高校入職培訓心得體會范文8篇

時間:2022-08-21 作者:Gourmand 心得體會

寫好心得體會,能夠幫助我們梳理事情的發(fā)展過程,大家在寫心得體會的過程中,可以鍛煉自己的思維能力,范文社小編今天就為您帶來了高校入職培訓心得體會范文8篇,相信一定會對你有所幫助。

高校入職培訓心得體會范文8篇

高校入職培訓心得體會范文篇1

作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為____師范學院教師隊伍中的一員。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,特地對我們進行了一周的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓,卻使我受益匪淺。

在培訓期間,我們除了學習《高等教育學》、《高等教育心理學》,還學習了《高等學??蒲泄ぷ饕?guī)范》、《高等學校教學工作規(guī)范》、《高等學校教師工作政策法規(guī)》等相關內(nèi)容,除了獲得教學上的相關知識,也對相關的政策法規(guī)有了一定程度的了解。

一個星期的培訓,對于一個高校教師來說遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學生的管理和教學中,我將學以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。

作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓,學習了高等教育學、高等教育心理學,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結(jié)合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心?,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個:

“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究能力的培養(yǎng),作為一名高校教師,應該具有較高的科學研究能力和學術素養(yǎng),老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會于教學之中;在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。

最后,在這次崗前培訓中使我認識到,作為一名大學教師,應該掌握現(xiàn)代的教學工具,注意信息技術與學科課程的整合。

崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

短暫的培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信____師院在校領到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。

高校入職培訓心得體會范文篇2

在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。

一、加強學習,不斷培訓,自覺走進新課程

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。

多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經(jīng)成為固定的教學模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,與此同時,通過培訓學習,“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現(xiàn)了以學生為本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。

二、立足課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“讓每個學生都得到的發(fā)展”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业臍v史教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高歷史教學質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

三、一絲不茍,認真對待教學工作和班級管理

(1)愛崗敬業(yè)

首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求,但求更好。

(2)尊重學生

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

(3)要有強烈的責任心

作為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現(xiàn)在對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

(4)以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

四、反思教學工作,不斷進取

在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處,做到每個教案后都有自我反思。同時我要努力提高自己的歷史水平,來更好地適應現(xiàn)在的歷史教學。

通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。不斷地提高自身的價值,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

高校入職培訓心得體會范文篇3

很高興成為了一名人民教師,很高興參加了這次珍貴的崗前培訓,通過這兩天的學習,迷茫的我有了方向,有了自信,腳步更加堅定。讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。通過這次培訓,我知道了做一名教師并不是想象中的那么簡單,它是一種責任,承載著一個家庭的希望,擔負著為祖國培養(yǎng)人才的重任?!敖處煾叨葲Q定孩子高度",我必須不斷學習,努力提高自身素質(zhì),提高班級管理能力,刻苦鉆研,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

在培訓中,授課老師的精彩演講、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。我了解到,當好一名教師是非常重要的,也是十分困難的。需要教師不斷的努力付出,才能有所提高。通過培訓,我有以下感想:

一、珍愛每一位學生

以前的我對于熱愛學生的看法有誤區(qū)。我本身非常喜歡孩子,喜歡和孩子在一起,但表達不準確,有些孩子感受不到老師的愛,還有一些孩子受到了溺愛,這都都不利于孩子好習慣的養(yǎng)成?!罢鋹酆⒆印辈坏扔凇澳鐞酆⒆印?,珍愛孩子,總結(jié)起來就是尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子的做法,關心孩子的悲傷與快樂,但不要一味的和顏悅色,學會用表情和肢體語言對孩子進行評價,引導學生向好的方面發(fā)展。

二、多讀書,提高專業(yè)素養(yǎng)

