在我們的日常生活中,要隨時端正我們的心態(tài),這樣會得到不一樣的感受,試著寫一寫心得體會吧,你知道相關的心得體會怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022家長教育孩子的心得體會精選熱門優(yōu)秀范文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022家長教育孩子的心得體會精選熱門優(yōu)秀范文1
人的一生當中要接受三方面的教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。而家庭教育是作為人生當中接受教育最早,影響時間最長的,在這現(xiàn)代經濟發(fā)展這么迅速的社會中,家庭教育起到一個任何的教育形式都代替不了的。
當前中國的家庭教育現(xiàn)狀不容樂觀,主要還是現(xiàn)在家長的思想觀念沿襲著上一輩的教育方式所影響著。隨著經濟社會的發(fā)展,知識信息的日新月異的變化與社會經濟突飛猛進的發(fā)展之間的'競爭,使得我們家長在家庭教育方面有著不小的挑戰(zhàn)與壓力。而現(xiàn)在中小城市的孩子多數(shù)為留守兒童,父母不在身邊,教育孩子的重任就落在了爺爺奶奶的身上,而往往會有“隔代親”的現(xiàn)象出現(xiàn)。孩子會存在嬌氣,霸道,遇事缺少主見,意志力薄弱等現(xiàn)象。
隨著社會的進步與科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多,而作為我們家長,要時時刻刻給孩子樹立榜樣,隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,讓孩子明白“活到老,學到老”的真正含義。并且能用自己的閑暇時間陪孩子遠足,讓孩子在游玩時接觸到新鮮事物,加強孩子的認知能力。其次,還要經常與孩子進行溝通談心,做孩子的知心朋友,真實的了解自己的孩子,讓孩子健康快樂的成長。
在教育孩子時切忌說“笨蛋,傻瓜”等等侮辱性的話,不要說“你看看誰誰怎么樣,你怎么這樣”這些比較性的話語,更不要以譏諷的口氣,冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的身心健康發(fā)展。 對于以上主要問題,我的觀點有以下幾點:
1)對于孩子出現(xiàn)的“隔代親”現(xiàn)象的出現(xiàn),父母要時刻注意孩子的生活情緒的變化,以及早矯正孩子的不良習慣。不過,孩子最好能在父母的身邊生活學習,如果真的因為工作原因不能陪在孩子身邊的,也要盡量抽出你的閑暇時間回來陪陪孩子,多多進行親子間的游戲,讓孩子有“安全感”。
2)培養(yǎng)孩子獨立生活的自理能力,父母不要輕易的去幫助他(她),可以讓他們自己想辦法來完成(當然,是他們可以憑借自己的能力所能完成的事情),父母可以在旁邊進行輔助性的提示。平時在家可以鍛煉孩子的動手穿衣,單獨進食,自己刷牙洗臉。平時可以教他們對錢物的認知,讓他們來幫助你在超市里選購所需要購買的物品,然后去收銀臺付款。這樣既能培養(yǎng)孩子的動手認知能力,又能培養(yǎng)孩子在社會生活中的交際能力與自信心。
3)對孩子信心的樹立尤為重要,要讓孩子嘗試做一些力所能及的事情,不斷對孩子進行正面強化,切不可進行負面強化,當遇到困難時,一定不要放棄,堅持對他們說:“你能行!”“你很棒!”“你能做到更好!”等等。你重復著對孩子念叨有信心的詞語,是一種很重要的正面心理暗示,有利于不斷提高孩子的自信心。還要給孩子確定恰當?shù)哪繕?,目標太低,太容易實現(xiàn)了,不能起到提高自信心的作用。但目標也不能太高,不易達到,反而對自信心有所破壞。恰當?shù)哪繕耸牵河昧μ饋韯偤媚軌蚺龅?。其次讓孩子保持一定的自豪感,一個人,謙虛是必要的,但不可過度,過分的在別人面前貶低自己或者孩子,對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要讓孩子相信自己,充滿對自己的自豪感。
最后強調:孩子正處于身心健康發(fā)展階段,不能強壓和過多的干預,教育,不僅僅是施教,更重要的是溝通,要采用孩子易于接受的方式溝通,這樣的教育是最有效,防止其產生逆反心理。要放得下,充分的相信孩子,輔以適當?shù)囊龑?,相信孩子可以把事情做好的?
