齋志異》使得自己晚上通常一個人不敢睡?!度龂萘x》因為是繁體字版本所以沒能啃下來,卻也因此促使我后來自學(xué)繁體字愛上甲骨文,自習(xí)篆刻。
非常喜歡那句在《聊齋志異》里讀到“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”( 出自宋皇帝趙恒)當(dāng)然對我來說它的寓意非美女與金錢,而是知識與快樂,在那個家教非常嚴(yán)厲的年代,讀書無疑是我精神的糧食,快樂的源泉。
讀書是現(xiàn)代人在社會上獲得成功的基礎(chǔ),足見讀書對于一個人的重要性。自覺讀書對我受益匪淺,綺綺是家里唯一的孩子,我們總希望把最好的東西給她,把最好的習(xí)慣給她。一周歲多的綺綺在語言能力方面特別的突出,記憶力也非常的強,聽覺方面更是十分的敏感,一首唐詩給她念個三四次后便能一字不漏的背誦,讓全家人很是興奮。
對于不識字的孩子來說,能聽能看的碟片何嘗不是一種另類的讀書方式,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩》、《溫州童謠》、《巧虎》等便是她讀的第一批書,對于小小年紀(jì)的她我們沒想過讓她讀這些書就必須了解些什么掌握些什么,只希望用其“耳濡目染”的方式養(yǎng)成其讀書的能力。
現(xiàn)在的少兒圖書美觀而精致,然而相對于好動、沒耐性、不識幾個字的三歲小兒而言“看書”與“聽書”都是枯燥的,時間一長便乏了,厭了。古有云“讀萬卷書,不如行萬里路”,“看”與“聽”結(jié)合“行動”才是對孩子最好的讀書方式。
最深刻的例子,是一次給綺綺讀一本《認識水果蔬菜》的書,我對她講解草莓,甚至在講解后給她放《巧虎》里的《水果歌》,她卻總很固執(zhí)的回過頭來又把草莓叫成葡萄讓人無語。盡信書不如無書,光看平面的不如給她來一次實際體驗,于是在一個晴朗的下午,帶她到永嘉的草莓園切身體驗了摘草莓、吃草莓接觸大自然的同時感受其勞動的樂趣,從此后她不但正確認識了草莓,更是在所有水果中最喜歡的便是草莓。
讀書宜早不宜遲,從小給孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣對孩子來說將終生受益。
夸孩子的心得體會篇2
今天是一個很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來了夢寐以求軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活。
這天一大早,老師領(lǐng)著我們走進了一個會堂,部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,我們都在臺下認真的聽著......
儀式結(jié)束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓(xùn)練,我們幾個人已經(jīng)成為了要好的朋友,我們寢室的同學(xué)們都很有組織,有紀(jì)律。我們8個人都非常團結(jié),因為我的床距離門口最近,所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負同學(xué)們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!
幾天中最累的就是訓(xùn)練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當(dāng)我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累。有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景?;氐綄嬍覙窍?,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。
這次軍訓(xùn),還有一個小插曲,就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了,結(jié)果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來到我們寢室,突然我發(fā)覺我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當(dāng)時嚇?biāo)牢伊?,我能感覺到它一直在爬,嚇壞我了。不一會,我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子,并安慰我們說,別害怕,我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下,我們寢室的“昆蟲展”終于結(jié)束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進入了夢鄉(xiāng)......
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!
這幾天之內(nèi)我們洗了一次澡,去了2次服務(wù)社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過也挺有趣的!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式,和軍訓(xùn)表演,當(dāng)我們走向主席臺的那一刻,我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓(xùn)中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓(xùn)練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經(jīng)過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。雖然短短六天的訓(xùn)練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風(fēng)雨之后,彩虹依舊”!