要上好課,必須多讀書。幾乎每一位授課老師都提出了這一建議,這也是他們上好課的最根本原因?!澳阒挥凶x了足夠多的書,你講的課才有厚度”,段巖霞老師也是這么做的,為了講好《記承天寺夜游》這篇課文,段老師深入閱讀了有關蘇軾、蘇軾次的五本書,令我震撼。怎樣備課,怎樣設計教學,無疑段老師給了我們最好的回答。要給學生一杯水,教師要有一桶水,還必須是源源不斷的活水,要上好一堂課,教師自身一定要有豐富的知識積累,還要不斷學習,汲取新的知識,只有這樣,傳授給孩子的才是不斷更新的東西。

除此之外,還要認真細致的對待每一課時的教案,小到課堂上要說的每一句話,每一個問題,都要細細琢磨,這樣,在課堂上傳遞給學生的都是精華,引導學生思考出來的都是切中主題的,課堂無贅言。這樣的一節(jié)課所傳授的東西,也不僅僅只是一篇文章的內(nèi)容,可以說是幾本書的精髓,學生切切實實有所收獲。

三、多聽課,學習傳授的藝術

新教師剛?cè)肼?,最大的轉(zhuǎn)變莫過于角色的轉(zhuǎn)變,由“學習者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞鞯?、授業(yè)、解惑者”。最困擾我的事情就是,如何把知識清晰的教授給學生,要解決這個難題,就要多聽課,聽優(yōu)質(zhì)課,聽老教師的課,聽新教師的課,主動向身邊有經(jīng)驗的老師學習,揣摩好課的標準,學習教師與學生溝通的藝術。同樣的一句詩,老教師與新教師吟出來的味道就不一樣,給學生的感受也不一樣。剛開始聽課,就是模仿,照搬同科學習方法經(jīng)驗,把前輩的經(jīng)驗“拿過來”,變?yōu)樽约旱?,傳授給學生,慢慢的汲取經(jīng)驗,學習方法,總結(jié)提高。

四、多走動,優(yōu)化班級管理

教學是人與人之間交流互動的活動,教育的對象是人,小學生是一群思維活躍,活潑好動的孩子,特別是一年級,剛由幼兒園升入小學,由自由散漫到自我約束需要一個過程,如何讓孩子適應這種轉(zhuǎn)變,投入到知識學習中去呢?鄒莉老師給我們解答了這個難題,”讓孩子有事做,不要閑下來”“學生能干的,班干部不要干;班干部能干的,班主任不要干?!卑寻嗉壚锩娴氖挛锓值募氁恍?,爭取讓每一位同學都有事可干,每一位同學都參與到班級管理中,都有任務分配,這樣,學生獲得了班級管理的自主權,培養(yǎng)了學生的自主管理能力,班主任收放結(jié)合,統(tǒng)籌指揮,班規(guī)秩序易于建立,良好的班風也易于形成。

通過這次學習,懂得了作為一名教師責任重大。此刻的我,雖然依然心懷忐忑,但腳步更加堅定,我堅信,不懈努力,不斷學習,我一定會找到屬于我的幸福,也讓學生因我的存在而感到快樂。

高校入職培訓心得體會范文篇4

20xx年xx月xx日——xx日,我參加了溫州市教師教育院舉辦的新教師入職培訓,作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,但在工作教學及工作技巧方面缺少經(jīng)驗。所以溫州市教師教育院為了幫助我們新教師能更快的步入教師崗位,幫助我們能順利的渡過職業(yè)適應期,完成從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧D(zhuǎn)換等等,給我們新教師提供了有計劃、有系統(tǒng)且有效的支持和幫助。并特定組織了這次溫州教師教育雁蕩分院四天四夜的入職封閉式培訓,培訓的方式有體驗式、講座式、工作坊、才藝展示、文化布置等。

希望通過這次的培訓能激發(fā)新教師的職業(yè)激情、樹立職業(yè)理想,培養(yǎng)其團隊意識和合作意識,懂得欣賞和感恩,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,從而成為一個快樂的新教師。在這四天的培訓中,我都認真積極的參與,認真的聆聽,及時地做好筆記。我感覺自己在這次培訓中收獲很多,也改變了很多。并讓我更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。

