黨會(huì)議心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2024-03-06 作者:Youaremine 心得體會(huì)

相信大家在內(nèi)心有了新的感受之后,都是可以寫(xiě)在心得體會(huì)中的,寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,下面是范文社小編為您分享的黨會(huì)議心得體會(huì)5篇,感謝您的參閱。

黨會(huì)議心得體會(huì)5篇

黨會(huì)議心得體會(huì)篇1

城市管理是城市發(fā)展的重要保障,是城市規(guī)劃中的重要手段。城市管理的優(yōu)劣對(duì)城市的健康有序發(fā)展起著制約作用。城市管理是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,也是城市形象的具體體現(xiàn)。每天人們以城市為載體,進(jìn)行著學(xué)習(xí)、工作、休閑。城市每天不間斷地進(jìn)行著人流、物流、信息流。如何使這些活動(dòng)規(guī)范有序的進(jìn)行,特別是如何使城市規(guī)劃與建設(shè)達(dá)到和保持預(yù)期的效果,高性能的城市管理是重要的保障和手段。城市管理的效果受主客觀條件的制約。主觀原因主要是管理體制、管理手段、管理隊(duì)伍、管理資金等方面的制約??陀^原因主要是人們的文明程度、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的制約。城市管理是一個(gè)過(guò)程,反復(fù)性的特點(diǎn)十分明顯,難度比規(guī)劃和建設(shè)更大一些。

在城市管理應(yīng)堅(jiān)持法制化、系統(tǒng)化、全面化。要制定統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法實(shí)施細(xì)則,將行政處罰的依據(jù)、行政辦案的`程序、管轄范圍加以明確規(guī)定。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。"徒法無(wú)以自行"。再好的法律法規(guī),制度不落實(shí),如一紙空文。城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展就需要一個(gè)正確合理,系統(tǒng)的管理運(yùn)行機(jī)制。行政執(zhí)法就是要維護(hù)法律的嚴(yán)肅性和政府的權(quán)威性,城市管理實(shí)行綜合行政執(zhí)法是管理好城市的一個(gè)重要手段,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。在城市管理過(guò)程中,應(yīng)考

慮到城市中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境、以及整個(gè)城市系統(tǒng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量做到管理的全面化,使整個(gè)城市管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)得到同步和諧發(fā)展。

城市管理應(yīng)堅(jiān)持"以人為本"的理念。如果城市管理者沒(méi)有"以人為本"的思想,沒(méi)有全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),那么城市管理有可能就會(huì)出現(xiàn)眾多的諸如執(zhí)法不嚴(yán)、亂砸亂罰等現(xiàn)象,使用城市管理主體在客體中的形象蕩然無(wú)存。因此在城市管理過(guò)程中,行政執(zhí)法工作要始終圍繞"執(zhí)法為民,服務(wù)經(jīng)濟(jì)"這個(gè)宗旨,依法行政,管理好城市。通過(guò)行政執(zhí)法為廣大人民群眾提供一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,最終為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),使之更好地為我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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黨會(huì)議心得體會(huì)篇2

隨著科技的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用越來(lái)越廣泛,在各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)行業(yè)有著特殊的作用,利用計(jì)算機(jī)既提高工作效率,有能夠到達(dá)資源共享。在此談?wù)勎以诮虒W(xué)中的心得體會(huì):

一、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有學(xué)生有了興趣,教學(xué)中教師講的簡(jiǎn)單,學(xué)生學(xué)的自如,在教學(xué)中遇到很多困難也就迎刃而解了。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境能喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,促使他們能持續(xù)持久的學(xué)習(xí)熱情,從而獲得的教學(xué)效果。創(chuàng)設(shè)一種使學(xué)生主體參與,興趣濃厚的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍是喚起學(xué)生主體參與的前提和保證。學(xué)生在愉快而簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)氛圍中容易用心參與教學(xué)活動(dòng),并且能激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)要求。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高往往離不開(kāi)生動(dòng)形象的教育素材。多媒體正是具有形聲、動(dòng)畫(huà)兼?zhèn)涞膬?yōu)點(diǎn),在創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造氛圍方面比其他媒體來(lái)得更直接、更有效。