感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
夸孩子的心得體會篇3
曾經(jīng)有個朋友對我說,她很后悔在孩子小的時候因為她忙于生意而沒能多陪陪孩子,現(xiàn)在孩子已經(jīng)上高中了,正處在青春期,和她幾乎沒話講,她真希望時光倒流能去陪伴兒子成長。所以我們得趁孩子現(xiàn)在還愿意和你說和你講還能把你當(dāng)朋友的時候,抽時間多陪陪孩子。
鄭淵潔向我們透露了家庭教育的秘訣:閉上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示給孩子看。所有孩子的模仿力都比奧斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成長其實就是你要身先示卒,讓孩子以你為榜樣,你作了好榜樣,孩子就會“青出于藍而勝于藍”,反之就是“一代不如一代,兒子不如老子”。
有個同事向我抱怨他家小孩不愛學(xué)習(xí)就愛上網(wǎng),我就問他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上網(wǎng)?。 边@不就得了嗎,你在孩子面前已經(jīng)做了榜樣了,上網(wǎng)多有趣多輕松啊,孩子效仿你,他哪能抵擋得了那個五光十色虛擬世界的誘惑呀!我們夫妻倆平時特別注意作表率,一起忙完家務(wù)后就會看書讀報聽課學(xué)習(xí),探討業(yè)務(wù),取得了成績也會向兒子“匯報”,與他共同分享收獲的喜悅!耳濡目染小孩也會自覺學(xué)習(xí)了。
陪孩子學(xué)的同時,還要注意及時和老師溝通、配合學(xué)校老師,留意孩子每個階段的變化,注意糾正他的缺點,扼殺壞習(xí)慣的苗頭,一旦孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長就會很輕松了。我們家的孩子不算個讓家長省心的孩子,愛玩好動,喜歡不分好壞地效仿別人,很容易受別人的影響,還愛顯示自己認為的本事特長,自己吃了不少苦頭,家長也很頭疼。幸運的是班主任老師及時和我們溝通,共同就孩子的問題商討對策。孩子在老師特意安排的同桌的引領(lǐng)下,進步突飛猛進。尤其是四年級下學(xué)期,學(xué)習(xí)基本上不用家長煩神了。放學(xué)回來不用大人說馬上做作業(yè),檢查完作業(yè)就主動閱讀課外書,家里以前四處堆積的課外讀物都快不夠他看的了。
這個“陪”,不僅是陪孩子學(xué),還要陪孩子玩。
曾經(jīng)有個家長很苦惱說自己和孩子說不上話,我就問他:“你家孩子平時都愛看什么書?”他說:“韓寒!”我又問他:“你看韓寒的書嗎?”他說:“那有什么好看的?”你看連孩子的愛好都不關(guān)心怎么能和孩子說上話!
現(xiàn)在各地都在搞城市化建設(shè),我們縣城也不例外,如果家長不注意給孩子創(chuàng)造環(huán)境,不帶他到自然中去,小孩見了豬嚇得直跑,認為水就是水管里流出來的,蔬菜就是超市里賣的諸如此類并非笑話的事就會在孩子身上驗證。我們小時候身邊有許多同學(xué)是植物迷、動物迷、數(shù)學(xué)迷,而現(xiàn)在好多小孩都是電腦迷、網(wǎng)絡(luò)迷、游戲迷了。所以我們再忙也會在周末陪孩子到自然界里去感知,洪澤湖大堤、三河閘、二河閘、入海水道……洪澤的各處自然的、人文的景觀我們都帶他跑了個遍,小孩的興致也很高,對事物的觀察力也強了。我們上星期就用小孩圍棋比賽的獎品數(shù)碼相機拍下了許多縣城里的留下我們兒時記憶的老建筑,小孩還發(fā)現(xiàn)了我們都沒在意到的東西,什么樹和老磚墻合而為一啦,樓頂落水管下長出的一長溜蕨類植物啦,老屋頂上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同學(xué),也不知他們是怎么度過難得的周末的。反正你讓我辛苦了五天后再去上家教輔導(dǎo)班,我會覺得暗無天日、了無生機的,更別說天性愛玩的孩子了。好在現(xiàn)在他終于有了個志同道合的朋友了,這個孩子的父母也很愛野游,兩個小孩在一起玩過了以后還比賽把玩的經(jīng)歷寫下來,作文水平長足提高,寫得生動有趣、純樸自然,而且都是真情實感自然流露。這些都令我們無比欣喜!
在陪孩子成長的過程中,我們也變得成熟歷練,對生活也有了自己的詮釋,不隨波逐流,不標(biāo)新立異,只求踏踏實實地實現(xiàn)自身價值!但愿孩子也能腳踏實地的追求他人生的目標(biāo),就像他老會說的:“媽媽,只要我能好好學(xué)習(xí)研制出先進的武器裝備來,日本鬼子就不敢來欺負我們中國了!”真的是只有少年強才能中國強??!