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大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機會,首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅丝淌俏液屠瞎铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時間比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動,語言表達潛力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)
我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”
此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:
1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。
2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。
3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。
二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長大,自己有了獨立的思考潛力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發(fā)生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。
三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目標,也要進行鼓勵。例如:
1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。
2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復習自己學的知識,也是十分不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的?!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。
期望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
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幼兒園進入小學學習,變成一名小學生,是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段,這個時段對于孩子一生的成長尤為重要,所以家長要做好孩子健康成長的引導者,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。美國著名的哲學家、心里學家威廉.詹姆士說:“播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”對于小學生特別是一年級的孩子來說,培養(yǎng)孩子良好的習慣比他學到了多少知識要重要的多。一個具有良好習慣的孩子是一個讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個沒有良好習慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子,所以作為家長,培養(yǎng)孩子良好的習慣是我們教育孩子的源點和起點,作為家長,教育孩子的方式可能會各有千秋,但我們都有一個共同的目標:那就是希望我們的孩子可以快樂學習,健康成長!下面是我教育孩子的一些心得體會,與大家共勉。
一、 注重發(fā)揮家庭的教育功能。
父母是孩子的第一任老師,是孩子的榜樣,所以父母要把握好自己的角色,處理好自己與孩子的親子關系。教育子女的責任要由父母共同承擔,對待孩子的教育問題上,父母一定要統(tǒng)一思想,行動一致。在日常的生活
中,父母要以身作則,注意自己的言行舉止,隨時做好孩子的榜樣。
二、 懂得傾聽,多給孩子一些表揚和鼓勵。
孩子無論大小,都有自己獨立的人格。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子溝通的過程中一定要有耐心,
不管孩子說什么盡量讓孩子說完,要相信孩子。多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,看到孩子的一點一滴的進步,肯定他,鼓勵他,耐心的引導他并以實際行動支持他,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。
三、注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點。
要和孩子成為朋友,平時多和孩子交流,讓他說說學校里有趣的事情,說說班級同學的優(yōu)缺點,最近下課都在玩些什么好玩的游戲,自己還有哪些不足需要改進啊,交流時一定要以一個朋友的身份,不能居高臨下的質問。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點要想辦法幫他改進,要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法,不能一味的批評或者仿效別人的方法,所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關鍵的。
四、 加強與班主任和老師的溝通和聯(lián)系,緊密配合老師的工作。
主動向班主任介紹自己孩子的情況,經常向班主任及任課老師了解孩子在學校的學習情況,將孩子的點點進步向班主任和老師匯報,及時溝通。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵?,F(xiàn)在班級都60多位同學,老師也精力有限,作為家長的我們必須要全力配合老師的各項工作。
五、 充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)他學會休息和調整。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。一年級的孩子比較小,天性愛玩,在這方面要保證孩子有充分的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。我們可以給孩子養(yǎng)成放學就完成作