二、利用多媒體教學(xué),在教學(xué)中學(xué)生難以解決的問(wèn)題能夠比較直觀形象的展此刻學(xué)生面前,便于學(xué)生理解和理解。由于已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的情境,在電腦演示之后,教師提出問(wèn)題一步一步引導(dǎo)出所要解決的問(wèn)題,學(xué)生會(huì)興趣盎然地討論、總結(jié),然后歸納。從而使枯燥的問(wèn)題化為具體的形象,學(xué)生不但會(huì)順理成章的理解而且很容易就記住。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又激發(fā)了學(xué)生的強(qiáng)烈參與意識(shí),同時(shí)也到達(dá)了教師的教學(xué)目標(biāo)。

總之,利用多媒體進(jìn)行教學(xué),既有助于提高教學(xué)效果,合理利用課堂時(shí)間,在相同的時(shí)間中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),又能夠促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)潛力。

黨會(huì)議心得體會(huì)篇3

這幾天,我用心研讀了全縣教育工作會(huì)上樊局長(zhǎng)講話材料,創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作中,要重點(diǎn)把握六個(gè)方面:一是切實(shí)增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展意識(shí);二是進(jìn)一步加大教育投入力度;三是建立完善促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制;四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);五是注重內(nèi)涵發(fā)展,提升教育質(zhì)量;六是促進(jìn)教育和諧發(fā)展。樊局長(zhǎng)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)做了三點(diǎn)強(qiáng)調(diào):一是教育很重要。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著不可替代的基礎(chǔ)性作用,發(fā)展好教育可以儲(chǔ)備一批人才、振興一方經(jīng)濟(jì)。二是工作要抓實(shí)。實(shí)施教育創(chuàng)新是縣委、縣政府落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的具體實(shí)踐和重要載體,務(wù)必高度重視、扎實(shí)推進(jìn)。三是力量要加強(qiáng)。教育是全社會(huì)的事情,各級(jí)、各部門(mén)要認(rèn)真研究、探索和學(xué)習(xí)有利于扶風(fēng)縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進(jìn)機(jī)制,力爭(zhēng)在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個(gè)新臺(tái)階,讓扶風(fēng)縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步調(diào)一致。

通過(guò)對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我深深的認(rèn)識(shí)到教育的核心不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)健康人格,這也將是越來(lái)越多的人所要形成的共識(shí)。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善,盡量做到更好。

通過(guò)讀書(shū),逐步提高自身理論、業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)在社會(huì)在飛速發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,我做為一名從教僅有八年的年輕教師,再用當(dāng)初在學(xué)校里學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)去教學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我要徜徉在書(shū)的海洋中,多讀書(shū):讀教育名著,讀教育刊物,讀教材教法等,不僅要通過(guò)讀書(shū)提高自己的`業(yè)務(wù)水平,而且要通過(guò)讀書(shū)提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高,才能坦然面對(duì)學(xué)生,才能坦然面對(duì)課堂改革。

向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說(shuō)的一句話。但真正實(shí)施起來(lái)確實(shí)有一定的困難,這需要一個(gè)轉(zhuǎn)變。過(guò)去,學(xué)生的成績(jī)完全是靠時(shí)間磨出來(lái)的?,F(xiàn)在,學(xué)校里都是按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),一星期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課時(shí)數(shù)就那么幾節(jié)課更別提我們政治課了,再靠時(shí)間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂,每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色,充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點(diǎn)撥、合作、提升作用,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。然后才能從教法上真正改進(jìn),逐步打造出高效課堂。

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黨會(huì)議心得體會(huì)篇4

過(guò)去的一個(gè)月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專(zhuān)業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專(zhuān)科檢測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

