讀《草房子》的心得體會優(yōu)秀7篇

時間:2024-06-03 作者:Brave 心得體會

通過經(jīng)驗和學習,我們可以獲得一份寶貴的心得體會,為了更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),我們需要將過去的經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為有益的心得體會,下面是范文社小編為您分享的讀《草房子》的心得體會優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。

讀《草房子》的心得體會優(yōu)秀7篇

讀《草房子》的心得體會篇1

魔術(shù)有神奇的力量,它可以變來變?nèi)?童話故事有神奇的力量,它可以使人起死回生;《草房子》一書中的“別怕”二字也有神奇的力量。它讓我看一次哭一次,熱淚盈眶,讓人久久不能平靜。

“別怕”二字,時常出現(xiàn)在《草房子》書中的小故事——《藥寮》中。這一故事中的桑桑是一位生活在上世紀60年代的小男孩,他的脖子上長了腫塊,大家都以為是不可治愈的絕癥。正當他一蹶不振的時候,老師溫幼菊一次次對桑桑說“別怕“時,文弱的溫幼菊給了他神奇的力量去與病魔去戰(zhàn)斗。而溫幼菊的奶奶臨死前,安慰她別怕這一下子溫幼菊有了信心去面對生活。

“別怕“只有二個字,沒有華麗的辭藻,沒有深刻的含義,更沒有優(yōu)美的旋律,但是給桑桑帶來了神奇的力量,讓他有足夠的勇氣去面對生活中的絕境。

“別怕“,不僅觸動了桑桑的心靈,也深深地觸動了我的心靈。當數(shù)學競賽考砸時,吳老師對我說:“別怕!”害怕的我一點點放松了心情;當生病打針時,醫(yī)生阿姨對我說:“別怕!”膽戰(zhàn)心驚的我勇敢地伸出了手;當獨自去少年宮時,爸爸對我說:“別怕!”猶豫不決的我終于敢獨自前往……“別怕”,雖然只有兩個字,但是擁有著神秘的力量,它可以讓我在害怕時感到不那么害怕,在緊張時

感到一絲放松,在困難前擁有克服它的勇氣,在絕境前擁有希望的信心。我想,《草房子》中的桑桑應(yīng)該也和我一樣,感受到了“別怕”兩字的神奇的力量。

我是“別怕”兩字的受益者,我決定要當它們的使者,將它們的神奇的力量傳遞出去。當我看見蹣跚學步的弟弟走在臺階前,猶猶豫豫的時候,我對他說“別怕”,他勇敢地邁出了第一步,哇,弟弟感受到了;當身患絕癥的奶奶一次次地接受化療,痛苦不堪的時候,我對奶奶說:“別怕”,奶奶咬咬牙,一次次地堅持了下來,哦,奶奶也感受到了。

更讓我感動的是,不僅我在當“別怕”的使者,杭州這座美麗城市的居民,也在爭當“別怕”的使者。8月15日,方家花苑恩恩一家著火,兩大人一小孩被燒傷,《錢江晚報》第一時間發(fā)表文章《大家買花幫幫他們吧!》,熱心善良的杭州人說:“別怕”,紛紛伸出了友善之手:大家蜂擁著涌向他們的花店,把他們的花都買空了,有人甚至只付錢沒有拿花;熱心的杭州市民說“別怕”,四面八方的捐款源源不斷地轉(zhuǎn)來,一天的時間,就捐款了80多萬,到目前為止,治療費募集已經(jīng)超過了百萬?!皠e怕”兩字,化解了一家人的滅頂之災,給予了他們真善美和希望。

別怕,親人在!

別怕,老師在!

別怕,朋友在!

別怕,老鄉(xiāng)在!

別怕,中國人在!

這一聲聲“別怕”,給予了我們希望和信心,也透露著人間的真善美,讓世界上的每一個人都能感受到這個世界的美好?!皠e怕”,具有神奇的力量,讓我們做它的使者,將它傳播到每一個需要它的地方!