業(yè)的好習慣,不拖拉,不磨蹭,學習完后就可以去做自己想做的事情?,F(xiàn)在孩子每天上六節(jié)課,每天放學回家都很辛苦,作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作,加強補充營養(yǎng),更需要教會孩子學會休息和調整,比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)神等。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機會,不要事事包辦,讓他獨立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務,讓孩子學會擔當。
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光陰荏苒,日月如梭,一轉眼,女兒5歲了。過去的5年,有成功和喜悅, 也有失敗和艱辛,也就是我們陪著女兒一起成長的5年。要說體會就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感激的認為女兒是上帝賜予我的最好禮物,我一定要珍惜她。聽女兒說學校要我們寫一篇育兒心得,我就決心寫一篇自己的心得體會,學校舉辦這樣的活動給我們提供了交流的平臺和空間,也是我學習的好機會。要說教育女兒有什么經驗談不上,我想更多的是談談我教育女兒的一點感 受和對家庭教育的一些想法,就算拋磚引玉吧。
一.養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
養(yǎng)成好的習慣比作往銀行里存錢,你一輩子都會享用它的利息;而壞的習慣猶如從人生的銀行里貸款,一輩子都要為之還債。習慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習慣,需要6到8周的時間,孩子小堅持力差,這就離不開大人的指導和監(jiān)督。首先要求大人持之以恒,為了養(yǎng)成女兒睡午覺的習慣,在她小時候就按時哄她睡覺,有時需逼她睡,家人都批評我做事僵化、教條,但我清楚這是養(yǎng)成習慣必須付出的代價。因為她的路還長,需要養(yǎng)的習慣還很多。
二.父母加強自身的學習。
現(xiàn)在大都獨生子女,教育子女是擺在我們面前全新的課題。怎樣做合格的父母,我們或多或少都有過困惑。但只要我們不斷的學習提高自己,問題就容易解決一些。
我的做法有三:
1.經常反省自己,哪些地方還需要改進。有時在小孩犯錯誤的時候,情急之下處理得不會太好,事后我會反思一下,這樣有助于以后問題的解決;
2.與同事、朋友交流教育子女心得。三人行,必有我?guī)熝?。多與別人交流,無論是經驗還是教訓都會從不同角度對我有所啟發(fā)。
3.自己要以身作則,你在要求孩子的同時孩子也在看著你,對孩子馬列主義,對自己自由主義是不可取的。
三.積極配合學校教育。
家庭教育和學校教育的目標是一致的,那就是:讓孩子健康快樂的成長。只是教育陣地和手段有所不同,老師面對幾十個孩子,而我們只教育一個,所以我們責無旁貸的該配合學校教育。眾所周知,學校教育如果離開家庭教育的配合,將會多么的蒼白和無力!如果家長都很難駕馭的孩子,我們有什么理由相信他會尊重老師,服從管理。我們就應該相信老師,配合學校的教育。只有家長配合學校教育,孩子才會聽從、相信學校教育。特別是一年級屬于學規(guī)矩的階段,如果我們的要求和老師不一致時要讓孩子聽從老師的安排,然后家長和老師多交流,達成共識。如果老師一套,家長一套,孩子不知聽誰的,那么他的內心將是矛盾和痛苦的。所以從孩子上幼兒園起,我們就一直做到和老師步調一致,共同教育,這樣她才會是快樂的。
四 調整家長自己的心態(tài)。
有時候發(fā)現(xiàn)孩不聽教,就非常氣憤,繼而把孩子狠狠的批評一頓。以為不這樣做就沒有盡到家長的責任。但如果換個角度:孩子哪天回家指責我們沒有哪個叔叔阿姨掙錢多,官當?shù)拇?,讓她很沒面子,我們會感覺如何。家長大部分煩惱都是把自己的孩子與別人的孩子相比較而產生的,而且我們又總是以己之短比人之長。我們望女成鳳心切,不時的要以愛的名義給孩子很多負擔,讓孩子承受不了。每個人的時間和精力有限,特長突出,興趣廣泛的孩子也許功課會受影響,一個成績名列前茅的學生可能在其他方面就稍遜一籌。我的主張是:家長盡力了,孩子盡力了,我們就是最棒的。
五.賞識自己的孩子。
能夠鼓勵她,賞識她,相信她一路會走得更好。有人總結了歷史上最偉大的賺錢秘密:將你的錢布施出去,不要期望從你的布施對象那里得到回報,但你可以預期,回報一定會來到。我認為同理可得:你想孩子成功嗎?那么就從心底賞識他們,可以肯定他離你的期望會越來越近。女兒喜歡跳舞,我們就真心地表揚她,結果她越來越喜歡。賞識孩子關鍵是需發(fā)自內心。套用一句廣告詞:孩子,沒有最好只有更好。相信他們吧,他們帶來的驚喜定會超出我們的期望。
可能我講的不是一些具體的教育方法,沒有談到具有可操作性的措施。我認為所謂教育方法只能解決治標的問題,要解決治本只能靠我們改變教育思維和態(tài)度。賞識教育專家周弘說過:態(tài)度一變,方法無限。經過這八年我體會到:教育子女是一項巨大的系統(tǒng)工程, 需要我們盡心盡力的付出。 每個孩子有不同的個性,如何教育她沒有學??蓪W習、沒有經驗可借鑒。
總之,順其自然,率性發(fā)展,培養(yǎng)她優(yōu)秀的品質,健康的心理,理解她、感受她,讓她擁有快樂人生,是我們培養(yǎng)女兒的心得。我經常聽到一句話: 父母是唯一不經過培訓就可以上崗的職業(yè),伴隨著女兒的成長,讓我們共同學習分享快樂。
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小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質具有重要的作用。好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
當女兒上一年級時,我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。
有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內完成作業(yè)。經過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句?;A一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎扎實了,對今后的辨音,語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?