在這次培訓中老師們的精彩講解、生動活潑的游戲以及閃光的個人魅力,使我受益匪淺。我體會到了老師們對于自己的教育理想的執(zhí)著和堅守?!懊看温牭嚼蠋熤v自己親身經(jīng)歷的事,以及與孩子們的感人故事,我無法抑制自己的感動。在這四天的培訓里,我們都是以一個團隊的形式參與其中,讓我強烈的感受到了團隊的力量與魅力。短短的四天里我們不僅組建了一只優(yōu)秀的團隊,還在第三個晚上我們每個團隊出一個節(jié)目舉辦了一個一百多人都參與其中的團隊創(chuàng)意才藝晚會:每只團隊都集思廣益編排出了非常精彩的節(jié)目。在這里我看到了一個團隊團結(jié)的力量。尤其是來自于龍崗教師團隊的魅力,這個團隊里教師的團結(jié)、務實、執(zhí)著、向上并且敢于創(chuàng)造,每個教師都充分展示自己最優(yōu)秀的才干,然后互相學習進步,我們親身感受著這個教師團隊的魅力?,F(xiàn)在,我們也成為了教師這個更大團隊的一分子,我們不僅需要在大團隊中學習與成長,我們更需要為大團隊盡一份自己的責任。

培訓老師還談到了每天半小時讀書的意義,我深刻地體會到讀書對于一個新教師專業(yè)發(fā)展的重要性,對于新教師成長的重要意義。對于新教師而言,我們要“讀教育經(jīng)典,看教育電影,讀教育報刊,讀人文書記,讀有關學生心理學方面的書”,只有讀書才能充實我們的人生,才能使人生變得有意義,正如老師在專題講座里所說的那樣,我們要“讓讀書成為一種習慣,養(yǎng)成一種學習的生活方式”。教師的職責是教書育人,因此我們需要用自己的行動去影響學生,使他們也養(yǎng)成閱讀的習慣,促進學生的健康成長。如果教師沒有閱讀的熱情,怎能點燃學生的閱讀熱情?如果教師自己不讀書、不學習,如何能說服教導學生去讀書?

除了每天半小時閱讀外,我們還要科學的管理時間,做一個高效能的教師。尤其是我們新教師剛步入這個行業(yè),一定要有每天的時間規(guī)劃,不然很容易手忙腳亂,失去工作的重心。我們還應做到規(guī)劃周計劃,學期計劃和五年的大計劃。這樣我們才有正確的奮斗方向。不會迷迷糊糊的過時間。

還有龍崗教師團隊的老師們用他們的實際行動告訴我們,教育需要用心,教育者必須要奉獻自己的愛心。“用心做事,用情做人,關注每個學生的成長”,這是趙校長教育生活的真實寫照,也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準則。作為教師不僅僅是學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友,所以關心愛護學生是一個教師最基本的道德,也是其強烈責任感的體現(xiàn)和升華。因此,教師要公平地對待和評價每一位學生,關愛、尊重、激勵每一個學生,不拋棄,不放棄。不僅要關心學生的學習,也要關心學生的心理健康,引導學生全面、健康的成長,并且能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。

在這四天的培訓里,我更加明確了自己的目標,知道自己要努力的方向。在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷的學習,不斷的用自己的熱情和責任心對待工作,處處以師德要求自己,做好自己的本職工作。我相信自己會在教師這片天空中翱翔自由。

高校入職培訓心得體會范文篇5

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師

雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索

從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。

我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

大學課程內(nèi)容有著許多的特點,具體可以總結(jié)為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學,結(jié)合自己的教學實踐

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結(jié)合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

高校入職培訓心得體會范文篇6

走出大學校門,通過參加考試,我很幸運地成為寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。三年的大學校園生活的磨 練和學習,我學習并掌握了一定的教學理論知識,通過為期三個月的實習,也積攢了一些工作經(jīng)驗,可這些是遠遠不夠的??h教育體制局為了使我們新教師盡快適應 教學工作,特地對我們進行了一天的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括對教育法規(guī)、教師職業(yè)素質(zhì)、怎樣做好教師、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等 諸多方面的系統(tǒng)學習。通過這次培訓,使我獲益良多。