黨會(huì)議心得體會(huì)篇5

扎西會(huì)議是遵義會(huì)議后黨中央于1935年2月在扎西境內(nèi)召開(kāi)一系列會(huì)議的統(tǒng)稱(chēng),是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會(huì)議。85年過(guò)去了,中國(guó)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,在百年大黨的非凡歷史視野中重溫這次會(huì)議、重溫這段歷史,仍然可以感受到一種震撼的力量、一種鼓舞的力量、一種催人奮進(jìn)的力量,這是對(duì)黨和人民的事業(yè)充滿信心的力量。這次會(huì)議,直到今天仍然散發(fā)著熠熠光輝,給我們以深刻啟示,指引著我們不斷前進(jìn)。

扎西會(huì)議深刻啟示我們,中國(guó)的革命、建設(shè)和改革必須走獨(dú)立自主的道路

十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。中國(guó)人民把馬克思主義當(dāng)作一種科學(xué)的世界觀,并作為中國(guó)革命的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。同時(shí),這一聲炮響,把中華民族這頭沉睡中的東方雄獅給震醒了,從此中國(guó)革命選擇了俄國(guó)人的道路。建黨之初蓬勃發(fā)展的工人運(yùn)動(dòng),哪怕是四一二政變后的南昌起義、秋收起義、廣州起義都是俄國(guó)革命道路的模式,結(jié)果都失敗了。究其原因,以城市為中心的革命道路在中國(guó)行不通。

在八七會(huì)議上,毛澤東同志提出須知政權(quán)是由槍桿子中取得的著名論斷。八七會(huì)議后,瞿秋白讓毛澤東去上海中央機(jī)關(guān)工作,毛澤東表示不愿去大城市住高樓大廈,愿到農(nóng)村去,上山結(jié)交綠林朋友。實(shí)際上開(kāi)啟了實(shí)行土地革命和武裝起義的道路。然而,這樣的道路畢竟是在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下選擇的,就連在莫斯科召開(kāi)的黨的八大修訂的黨章都規(guī)定,黨的全國(guó)大會(huì)由中央委員會(huì)得共產(chǎn)國(guó)際同意后召集之。這是作為共產(chǎn)國(guó)際的支部所決定了的。

1932年10月上旬,中共蘇區(qū)中央局在江西寧都召開(kāi)全體會(huì)議,堅(jiān)持以?shī)Z取中心城市為方針,排擠了毛澤東對(duì)紅軍的領(lǐng)導(dǎo),直接導(dǎo)致了第五次反圍剿失敗,迎來(lái)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移即紅軍長(zhǎng)征。長(zhǎng)征初期執(zhí)行的實(shí)際上仍然是共產(chǎn)國(guó)際的決議,和共產(chǎn)國(guó)際失去電臺(tái)聯(lián)系這一偶然因素,最終導(dǎo)致了遵義會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨人獨(dú)立自主地思考中國(guó)革命的必然選擇。扎西會(huì)議作為中國(guó)革命在遵義會(huì)議實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折后的新起點(diǎn),保證了遵義會(huì)議所開(kāi)創(chuàng)的歷史性轉(zhuǎn)折得到實(shí)現(xiàn)。

扎西會(huì)議完成了遵義會(huì)議后的常委分工,結(jié)束了王明左傾機(jī)會(huì)主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治。同年8月,共產(chǎn)國(guó)際七大作出決議:在解決一切問(wèn)題時(shí)要根據(jù)每個(gè)國(guó)家的具體情況和特點(diǎn),一般不要直接干涉各國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)部組織上的事宜。我們黨一路北上,在延安的十三年,毛澤東同志寫(xiě)出了他一生中最豐富的著作,都是在獨(dú)立自主地思考:中國(guó)為什么要革命、進(jìn)行什么樣的革命、怎樣進(jìn)行革命等一系列問(wèn)題。1945年黨的七大,誕生了毛澤東思想,引領(lǐng)中國(guó)革命取得了最后的勝利。