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暴力只能帶來暴力,溝通才是解決問題的正確方式,對于孩子的教育,是很多家長關心的事,每位家長都想教育出優(yōu)秀的孩子,但是有時候會操之過急,我們要慢慢來,一起成長。下面給大家?guī)淼氖羌议L教育孩子心得體會:品德教育必須從幼兒抓起。
望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望,按現(xiàn)代教育講就是學習好,考上名牌大學。所以在現(xiàn)實生活中,多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入,給孩子報許許多多的興趣班和補習班,往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲,開始進入青春期、反叛期,教育和培養(yǎng)的難度就會增加很多。
我女兒今年四歲,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,我本人今年57歲,老來得女,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,我給女兒取英文名“Angle”,天使的意思。
但在孩子一歲半時,我和太太就開始關注和探討孩子的品德教育問題,特別是我的太太,從小培養(yǎng)孩子必須對長輩有禮貌,見面必須講問候語,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾。有一次,我有意的在她面前扔了個廢紙團,孩子馬上說“爸爸不文明,亂扔垃圾”,我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,比如學會按序排隊,過馬路時不闖紅燈,必須走人行道,必須走斑馬線過馬路等等。
孩子的品德教育還包括學會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來分享,還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,讓所有小朋友一起參與玩樂,讓她在分享中體驗快樂!在我女兒出生時,她的爺爺奶奶就已經被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好,一個月四個星期天,其中有兩個星期天,我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚(還有兩個星期天,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),四年多以來,我們從不間斷,因為我們明白,中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚的。
在孩子的成長過程中,在日常生活中,總會有任性、調皮,甚至犯小錯誤的時候,我們在教育孩子的過程中,必須注意場合,千萬不要在人多時教育和訓誡孩子,特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育,也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現(xiàn)救兵,教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,反而會更加反叛,教育的效果也會大打折扣。應該在與孩子單獨相處時,耐心和孩子講道理,讓孩子明白到底錯在哪里。同樣,我們在教育孩子時必須注意方式方法,要少訓責,少謾罵,多贊美,多鼓勵,培養(yǎng)孩子自信心,同時也要讓孩子知道不足之處,更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。
當然,在孩子的今后教育中,我也有許多困惑,在現(xiàn)今優(yōu)越的物質條件下,如何杜絕孩子的攀比心理,如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,如何防范孩子沉迷電子游戲等等,以上就是我和太太四年來的一點心得和感悟。
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我家孩子剛轉到這所學校,第一天就參加了學校二年級召開的家長會,這是我兒子入學以來的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。
家長會后,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng),作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學習,作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關注他的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。
作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學習,多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經常交心談心。
要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自由,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
我家孩子剛轉到這所學校,但覺著孩子自身還需要加強的地方:完成作業(yè)的字跡不夠工整;沒有形成把每天課程的復習、預習、做練習、糾正的習慣;膽子比較小,不夠自信,在課堂上發(fā)言聲音太小。作為孩子家長,我和家人需要也有改進的地方:教育的方式上要多鼓勵,不可太多責怪;與孩子共同閱讀;教育孩子從自我提升開始,改正家人身上不好的習慣,給小孩子做好榜樣。不能光靠學校的教育,還需要老師家長的溝通合作,相互支持,因為我們家長也是孩子的啟蒙者,也是孩子的良師益友。 孩子入學雖然才兩個多星期,但我翻開他的課本、作業(yè)本都能看到老師用小笑臉、A級、來鼓勵他。老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的“師愛”!通過這段時間的接觸,我最欣賞的是學校并不是一味的只強調學習的重要性,還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導,家長耐心引導,才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的小學。
總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng),我們家長盡力配合,謝謝老師對孩子們的辛勤付出。
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尊敬的老師,親愛的家長:
大家好!