首先,在這次培訓之前,張局長告誡我們一定要“熱愛教育,志存高遠;敢于吃苦,實事求是;為人師表,精誠學 習;心存感恩,勇于奉獻”讓我領悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應該對教育事業(yè)抱有一顆熱誠的心,敢于到貧困地方任教,吃得苦中苦,方為人上 人。在教學過程中必須增強使命感,樹立好榜樣。要在以后的工作中一定要加倍學習,多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態(tài) 度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學工作任務。對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自己的位 置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的教育工作責任重大。

其次,培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年,教學經(jīng)驗豐富的老師根據(jù) 自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,老師們根據(jù)新課程改革,要求我們適時調(diào)整和更新自 身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何處理好師生關系,平等對待每一個學生,在我們的心里不能形成差生和優(yōu)生的概念。 增強教師之間團結(jié)合體。在教學教法經(jīng)驗方面,杜老師在報告中談到了基本的一些具體做法,他給我們傳授了如何及時發(fā)現(xiàn)學生和贊賞學生哪怕是微小的進步;理解 學生的本能、潛能和學習方式,不要打罵學生等。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

另外培訓中心一位老師還談到了新課程改革。要求我們要能發(fā)揮學生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,教師如何引導,啟發(fā),點拔,能否真正地把學生 引到這一領域。教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關的知識,又要善于把握學生的心里,使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中 教師要善于引導學生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學生掌握的情況,創(chuàng)設情況提出問題,激勵學生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。不是一味地 講授課本知識,而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求 “教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識,教給學生方法,教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。

作為 新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學工作,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學習……當然 這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位領導和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用。

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培 訓中心的老師們從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等。其二是鼓 勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色,改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一個終身學習型老師。其 四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,為我們縣的教育事業(yè)注入新的血液。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說 過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開 端,而好的開端,便是成功的一半。

高校入職培訓心得體會范文篇7

為期一周的新任教師跟崗培訓即將落下帷幕。在xx中學的這幾天內(nèi),無論在生活上、工作上、學習上都得到黃進生導師和同事們的周密照顧,每一天都過得很愉快充實,頗有收獲。

這次培訓,讓我感觸最深的就是xx中學在新課改上做出的努力。雖說新課程實施已經(jīng)有好幾年了,“更新教學理念”“注重以學生為本”更是教育者常常掛在嘴邊的口號。然而很多教師仍然固守教師本位的觀念,教學的內(nèi)容、方法等都是由教師預設好的,很多人還偏愛“滿堂灌”的方式。但事實上教育的過程應該是認知的過程、學習的過程,學生的知識是學會的不是教會的。教師如果只立足于自己的教的過程,關注的就是自己的講授,不管或少管學生的學情。學生不是等待填塞的機器,他們需要什么,想學什么,應該由他們說了算。所以自己亟待改變的就是觀念,要大膽放心地把學習的主動權還給學生,把學習的時間還給他們,樹立“先學后教、以學定教”的生本理念。

但是,xx中學在教學改革這方面有著大膽的嘗試,尤其是以高一年級的改革力度最大,在教學模式上,采取了“學案制導學”的教學方法。具體來說,就是新課前會將科組精心設計的導學學案發(fā)給同學們,讓同學們充分預習。上課的時候也是以學生自主展示為主,老師只是作為一個引導者,在必要時候進行點評講解,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。從我們這幾天的觀摩學習來看,這樣的課堂教學模式一來極高的調(diào)動了課堂氣氛,所有的同學都勇于樂于展示自己。二來大大提高了教學效率,教師可以將時間放在難學難懂的知識點上而不是浪費在一些極易理解的基礎概念上。