一路走來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè),開(kāi)啟改革開(kāi)放的偉大征程。尤其是黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們實(shí)現(xiàn)了中華民族站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍,迎來(lái)了中華民族強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

今天,我們無(wú)比自豪地向世人宣示:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類(lèi)文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。

扎西會(huì)議深刻啟示我們,中國(guó)的革命、建設(shè)和改革必須有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心

鄧小平曾經(jīng)指出:任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心,沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。這是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨艱難曲折探索的真實(shí)寫(xiě)照。從馬克思主義發(fā)展史、世界社會(huì)主義發(fā)展史看,維護(hù)黨的權(quán)威和黨的領(lǐng)袖的權(quán)威,始終是馬克思主義政黨一條基本原則。

從遵義會(huì)議到扎西會(huì)議,逐步確立了毛澤東在黨中央和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。正如鄧小平說(shuō)的:第一代成熟的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,是以毛澤東為核心的,是從遵義會(huì)議開(kāi)始逐步形成的。長(zhǎng)征路上,張聞天堅(jiān)決支持毛澤東的軍事主張,在黨和紅軍的危急關(guān)頭挺身出來(lái)支持毛澤東的正確主張,徹底摒棄左的路線。六屆六中全會(huì)批準(zhǔn)了以毛澤東為首的中央政治局的路線,克服了抗戰(zhàn)初期王明的右傾錯(cuò)誤,統(tǒng)一了全黨的思想,從政治上、思想上和組織上為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。毛澤東無(wú)論是在共產(chǎn)國(guó)際還是在國(guó)內(nèi),成為公認(rèn)的領(lǐng)袖。

扎西會(huì)議深刻啟示我們,中國(guó)的革命、建設(shè)和改革必須堅(jiān)持好民主集中制

黨章規(guī)定:黨是根據(jù)自己綱領(lǐng)和章程,按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。回顧百年歷史,什么時(shí)候民主集中制堅(jiān)持得好,黨就風(fēng)清氣正、充滿生機(jī)活力,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展;什么時(shí)候民主集中制受到破壞,黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題就會(huì)滋生蔓延,黨的風(fēng)氣就會(huì)受到損害,黨的事業(yè)就會(huì)遭遇挫折。在黨的歷史上,二大黨章就確定了民主集中制的原則,如六大黨章規(guī)定組織原則:中國(guó)共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國(guó)際的其他支部一樣,其組織原則為民主集中制。但是曾經(jīng)一段時(shí)期民主集中制執(zhí)行得并不好,甚至出現(xiàn)了封建家長(zhǎng)制的作風(fēng)。

遵義會(huì)議連同后來(lái)的扎西會(huì)議,民主集中制得到了真正體現(xiàn)。遵義會(huì)議最大限度體現(xiàn)了民主集中制原則,成為黨史上民主集中制的典范。會(huì)上周恩來(lái)的軍事問(wèn)題報(bào)告,在中央政治生活中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),是民主集中制的具體體現(xiàn);與會(huì)同志根據(jù)黨內(nèi)監(jiān)督制度,對(duì)博古進(jìn)行了嚴(yán)厲批判;張聞天系統(tǒng)批判博古、李德在軍事指揮上的錯(cuò)誤;毛澤東做長(zhǎng)篇發(fā)言,重點(diǎn)批判博古、李德的錯(cuò)誤軍事路線,闡述中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題,提出在軍事上扭轉(zhuǎn)危局的方針;在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持真理……遵義會(huì)議在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,作出一系列具有歷史意義的決定,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的歷史性轉(zhuǎn)折,而扎西會(huì)議把這一歷史轉(zhuǎn)折變成了新的起點(diǎn)。

從此,民主集中制成為我們黨的根本組織原則,并不斷發(fā)揮作用。