首先感謝網校的領導和老師給我們這次相聚的機會,讓我們相互分享彼此教育孩子的心得體會。我是欣雨的媽媽。自孩子上網校以來,我明顯感到孩子的學習態(tài)度有了較大的轉變。學習的主動性和自覺性不斷提升。我深信,良好的學習習慣和學習態(tài)度是學習能力提高的保證。
每個孩子都是好孩子,都是我們的希望。他們承載著每個家長、每個家庭、整個著社會乃至一個民族的希望與命運。因而,教育好孩子是家庭、學校、社會的重中之重。
北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。她把北京四中與全國各地的老師以及學生們連接起來,是尖端信息技術和優(yōu)秀教育教學資源的完美結合。網校學習便于家長參與、監(jiān)督學生的學習過程,增進家長與孩子的溝通,是家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學習問題與網校老師和其他家長進行交流。
我們不能把孩子送入網校就萬事大吉了,以為就能收獲孩子的成功,分享孩子的幸福。試想,在家里我們幾家人守護教育一個孩子都頭疼累人難教育。而一個老師的精力是要均分給幾十個甚至上百個學生的??梢娎蠋煹呢熑沃螅y度之大,都是不難想象的。因此,我們必須積極配合老師和網校,與老師、網校形成幫助孩子成長得最大合力 ,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。培養(yǎng)一個品學兼優(yōu)、人格高尚、熱愛生命、陽光自信、樂觀向上、社會責任感強的好孩子是我們大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多,也做得更好。我只粗談一下自己的看法與大家共勉。
一監(jiān)督
無論家庭作業(yè)網校作業(yè)我們都應配合老師監(jiān)督孩子認真完成。如,每天必背二十個單詞,知識導學是指導孩子預習新知識的,測評系統(tǒng)的查漏補缺更要認真對待。如果孩子課堂聽課效果不太好,可以通過高清課堂補上。不定時通過老師了解孩子在學校網校的學習情況。
二陪伴
孩子做作業(yè)學習時,我們不要自己看電視、玩電腦、打麻將,只顧自己高興,不顧及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的,而孩子的自制力比我們更差。最好的辦法是家長也看一些積極健康的書籍,在自己增長知識見識外更培養(yǎng)了孩子的閱讀習慣。共處一個安靜、舒適的學習環(huán)境對孩子來說很踏實、安心,學習效率自然會提高。
三溝通
這是一個被用爛了的詞,但極少有家長會真正的溝通。嘮叨、指責、批評、抱怨不是溝通。那只是家長單方面的行為,而真正的溝通是指把孩子當做朋友一樣心平氣和、推心置腹、換位思考、理解諒解,給與更多的關愛和引導幫助。好孩子是愛出來的,好成績也是愛出來的。真誠地愛孩子、體諒孩子、引導孩子...了解孩子的思想動態(tài)便于我們更好的教育孩子。
四分享
分享一般是指與他人共同感受體會自己的快樂幸?;蛳矏偯篮谩T谶@里我說的不只是陪著孩子一起享受美好快樂,而更多的是感受孩子的挫折、失意。讓孩子不會感到孤單無助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情況父母都不能缺席!
五堅持
好的生活習慣、學習習慣、閱讀習慣,一切好的習慣;社會責任心、集體榮譽感、正確的人生觀、價值觀;高尚的愛國情操、民族自豪感使命感等等所有優(yōu)秀品質都是我們大家崇尚追求的。而這一切優(yōu)秀的品質習慣不是一蹴而就的,不積跬步,無以至千里;不積細流,無以至江海;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀子告訴我們的是貴在堅持。什么樣的父母培養(yǎng)什么樣的孩子,孩子是水,父母是容器。你想讓自己的孩子成為什么樣的人,你就該努力成為什么樣的容器。
以上只是我個人的淺見拙識,望大家批評指正。并祝大家身體安康、工作順利、闔家幸福!愿所有孩子們都能快樂成長!
謝謝大家!