讀《草房子》的心得體會篇2

這個暑假我看了不少的書,有童真童趣的《安徒生童話》,有忍俊不禁的《木偶奇遇記》,有生動有趣的《昆蟲記》,還有發(fā)人深思的《草房子》等。

我感受最深的還是《草房子》。本書是曹文軒爺爺寫的,講述了一個名叫桑桑的男孩的六年小學生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事,讓少年桑桑獲得了刻骨銘心的人生啟迪。

這本書共有九章,每一章都是一個催人淚下的故事,其中最令我感動的章節(jié)是第九章《藥竂》。桑桑用頑強的斗志與病魔對抗著,在他失去希望,害怕死亡之時,幼菊老師向他講述了自己的故事,鼓勵桑桑要堅強。最后桑桑在幼菊老師的鼓勵下戰(zhàn)勝病魔,轉(zhuǎn)危為安。與此同時,桑桑六年級也畢業(yè)了,他一家將要離開油麻地,他多么的不舍呀!看到這里,我不禁流下了淚水。

曹爺爺在書中曾提過:美麗的力量不亞于思想的力量,一個再深的思想都可能變成現(xiàn)實,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。我膚淺地覺得這些美蘊含著自然、文學、人情之美。首先是自然美,我相信看過本書的人都會覺得油麻地的景色是多么令人陶醉;其次是文學美,曹爺爺用詩意如水的筆觸,描寫了鄉(xiāng)村生活中一個個有趣、靈動、離別動人的瞬間;最后是人情美,在鄉(xiāng)村,他們表達的愛是純粹無瑕的,他們守望相助,感情深厚,一方有難,八方支援。

每次,我回鄉(xiāng)下,看到那無邊的麥田,書中的內(nèi)容就會浮現(xiàn)在我的眼前,讓我想起了“草房子”,想起了桑桑,想起了那永遠的油麻地。

讀《草房子》的心得體會篇3

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺R驗檫@,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體?!恫莘孔印分?,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

讀《草房子》的心得體會篇4

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學校里,給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校,學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個學生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細地搗爛,敷在同學們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。

有一次,學校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經(jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學校,回報了社會。

讀《草房子》的心得體會篇5

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

?草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

?草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

讀《草房子》的心得體會篇6

寒假我讀了曹文軒的《草房子》,我被文中桑桑父親對他的愛深深地感動了。

?草房子》這本書是我國著名作家曹文軒寫的,小說講的是小男孩桑桑在油麻地小學度過了整整六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹了許許多多看似非常尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。其中最讓我感動的是桑桑得了重病,他的父親背著他到處去求醫(yī),最后終于治好了他的病。父愛如山啊,父愛感動著每一個人。

我們每個人又何嘗不是得到父親的愛呢?記得我上三年級的時候,父母因為上班忙而不能送我去上學。我知道他們上班的辛苦,每天便自己上學、下學。

清晨,我獨自一個人走在那繁忙而又熱鬧的大街上,我不知為何總覺得有人在后面跟著我。我頓下腳步,向后一看,可是沒發(fā)現(xiàn)什么。我害怕極了,生怕一個不小心就被壞人給拐走了。我左右張望,咦,是我的錯覺嗎?我也沒有多想,便轉(zhuǎn)身向前走去。我加快了腳步,邊走邊向后張望。

第二天,還是出現(xiàn)了昨天的情況,我只好硬著頭皮走去學校。我不一會兒就到了學校門口,猛地向后一看,就看到了一個我熟悉的身影——我的父親。

原來父親為了我的安全著想,便向老板請了假,專門在后面默默地守護我到學校,他想看看我一個人能不能自己上學。我心里一暖,對著父親揮了揮手,走進了學校。

?草房子》中桑校長對桑桑的愛,讓我知道了父愛如山的含義。也讓我知道了父親的愛是一股暖流,溫暖我們的一生。

讀《草房子》的心得體會篇7

?草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了:小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的,后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時,被大貨輪撞了,并因此而受了傷,家里要攢出錢來給他父親治病,從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節(jié)生動,情感豐富。

其中,我最喜歡的一個片段是:禿鶴演得一絲不茍,他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是,文章寫得很生動、真誠,說明了禿鶴很想演好這個角色。

讀了《草房子》之后,我覺得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學校也不顧了,天天帶他去看病,從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕,媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會睡不好,這些事對我們來說很普通,但是對于一個校長來說,校長要管很多事,很少有時間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定?!币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報答父母。最后,我希望大家一定要從現(xiàn)在開始,懂得孝順父母。