夸孩子的心得體會篇4
孩子上初中了,作為我們這些家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。
一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。
三、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實、靦腆、身體抵抗力比較弱,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、身體狀況等,這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰,對老師也很感謝。
四、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的`錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
五、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
六、正確對待孩子的優(yōu)缺點。所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚,犯了錯誤也應(yīng)該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,孩子在小學(xué)時有一陣子的學(xué)習(xí)成績不錯,每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵她,我們不僅贊揚了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了她提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,該贊揚的還是要贊揚,但決不過分。有一回我們無發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本上有很多b,當(dāng)時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷她的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”她作了一些解釋,盡管她的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少她知道自己是錯誤的,稍帶點指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看她本人怎樣認識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績??傊⒆佑辛艘稽c成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對她進行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。
這是我們在教育孩子的過程中的點滴體會,肯定也有很多不足之處,在之后的日子里我們也會邊學(xué)邊教,在實踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進步,讓孩子更加健康快樂的成長。
夸孩子的心得體會篇5
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。每個孩子都有自己不同的特點,在成長的年齡階段都有著不同的變化,我根據(jù)自己孩子的特點,實施一點有效的教育方法,達到家長、孩子共同成長的目的。下面我把在教育孩子過程中的一些體會和感受,與大家一起分享。
一、以身作則,為孩子樹立榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母這里獲得的。我是一名普通的農(nóng)村基層工作者,教育孩子談不上什么經(jīng)驗,但我堅持以身作則,在單位和每一位同事和睦相處,并樂于幫助別人,對自己的工作從不懈怠,她從小就目睹了我對別人的關(guān)心,對工作的執(zhí)著,她知道了她的媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽,認準(zhǔn)了一件事情就會努力去做,把簡單的事情做好就是不簡單。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子。因為孩子從小是自己帶大的,我經(jīng)常跟她說:“要想別人對你好,首先你得對別人好?!庇變簳r就注重對她進行德育引導(dǎo),讓她從小就明白什么是真善美,什么是善惡丑,從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子的后天行為,女兒在班級里善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的優(yōu)點,
虛心向其學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),心胸寬廣,我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教很重要。
二、多和孩子溝通,做孩子的良師益友
家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在教育孩子的第一位,每天至少抽出半小時時間與孩子溝通。關(guān)心孩子的成長,并不是只關(guān)心她的身體,關(guān)注她的學(xué)習(xí)、她的分數(shù),更重要的是關(guān)注她的思想變化、情感需要。我非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視都是我們交流的好機會,孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,把她的喜怒哀樂告訴我們,我們和孩子一起分享著她的快樂,也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛好比較廣泛,愛看動漫畫冊、愛跳舞等,她把不多的零花錢用來買動漫畫冊,我并沒有阻止她,而且有時候還會和她一起閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛與溫暖,有時更甚于對書本身的興趣。看電視時,不僅讓她看少兒頻道,也引導(dǎo)她看“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“中國詩詞大會”等有益身心的節(jié)目,她會從中學(xué)到一些新知識。
三、培養(yǎng)孩子習(xí)慣,營造良好的環(huán)境
習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子特別重要,督促她認真寫作業(yè),二年級之前做完作業(yè)我會幫著檢查,三年級以后讓孩子獨立檢查作業(yè),鼓勵她改掉粗心的毛病。在二年級之前,我都會把孩子的每一次測試卷進行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無論多忙我都會看看孩子的作業(yè),看看她對當(dāng)天所學(xué)知識的理解掌握情況。并準(zhǔn)備了一本錯題本,記錄下錯題,出一些類似的題型讓孩子做。每天會抽查她背英語單詞、語文課文等??荚嚳己昧藭膭钏^續(xù)努力,分數(shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道分數(shù)并不是衡量她進步的唯一標(biāo)準(zhǔn)。努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天孩子寫作業(yè)時,我們不會打開電視或者看手機自己娛樂,而是安靜地去看書,做不影響她學(xué)習(xí)的事,這樣孩子可以安心地學(xué)習(xí),不被電視、手機所吸引。處理好學(xué)習(xí)和玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,我的孩子也不例外,尤其是電腦游戲。針對這一興趣點,我為她制定了一個可行的計時方法,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,把每天的學(xué)習(xí)、生活作為加分的標(biāo)準(zhǔn),時間控制在40分鐘左右,為了掙到玩的時間,她按時完成作業(yè),認真獨立的完成疊被子等力所能及的家務(wù)勞動。
四、積極配合學(xué)校教學(xué)。
認真與老師溝通學(xué)校是教育孩子的主要場所,家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要抽出時間積極參加,與班主任老師溝通交流,及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與老師探討。在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,遇
到問題時,我總是站在老師的角度來分析,不管是批評孩子還是表揚孩子,老師都是為了孩子好。孩子得到贊譽時,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。
孩子一天天成長,作為家長的我,看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得每一點進步都離不開老師的諄諄教導(dǎo),家長的`辛苦付出。我相信,有父母的陪伴,有老師的教育引導(dǎo),孩子們一定會健康快樂地成長!