并且,xx中學的“學案制導學”教學很好的調(diào)動了學生學習的主動這一點。課下學生通過學案預習所學知識并總結(jié)歸納出不懂的地方。課上學生先展示學案并通過組內(nèi)討論解決一些問題。當有些問題實在是超出所有學生的能力范圍內(nèi)時,教師才進行點評指引。這樣充分發(fā)揮了學生學習的積極性,并且減輕了教師的課堂教學負擔。使得一節(jié)40分鐘的課堂在高效有序中進行。

高校入職培訓心得體會范文篇8

為了順利取得高校教師職業(yè)資格,具備高校教師除專業(yè)知識外的其他基本素養(yǎng),我參加了xx市第二十屆高校教師崗前培訓。個人認為此次培訓內(nèi)容系統(tǒng)完整:不僅包含了《高等教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》、《高等教育心理學》、《高等教育學》四門傳統(tǒng)課程,還引進了很多列前沿、實用的課程,如"如何做一個立德樹人的好教師"、"教師溝通能力與師生互動技能"、"中外高等職業(yè)教育改革與發(fā)展"、"高職發(fā)展與教師職業(yè)規(guī)劃"、"芬蘭專家的教師培訓"等等。

通過認真參加此次培訓,我對優(yōu)秀教師的素養(yǎng)有了一定的理解和掌握、對國內(nèi)外職業(yè)教育及其發(fā)展有了一定的了解和認識,這對我成為一名優(yōu)秀的人民教師有很大的幫助作用。培訓中,每位老師各有特點,他們每個人身上都有很多值得我學習的閃光點。由于篇幅有限,這里就不一一描述了,我主要講幾個讓我印象深刻的老師以及他們帶給我的收獲吧。

在xx老師的講授中,這個觀點讓我覺得頗為新穎:他認為世界上的人和物質(zhì)一樣,可以分為"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三種。"可燃型"是點火就著的,"不然型"是點火也燃不起來的,"自燃型"是自己就能熊熊燃燒的。因此,我們教師就是點燃"可燃型"人的人。這就要求我們在教學過程中善于觀察和發(fā)現(xiàn)學生特點,盡量幫助那些"可燃型"的人,好鋼用在刀刃上。同時,他也提出高校教師要有"七度":溫度、精度、廣度、深度、高度、純度、氣度,我將把它們作為自我要求的標準。

在xx老師的講授中,他提到"男女關系"和"學術不端"已成為目前高等教育的兩大問題。這讓我深刻意識到:在今后的工作中,要嚴格要求自己,杜絕以上兩類高頻問題的發(fā)生。

xx老師給我的印象非常深刻,他風趣幽默又治學嚴謹、實事求是又滿懷激情。他特別強調(diào)老師對學生的尊重,也注重課堂的互動。讓我深深明白:一堂好課不是老師一個人的獨角戲,而是師生的合奏曲。我希望自己可以通過努力,用人格魅力和學識去征服學生而并非威嚴,成為一名他贊賞的"有水平、有作為、有境界"的好老師。

xx老師的初入職場三必知讓我十分贊同:

①注重首因效應;

②善于自我暴露;

③敢于自我推銷。

首因效應強調(diào)了第一印象的重要性,作為高校教師,我們應該用良好的道德、良好的儀表舉止、適度的待人接物來給學生們留下良好的第一印象。此外,我們要勇敢地在職場中表現(xiàn)和推銷自己,但應把握時間場合、方式以及數(shù)量等。

老師們的課程,我認為是此次培訓的亮點。這也是我本人第一次現(xiàn)場經(jīng)歷會議交傳,覺得十分寶貴和興奮。老師們對芬蘭教育現(xiàn)狀的介紹讓我看到了國內(nèi)教育和世界先進教育的差距,讓我深刻感受到作為青年高校教師的任重和道遠!芬蘭教師的團隊精神、對批判性思維的贊賞、對學生學習積極性的調(diào)動、敢于挑戰(zhàn)自我的精神等,也讓我深受感動和啟發(fā)。