夸孩子的心得體會篇6
每個孩子都是一粒種子,你施什么肥,決定他長的寬度和高度。我的孩子很小就愛看書,還在上幼兒園前,我就為她訂了很多雜志,如《嬰兒畫報》,《幼兒畫報》,《小朋友》等,還買了很多經(jīng)典童話故事,開始聽我讀,后來自己看,慢慢地腦子里儲存了很多東西,看過的故事都能復(fù)述下來。但光看這些書我覺得還不夠,應(yīng)該讓她汲取傳統(tǒng)經(jīng)典文化的營養(yǎng)。于是,在她5歲的時候,我就開始教她讀《弟子規(guī)》,每天讀,每天講,每天背,用了三個月時間,一本《弟子規(guī)》就背下來了。按照這個方法,在上小學(xué)之前,她還背會了《三字經(jīng)》,《千字文》和《孝經(jīng)》。我覺得背誦這些傳統(tǒng)經(jīng)典,一方面開發(fā)、訓(xùn)練了孩子的記憶力,另一方面,為她今后學(xué)習(xí)古文打下一個基礎(chǔ),但更重要的是,在給她講解內(nèi)容的時候,也教給她正確的做人、做事的原則。
家庭環(huán)境對孩子的影響極大,我和她爸爸都非常愛看書,平時工作日的晚上,看完新聞聯(lián)播就關(guān)掉電視,每人捧一本書看一會兒,在這種環(huán)境影響下,黃詩越做完作業(yè),也拿著本書來讀。對于她買書的要求,我基本上不拒絕,開始的時候,只要她想要,我就馬上買。后來發(fā)現(xiàn),她看書的速度太快,一套幾十本的《馬小跳系列》,沒有幾天就看完了。我跟她商量,現(xiàn)在書很貴,一些快餐式的書能不能向同學(xué)借著讀,她想了想同意了,但提出一些想反復(fù)讀的書還是自己買。于是,再去書店的時候,我會和她一起精挑細選。我們買的書種類很雜,主要有校園類小說、中外作家的經(jīng)典名著、自然科學(xué)和歷史等方面的,一些沒有營養(yǎng)的漫畫類圖書不讓她接觸?,F(xiàn)在她已不滿足于看兒童書籍了,我書柜里的書也成了她的讀物,她剛剛讀完了林語堂的《京華煙云》,現(xiàn)在又看起了《歷史是個什么玩意兒》。我覺得孩子愛看書是一個特別好的習(xí)慣,不僅擴大了知識面,還可以提高語言表達能力和培養(yǎng)思維能力。但由于孩子認知能力的限制,讀書應(yīng)在家長的指導(dǎo)下進行。黃詩越讀過的書我也跟著看,看完后一定要討論一下書的內(nèi)容:哪個人物好,哪個人物壞,好在哪,壞在哪,讓孩子在讀書的過程中慢慢培養(yǎng)起正確的人生觀和價值觀。
很多人覺得好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)好,但我認為,知識技能固然重要,但健全的品格,良好的思維方式和為人處事能力,才是他們今后立足社會的根本。要培養(yǎng)孩子具有平和的心態(tài)和做事堅持的意志力,才能使他們堅強地越過人生一個一個困難和障礙。在黃詩越四年級的暑假,她參加了全國首屆少兒電影配音大賽,全國有7000多名學(xué)生參賽,她在北京賽區(qū)順利通過了預(yù)賽,并和其他一百多名全國各地的小選手一起進入了復(fù)賽。復(fù)賽是在北京集中封閉式的訓(xùn)練和比賽。她本來是信心滿滿,覺得自己在學(xué)校里算是朗誦不錯的,應(yīng)該能拿個名次,獲個獎,但當(dāng)聽到其他選手的惟妙惟肖的配音效果后,立刻泄了氣。很明顯,她的聲音條件與很多選手比起來并不算好,她一度產(chǎn)生了想要退賽的打算,她覺得肯定得不到好名次,獲不了獎,與其知道沒有好結(jié)果,還不如中途就放棄算了??粗悬c消沉的情緒,我啟發(fā)她:那些參加奧運會比賽的選手,如果滿腦子想的都是金牌,他肯定打不好比賽,那些拿到金牌的選手,想的永遠是我下一個動作該怎么做好。而那些在比賽中失誤或摔倒但仍然堅持完成比賽的選手,往往獲得觀眾最熱烈的掌聲,因為他們的頑強和堅持精神感動了觀眾。我鼓勵她:我們來參加比賽,不光是為了拿獎,這是一個很好的鍛煉能力和開闊眼界的機會,你看到有那么多優(yōu)秀的選手,就明白了“山外有山,人外有人”的道路,今后就不會盲目的驕傲;你明知自己獲勝的希望很小,但能堅持下去,就可以磨練你的意志力,增強你的韌性,今后遇到什么困難都不會被嚇倒。我一再強調(diào),不管結(jié)果如何,我都為她感到驕傲。在我的一番開導(dǎo)之下,她的情緒緩和了很多,不再去想獲獎的事,白天的活動結(jié)束以后回到房間,都讓我?guī)退郎?zhǔn)備比賽的配音片斷。復(fù)賽非常艱難地通過了,有些順利通過復(fù)賽的選手這時放松了思想,已開始提前慶祝勝利了,他們在組委會安排的參觀游覽活動中盡情地玩,結(jié)果好幾個孩子的嗓子都喊啞了。黃詩越和我照例每天活動結(jié)束后就開始準(zhǔn)備比賽資料,分析自己的優(yōu)略勢,結(jié)果在決賽中,在聲音條件沒有任何優(yōu)勢的情況下,憑著對角色對白的理解和豐富的感情表達,超水平地發(fā)揮,獲得了“小亮星獎”,并在其中一個場次的比賽中,獲得全場第二高分。當(dāng)她興奮地從領(lǐng)獎臺上跑下來后,把獲得的獎杯送到了我的手里,她說這個獎杯應(yīng)該屬于我。經(jīng)過這次比賽的歷練,黃詩越的心理素質(zhì)比以前強多了,之后參加的各項比賽,她都非常認真地準(zhǔn)備,不再憑著感覺想著比賽的結(jié)果,因為她知道,金牌不在她的手上,她能決定的,只是走好自己腳下的每一步。
我總覺得,孩子的一生不是短跑,而是一場馬拉松比賽,比的是心態(tài)、智慧和耐力,腳踏實地的走好人生的每一個階段,不斷地積累和鍛煉,厚積薄發(fā),成功離你就不會太遠。
夸孩子的心得體會篇7
xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼腵育兒心得:
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
在教育孩子上,每個家長或多或少都有些困惑,每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗。
1、足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點之前必須睡覺。早六點半必須起床。讓孩子有個良好的作息時間。
2、每一天放學(xué)回家自我安排寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自我也看看書,給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。
3、學(xué)會跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達本事和分辨是非的本事。
4經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識的重要性,孩子有時候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。
5、對于孩子提出的無理要求,家長必須要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子,不要強求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評指責(zé)孩子。
7、父母在家庭教育上要堅持意見一致。
經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí),兒子長大了,做事很認真,時間觀念很強。看來沒有教不好的孩子,僅有不會教的家長,只要方法得當(dāng),任何孩子都是優(yōu)秀的,只要用心總能找到適宜的教育方法。